第二節(jié)彈力教案-wenkub
2022-12-19 08:09:30 本頁(yè)面
【正文】 一條），橡皮泥，拉力器，木板，鉛球，彈簧（每小組、教師各一條），鐵架臺(tái)，刻度尺，鉤碼組，教學(xué)課件。 〖情感、態(tài)度、價(jià)值觀〗 感受學(xué)習(xí)物理的樂趣，認(rèn)識(shí)微小形變的本來面目。 知道壓力、支持力和拉力都是彈力，能畫出彈力的示意圖。 知道胡克定律：彈性形變?cè)酱?，彈力越大，彈簧的彈力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比。 體驗(yàn)動(dòng)手樂趣，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)合作能力。 〖教學(xué)過程〗 一、 新課導(dǎo)入： 游戲：拉力比賽。 二、新課教學(xué)： （一）彈性形變 實(shí) 驗(yàn) 1： 每小組同學(xué)先拉一下彈簧，看有什么變化，再用銅絲在筆桿上繞成彈簧形狀，用手拉一下，看看有什么變化。 ③皮球落地，產(chǎn)生形變，又彈回。 我們主要研究彈性形變。 課件演示：顯示桌面上的微小彈性形變。 彈簧的彈性形變有一定的限度，這個(gè)限度叫彈性限度。 提示：可采用假
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