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一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃-wenkub

2024-11-03 22 本頁面
 

【正文】 研究重點(diǎn),圍繞這個(gè)重點(diǎn),開展“低年級數(shù)學(xué)課堂情景的創(chuàng)設(shè)”、“數(shù)學(xué)課堂提問的有效性”兩個(gè)專題討論。立足課堂,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。第一篇:一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作為依據(jù),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教師的教育觀念不斷充實(shí)自己,開展老教師上示范課,年輕教師上研討課,不斷提高教學(xué)水平。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教研活動在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)校教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)。四、教研活動安排:二月份:全冊教材分析擬定教學(xué)進(jìn)度表三月份:課研交流集體備課四月份:集體備課組織撰寫教學(xué)案例組織期中復(fù)習(xí)五月份:集體備課積極參加校內(nèi)、外的教研活動 六月份:加強(qiáng)綜合知識復(fù)習(xí)迎接期末測試七月份:做好放假工作第二篇:2010第二學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2010第二學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)當(dāng)前教育改革的新形勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)提高路北街道小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M定2006年第二學(xué)期小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念,以學(xué)??傮w工作思想為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧地發(fā)展,為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。三、工作措施樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用,組織集體備課,研究如何將課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到教學(xué)過程中,轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),注重活動過程的實(shí)效性,細(xì)化集體備課的過程指導(dǎo),要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜盟终n時(shí),博采眾長。認(rèn)真重視抓好教科研。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使全組教師有所收獲。優(yōu)化教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)提高,做好青年教師培養(yǎng)工作,扎實(shí)有效地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。“名師活動室”學(xué)員工作。、組內(nèi)研討活動。“名師活動室”舉行的活動。、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評比活動。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高教師實(shí)踐能力。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年
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