一年級數(shù)學第二學期教研組工作計劃-展示頁
2024-11-03 22:49本頁面
【正文】 下：一、指導思想本學期我們教研組繼續(xù)學習貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學課程標準》的精神和理念，以學?？傮w工作思想為指導，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學習，加強教學研究和教學管理，全面提高實施素質(zhì)教育水平，整體提高教學質(zhì)量和水平，優(yōu)化學生學習方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地發(fā)展，為學生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。集體備課要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。根據(jù)校教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)放在課堂教學。全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教研活動在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備，采用先進教學技術(shù)，促進教學質(zhì)量的提高。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。抓好課堂教學改革，努力體現(xiàn)新理念。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標。素質(zhì)教育、教學質(zhì)量兩手一起抓，認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。抓好“提優(yōu)補差”工作，適時加入數(shù)學思維訓練，開闊學生思路，關(guān)注學習有困難的學生，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和自信心。深入學習新課程標準，更新教師的教育觀念不斷充實自己，開展老教師上示范課，年輕教師上研討課，不斷提高教學水平。積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級的評比。爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。進一步加強課堂教學常規(guī)的建設(shè)和管理。第一篇：一年級數(shù)學第二學期教研組工作計劃一年級數(shù)學第二學期教研組工作計劃一、指導思想以學校總體工作為依據(jù)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學習，加強教學研究和教學管理，全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量和水平。二、工作目標進一步提高教師的理論水平和教學水平。立足課堂，嚴把教學質(zhì)量關(guān)。狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。把“有效課堂”作為本學期的研究重點，圍繞這個重點，開展“低年級數(shù)學課堂情景的創(chuàng)設(shè)”、“數(shù)學課堂提問的有效性”兩個專題討論。力求改變教師的備課方式，采用集體備課的方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。三、工作措施認真學習《新課程標準》，切實轉(zhuǎn)變教學理念。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，致力于教學評價制度的重建。真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心。狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1