萬名教師進萬家家訪日志1-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 常沉默寡言，父親也表現(xiàn)的無可奈何，面對這樣的家庭孩子表現(xiàn)得自卑?；谶@些原因，這個可愛的孩子在學校特別懂事，但是卻總是沉默寡言。家訪教師：XX 第二篇：萬名教師進萬家家訪日記1萬名教師進萬家家訪日記：2013年9月6日 星期五今日利用放學回家的機會，同我的結(jié)對幫扶學生任紅怡一同到她家進行家訪，由于是第一次到她家，放學前我和同事馮剛老師先與家長取得了聯(lián)系。我仍很清楚地記得，在我詢問他時，他含著淚花說：“我真的很想吃一次雞腿。在談起家庭的變故和坎坷時，她也常常用一句“還好都過去了”付之一笑。歡樂、開朗、天真這些兒童應有的自然天性似乎不知何時已從他身上流逝。只有偶爾那一抹稍縱即逝的羞澀笑容，流露出些許孩子的童真。而在說到兒子沉默而倔強的性格時，她卻會因為愧疚沒能給孩子更好的條件而幾乎哽咽。”這個孩子內(nèi)心其實有著許多的渴望，絢爛的童年，天真單純的夢想，從未從他心中離開，只是現(xiàn)實的無奈，讓他把一切深藏心中，用沉默掩埋。避免到家見不著家長。今天我們到她家的主要目的是了解這個孩子在家的表現(xiàn)情況和家庭的具體困難。我只能盡可能引導家長，孩子的自卑主要是家長的忽略，在學校里，任紅怡的學習表現(xiàn)和行為習慣一直是表揚的對象，之所以還是封閉自己，更多的原因是來源于家長言語中的自卑，希望家長盡可能告訴孩子，你們愛她，并且會讓她完成自己的學業(yè)。聽她父親說她還有一個奶奶，因為家里實在維持不了生活了，前兩年就到三臺城里去撿破爛了，到現(xiàn)在也沒有回過家。幾年后，生下了他們的女兒曾小容?？赡芤驗榧彝サ脑?，她的性格很內(nèi)向，不善于和同學交流，整天悶悶不樂。也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責任。這次家訪的目的是全面了解孩子的家庭成長環(huán)境和性格愛好，拉近與孩子及家長的距離。交談中得知，他們家有一個80多歲的老祖祖，還有爺爺，奶奶和他的父母。對孩子學習成績的好壞、思想品德的優(yōu)劣、行為規(guī)范的養(yǎng)成采取的是不加過問或放任自流的態(tài)度，也缺少和孩子的溝通。沒有正確的引導與教育，我們的孩子怎能進步？所以我很
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