【正文】 學校教育、家庭教育、社會教育的力量，激發(fā)學生的主體認知和行為實踐，最終達到幫助學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使“三生教育”得以順利開展和達到預期的效果。政教處針對學生儀容儀表、宿舍內務、衛(wèi)生責任區(qū)、廣播操等方面進行經常性檢查，加強學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。孩子是未來的主人，對他們的環(huán)保教育意義深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。（三）、動員校內骨干力量開展以青春期教育、心理教育、健康教育、禁毒教育和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。學校要求教師認真落實新課程標準，鉆研教材，領會教材中的思想政治教育，將思想性、知識性、趣味性科學地有機地組合，將“三生教育”滲透到各學科教學中。三、加強“三生教育”隊伍建設我校選派何文林老師參加縣教育局組織的教師培訓班學習。第一篇：三生教育工作總結“三生教育”工作總結永勝縣順州中學2013年7月順州中學“三生教育”工作總結為貫徹落實“三生教育”相關文件精神，根據(jù)《云南省人民政府教育督導團關于開展生命教育 生存教育 生活教育專項督導的通知》，結合我校開展的生命教育、生存教育、生活教育工作，現(xiàn)將我校開展“三生教育”工作情況總結如下：一、充分認識開展“三生教育”活動的重要意義堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；堅持建設社會主義核心價值體系，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，培養(yǎng)學生的高尚心智、創(chuàng)新精神和實踐能力；特別是培養(yǎng)學生熱愛生活，珍惜生命；提高環(huán)境適應能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；為理想而奮斗，追求幸福的生活，實現(xiàn)人生意義的終極寄托。由參訓老師對學校教師開展崗前培訓和繼續(xù)教育，使他們提高對“三生教育”的認識水平和對“三生教育”教材的理解、使用、再開發(fā)能力，幫助廣大干部教師了解“三生教育”的基本內容和教育目標，能夠把“三生教育”有機融入到自己的教育教學工作中。（二）、加強學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高自我保護能力。加強學生心理健康的輔導，穩(wěn)步推進學生的心理健康教育。（五）認真落實有關德育工作文件精神，強化德育常規(guī)：學校利用班會、國旗下講話、合唱比賽、開展紀念活動等形式，對學生進行愛國主義、集體主義和理想前途教育。（七）、抓好家庭教育。（八）、通過系列文體活動開展，培養(yǎng)學生生活激情。六、存在問題及今后工作重點目前，我校三生教育的活動初有成效，基本達到了人人認識三生教育，生生學習三生教育的目的。永勝縣順州中學2013年7月第二篇：三生教育工作總結三生教育工作總結為了培養(yǎng)學生的健康心智、創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)造能力，促進學生的全面發(fā)展，切實推進素質教育，我校堅決執(zhí)行中共云南省委、云南省教育廳在全省范圍內對在校學生開展生命教育、生存教育、生活教育（簡稱“三生教育”）的決定，根據(jù)教育主管部門的安排部署，我校將“三生教育”課程列入學校必修課。在探索中創(chuàng)建實施了“三生教育”的一些形式和方法組建了由專任教師、班主任、輔導員等組成的“三生教育”教學團隊，共同研究課堂教學、實踐活動、社會教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調問題。專題教育動員校內骨干力量開展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育，深入開展弘揚延安精神教育活動。通過生存教育幫助學生學習生存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存的適應能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育。開展“三生教育”對增強學生的社會責任感，增強人的感恩之心，樹立正確的家庭幸福觀，培養(yǎng)為幸福生活而奮斗的激情、理智和意志力，都有著重要的促進作用。實施“三生教育”的主要困難集中在經費、教材、教師、課時、教學、實踐活動場地等方面。同時，建設一支以生為本、忠誠教業(yè)，專兼結合、動態(tài)發(fā)展，、全員參與，結構合理、素質較高的“三生教育”師資隊伍，更需要從多方面、多形式、分層次地常抓不懈。宣傳有待改進，合力還需構建。要培養(yǎng)什么樣的人？通過什么途徑培養(yǎng)？是看得見摸得著的具體的需要生存和發(fā)展的生命個體。從心靈深處去領悟生命的可貴，總需要通過自己的奮斗撐起一張屬于自己的風帆。通過生命教育，我們應該認識生命，尊重生命，真愛生命，促進生命積極健康發(fā)展，提升生命的質量，實現(xiàn)生命的意義和價值。以下是我的心得體會：首先，通過學習，我對我們的黨有了更加深入的理解：中國***是中國工人階級的先鋒