“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案-wenkub
2024-11-03 22 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐，寫出親身體會(huì)或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型，形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，先自行表彰后，將初評(píng)結(jié)果和優(yōu)秀征文于2013年5月20日上送局關(guān)工委。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）讀一本書(shū)讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分，全體班主任及語(yǔ)文教師要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。組長(zhǎng)：趙利俊副組長(zhǎng)：郎占山朱志剛馬龍成員：全體班主任三、活動(dòng)措施按照文件要求，結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校實(shí)際，將讀書(shū)、征文、演講、系列活動(dòng)納入德育工作計(jì)劃，滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面，指派專人指導(dǎo)。第一篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案卓資二中“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神”，“ 從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念”。按照青少年成長(zhǎng)規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑，形式多樣，實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)，有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。（二）開(kāi)一次主題班會(huì)各班召開(kāi)一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開(kāi)討論。（五）舉辦一次主題演講比賽比賽時(shí)間：初定2013年4月中下旬報(bào)名時(shí)間：初定2013年4月10日至15日參加對(duì)象：各班可從參與主題教育讀書(shū)生動(dòng)優(yōu)秀征文作者中選出，也可另選。要將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)?；顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠(chéng)信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。四、活動(dòng)日程安排第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語(yǔ)文老師向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。演講比賽。第三篇：“復(fù)興中華從我做起”主題教育方案阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)十八大精神，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：潘向燕副組長(zhǎng)：張國(guó)紅成員：邢建領(lǐng)馬娟韓家燁及各班班主任五、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)讀書(shū)是主題教育的核心部分，以推薦推薦書(shū)目《復(fù)興中華，從我做起》為主要讀本。征文。選材力求以小見(jiàn)大，人無(wú)我有，人有我特，用樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。截止時(shí)間：2013年3月27日。演講時(shí)服裝、體態(tài)自然大方，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。比賽時(shí)間初步擬定為4月5日。第一階段：宣傳部署階段（2012年12月—2013年2月）按照方案要求，大力宣傳主題教育的目
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