頂崗支教實習心得體會劉鑫-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 來向我道歉，我也很欣然的接受了。他們上課除了講話還是講話，我真的是什么辦法都用完了，一點效果也沒有。我跟他們聊了許多關于我的經(jīng)歷，不知道他們有沒有聽進去。初三的孩子，天真活潑，讓我又愛又恨。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內容很多都很復雜，學生完全是陌生的，接受的很少，而且，他們的漢語水平相當有限，我用一些簡單的漢語來解釋一些問題，讓學生能夠在現(xiàn)有的漢語水平下理解學習的知識。我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。現(xiàn)在，我從以下幾個方面來談談我的體會。作為一名支教教師，我在重慶市豐都縣南天湖中學度過了我大四的第一個學期。時光飛快，不等我細細整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。一、思想方面。二、教學方面。讓學生既能聽到知識，又能悟到知識。初二的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。由于他們都是差班的學生，他們自己就形成了一種不好的心理。從我平時上課的情況來看，我想真的沒有幾個人聽進去了。一天下午我去上課，竟然有同學想沖上講臺來打我。我也耐心的跟他講道理，細心地跟他說，以后不管遇到任何事情任何人都不要這么沖動，他也很誠懇地聽我訴說。雖說在上課這個過程中，發(fā)生了許多不愉快的事，我也還是能夠接受他們的這些行為，畢竟他們現(xiàn)在是叛逆期，別人說什么，他們都覺得是錯的。這些都是從平時與他們的聊天中得來的。在老師的指導和學生的配合下，我覺得我的講課既能提高了很多，學生也說越來越喜歡我的課了。教師節(jié)，全鎮(zhèn)教師一起過節(jié)。在此感謝你們對我工作的支持，生活上的關心！四、支教中的不足。五、其他方面。我想敷衍他們，我肯定會再過來，但我又怕給了他們一個誠實的反面教材。支教生活給我最大的感受就是：“艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著。實習工作結束后，我收獲頗多，受益匪淺，有很多心得體會。在這三個月的實習工作中，我懂得了當一個好老師，當一個好班主任是一件多么不容易的事。上課就要形成真正的師生關系，要讓學生又敬你又畏你，讓他們能在課堂上聽你的話，能遵守紀律。上課時再怎么生氣，憤怒，臟話都不能脫口而出，也許我們平時習慣了與朋友說話帶些俗語，但是一旦你站上了講臺，你就要收斂自己的行為了。而是我在維西三中實習了三個月，我深刻體會到這里的大部分學生，特別是男生，都還那么不懂事。確實這里的大多數(shù)男孩子太調皮了，太不讓人省心了，只能借用武力一類的手段來教訓他們，讓他們通過被教訓能明白一些道理。至于課后與學生相處呢，這個就不是太難了。如果有因為生病或請假落下課程的同學，你可以抽空幫他們補補課。當好一個班主任更是不容易。學生基本上一個學期回家一次，因此在學校里，學生就把老師當作他們的父母，作為他們在離家那么遠的地方的另一種依靠。班主任要管理整個班級的大小事務，還要隨時關注每個學生的思想動態(tài)。之前我被父母照顧，呵護著，保護著。并且其中的利益關系不可忽視，不容小視?；蛟S還有許多不可言傳的規(guī)則，我今后將會努力學習，積極探索，使自己能適應社會。期間有初來時的喜悅，教學中的辛酸，來到這里我學到很多，感受很多，領悟很多。面對一年級什么都還不懂的小孩子，他們依賴心還好強。我知道自己已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。半個學期下來，初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學們卻集中不了精神，課堂紀律不夠好。三、生活方面。我們大余的帶隊老師劉老師也給及我們很大的關心，經(jīng)常不辭辛苦的來看我們，幫我們解決了很多困難。還有就是，對學生沒有做到很嚴格的賞罰分明，這樣有時打擊了表現(xiàn)良好的學生的積極性，又放縱了一些不
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