頂崗支教培訓心得-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 的決心，河北師范大學的“頂崗支教”的行動，意在培養(yǎng)學生們作為教師的綜合素質(zhì)，在實踐中檢驗理論，把在大學課堂上學到的知識理論運用在真正的課堂上，培養(yǎng)和增加我們的實踐能力，這是我們和學校一起的目標，為了實現(xiàn)這么目標，我們要堅持不懈的努力，成為一名合格的教師。其中最主要的就是“先學后教”理念，“先學后教”是一種理念不是方法，關(guān)于“學”是自主學習，主動學習，獨立學習，小組合作學習。教學機智。：比如劉彥樂老師心細如發(fā)、滿腔熱情的關(guān)愛學生，有激情有責任感，用激情打造課堂、用責任譜寫師魂．；杜書霞老師慈母之心，事無巨細面面俱到的關(guān)愛學生的一切，用愛點亮學生的未來；翁月華老師博愛師情、精益求精，畫龍點睛的指出＂從教之路從來不需太多，只要一顆愛心＂，翁老師自己更是每日三省、經(jīng)常梳理反思自己的課堂．說實話，僅這一下午的培訓就讓我受益匪淺．我們從一個學校走出來又進入另一個學校，聽起來似乎沒有任何變化，但是如今我們的角色已經(jīng)是老師．我們來到這里是為了與學生共同提高、互相促進，達到學生個體效果的最優(yōu)化．選擇了師范就選擇了與孩子結(jié)緣、與學生為伴．教學教學，不是老師教、學生學，教學相長、以教促學、以學助教，教學之間互通有無．幫助學生進步的同時也要加強自己的修養(yǎng)，增進教師責任感，埋頭苦干、扎扎實實，培養(yǎng)學生興趣，用激情點燃學生，用心去愛學生，尋找與學生的共鳴，努力做到與學生的＂心心相通＂．愛為教學之本,來到威縣一中之后,一中治學更加要求嚴謹細致,、課前備課務必充分,同時老師要胸懷滿腔熱情更要嚴格要求學生,兢兢業(yè)業(yè)、:學無定法、教無定法,須知教學中也存在黑貓白貓法則（不管用什么方法，只要能提高學生的學習能力、學習興趣、學習成績，都是好的教學方法）．眾所周知，新課程教學有三維目標（知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標），當前的課堂教師還是以剖析知識為主，所以當前的主要任務是以剖析知識為主向培養(yǎng)技能和學生的學習方法、樹立良好的情感態(tài)度與價值觀轉(zhuǎn)變，讓學生聽得清、聽得懂、聽得透、學會用，注重教學方法與策略的探究．接著王錄全老師強調(diào)的是教學的實效性，即避免無效教學．首先，新課程新理念，關(guān)注知識更關(guān)注人，根據(jù)學生對知識的理解吸收程度，把知識中的容易點、重點、難點分開來，各個教學．同時強調(diào)語言文字的重要作用，語言文字是教學的敲門磚，能更加容易的把學生帶入學習的狀態(tài)．把握住學生的注意力，引起學生的學習興趣．古人云:”為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平,天下讀書做學問人的終身使命”,作為一名即將走向崗位的實習老師,我們現(xiàn)在想的只是盡好自己的本分,傳道、授業(yè)、解惑,看到這些莘莘學子,一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?心潮澎湃,一表心中所想:刀已出鞘,必有斬獲,學高為師,德高為范,鞠躬盡瘁,死而后已.第三篇：頂崗的支教培訓心得201*年2月26日，懷著有點小激動心情的從師大出發(fā)到達了頂崗實習
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