英語學(xué)科總結(jié)精選五篇-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，做一位合格的人民教師。狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，針對七年級教學(xué)目標(biāo)的不同，制定在課堂教學(xué)上采用不用的教學(xué)方法并利用教學(xué)工具，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。依照學(xué)校工作計(jì)劃、課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好階段計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃。我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。一、努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)好每一堂課。四、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。五、認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)和聽寫。七、存在問題。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。教師：陳燕燕第二篇：2016英語學(xué)科總結(jié)20152016學(xué)第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)總結(jié)中學(xué)英語新的英語教學(xué)評價(jià)使學(xué)生快樂學(xué)英語魏淑琴陽東區(qū)一問學(xué)校新的英語教學(xué)評價(jià)使學(xué)生快樂學(xué)英語內(nèi)容摘要：根據(jù)英語教學(xué)發(fā)展的需要，我們必須引入新的評價(jià)手段與方法。評價(jià)理念的陳舊是制約課程改革與發(fā)展的一個(gè)嚴(yán)重問題，傳統(tǒng)的英語教學(xué)評價(jià)就是單一的考試，只注重對學(xué)生單純的語言知識結(jié)構(gòu)的考查，忽視了人文性。通過評價(jià)，使學(xué)生在英語課程的學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的全面發(fā)展。對于英語，他們是有一種恐懼的心理，不敢開口，對于試卷，看到滿是“雞腸”，就心生畏懼。其外，我還給孩子們定了一個(gè)“每日/周計(jì)劃”：每天記5個(gè)單詞?？墒撬谡n堂活動(dòng)中挺積極的呀！回答問題時(shí)手舉得高高的，他積極參加小組活動(dòng)，常常是一臉燦爛的笑容。我：為什么？Nick：小學(xué)時(shí)，老師只帶我們讀一讀，做做游戲，從不聽寫，初中怎么有這么多單詞要記呀！真煩！原來如此，難怪他每次聽寫都過不了關(guān)！我沒有批評他，而是勸他別擔(dān)心，我表示會(huì)幫助他。首先向?qū)W生說明了記單詞的重要意義，然后再針對學(xué)生記單詞難的情況，我決定提前教會(huì)他們音標(biāo)，讓他們專門用一周時(shí)間來學(xué)音標(biāo)及基本拼讀規(guī)則，另外，再教給他們一些記單詞的方法，如：直拼法、歸類法、對比法，同時(shí)要求學(xué)生制作單詞卡片，便于在課堂上進(jìn)行單詞游戲，拼讀競賽等活動(dòng)。有一次我說：Nick，你還害怕聽寫嗎？Nick：不怕了，我天天在家記單詞。密密麻麻記了很多單詞及詞組，他已經(jīng)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)課外的單詞了。你說的一句話，一顰一笑，一舉一動(dòng)，都影響到一棵棵幼苗的茁壯成長，澆灌著一個(gè)個(gè)渴求知識、愛護(hù)、理解的心靈。蘇霍姆林斯基說過：“成功的快樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量第三、在聽力方面。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。我經(jīng)常結(jié)合所教的內(nèi)容，講一些日常生活的事例，或淺而易懂的故事，這樣既能擴(kuò)大學(xué)生的視野，又能集中學(xué)生精神，使他們覺得課堂氣氛不那么單調(diào)、枯燥。作為老師，應(yīng)珍惜兒童心靈深處的渴望，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗(yàn)。同時(shí)需要理論武裝自己，需要不斷為自己充電，抽空學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中?！敖馃o足赤，人無完人”在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會(huì)退步，就會(huì)落后，但別人卻在不斷的前進(jìn)。第四篇：英語學(xué)科總結(jié)英語學(xué)科總結(jié)郭歡歡一、基本情況分析本班共31人，優(yōu)秀率29﹪，及格率100﹪，平均分835。但由于教材難度偏大，教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1