小水滴旅行記讀后感謝-wenkub
2024-11-03 17 本頁(yè)面
【正文】 育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。它取自于幼兒園建構(gòu)式課程大班“大自然的語(yǔ)言”這一主題活動(dòng)。師：它也喜歡旅行。第三篇：教案《小水滴旅行記》小水滴旅行記活動(dòng)目標(biāo)：理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。突然，我們一起從山上向下跌落，象一個(gè)大的水簾掛在山崖上，太陽(yáng)照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。我們身體的所有細(xì)胞成分是液體狀態(tài)，水還有維持一定的體溫，幫助消化等作用。它們?yōu)槭裁磿?huì)生病呢？聰明的小朋友們，說到這兒你們一定會(huì)想到水滴們生病的原因，那就是現(xiàn)在水污染很嚴(yán)重，在家庭中使用后的廢棄的水和食物殘?jiān)?、工廠排放的污染物質(zhì)以及各種垃圾等人類制造出來的東西。第一篇：《小水滴旅行記》讀后感謝讀《小水滴旅行記》有感大陸小學(xué)二年一班李梓豪（指導(dǎo)教師：楊翠瓊）今年寒假里，我讀了一本名為《小水滴旅行記》的書，這本書是韓國(guó)作家李美愛所著，書中還有很好看的繪圖，是一本生動(dòng)的自然科學(xué)童話。因?yàn)槲廴緡?yán)重，加上人類亂用水的緣故，水越來越不足了，所以我們?nèi)祟惗家?jié)約用水。水既然對(duì)我們?nèi)祟愑心敲炊嗟暮锰?，我們?nèi)祟?、?dòng)物植物都離不開水，那我們一定要從小就節(jié)約用水，洗手時(shí)水流開得不要那么大，洗菜的水可以用來沖座便，不要把垃圾往水里扔，總之，別看我們?nèi)诵。俏覀円粯幽茏龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。我跌到山下的湖里，太陽(yáng)照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升~~ 我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩！天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個(gè)大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~ 我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都?xì)g迎我！我在小河里，和遠(yuǎn)方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。對(duì)小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片、紙、畫筆 活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事中小水滴旅行的原因及過程。它要帶我們?nèi)ヂ眯?，你們想去?二、幼兒完整欣賞故事《小水滴旅行記》提問：故事里都有誰？ 講了一件什么事情？三、教師出示圖片，邊講邊進(jìn)行提問：出示第一張圖片：小水滴的家在哪里?是誰幫助小水滴旅行的?太陽(yáng)公公是怎樣幫助小水滴的?小水滴變成什么了?小水滴變成水蒸汽，又到哪兒旅行了?出示第二張圖片：水蒸汽飛呀飛呀，小水滴覺得很冷以后，它們?cè)趺礃恿?(三個(gè)一伙，五個(gè)一群，抱在一起)，這
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