幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變-wenkub
2024-11-02 14 本頁面
【正文】 的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？”“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大小）它像什么？”二、出示范畫，請幼兒觀察，并引導幼兒仔細觀察粘貼畫制作過程。特設計了此活動?！净顒臃此肌亢⒆觽儗Α稑淙~變變變》這個活動很感興趣，他們開動腦筋用樹葉拼搭各種東西，一個個美麗生動的造型躍然于紙上，有孔雀、蝴蝶、金魚、小兔、還有小船等等，真是讓人贊嘆不已。四、欣賞作品。請幼兒適當調(diào)整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品。（讓孩子觀察樹葉畫制作步驟，對過程有整體系統(tǒng)的印象）三、制作粘貼畫，初步嘗試拼擺。小樹葉真神奇，形狀不同，可以像那么多東西！看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什么？（金魚）這幅畫是用什么做成的？粘貼的是什么？是有哪幾種樹葉粘貼成的？請幼兒仔細觀察并回答。3.《小樹葉》音樂、課件?；顒幽繕?，拼貼圖案。第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變設計意圖 : 隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節(jié)特征顯現(xiàn)出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。、貼、添畫的美工技能。活動過程一、游戲?qū)?，觀察樹葉。師：（拿銀杏樹葉）小朋友們看老師手里有一片什么葉子，它像什么？可以做什么？讓孩子發(fā)揮自己的想象，自由的說。師：“小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什么呢？”請幼兒自由的選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調(diào)整。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻。將幼兒作品貼在主題墻上，讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經(jīng)驗。從這個活動中我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于感性的、具有操作性的活動特別感興趣，探索欲望強烈，參與的積極性也比較高，完成的效果自然就好?！净顒幽繕恕?，拼貼圖案。3.《小樹葉》音樂、課件。小樹葉真神奇，形狀不同，可以像那么多東西！看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什么？（金魚）這幅畫是用什么做成的？粘貼的是什么？是有哪幾種樹葉粘貼成的？請幼兒仔細觀察并回答。（讓孩子觀察樹葉畫制作步驟，對過程有整體系統(tǒng)的印象）三
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1