六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)-wenkub
2024-11-02 02 本頁面
【正文】 、明晰的目標、有效的指導。合理安排工作、學習的時間，提高學習、工作效率，力爭做到愉快工作、享受工作。雖然很累，但看到他們的一點點進步，我們覺得累一點也值得。老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設(shè)學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。每位教師都能達到聽課10節(jié)以上并認真做好評課記錄。嚴格遵守數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)，保證按時高效的完成各項教育教學工作。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。如在教學應(yīng)用題時，老師們在上課時能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，設(shè)計情趣橫生的生活數(shù)學，使學生學的有趣，學的輕松。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。第一篇：六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我們六年級的全體數(shù)學老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學面積時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗推導出梯形面積的計算公式，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。能夠做到早出晚歸，熱愛每一位學生，關(guān)心每一位學生的學習、生活、行為習慣等，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。對提高我們組老師的教學水平、分析研究教材的水平都有著極好的推動作用。培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點，每個數(shù)學教師在這方面付出了大量的時間和心血?！皼]有最好，只有更好。第三篇：六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)（2008—2009上學年）高利我們六年級數(shù)學備課組緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃和教科研工作計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去；樹立科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學行為，求真務(wù)實地開展課堂教學研究，實踐新課程的理念，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。還學習了一些其他教育教學理論，鼓勵教師大量閱讀教育書籍，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。（二）深入課題研究，優(yōu)化課堂教學：集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人的任務(wù)是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。讓學生充分動腦、動手、動口，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。教學難點部分，嚴格按照教學大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。教法方面，一定要突破政治教材枯燥無味的局限性，爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。組內(nèi)教師齊心協(xié)力，教學成效顯著、各教師嚴格按照學校工作計
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