【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學必修2第二章《解析幾何初步》全部教案法門高中姚連省§2、1直線與直線的方程第一課時直線的傾斜角和斜率一、教學目標:1、知識與技能:(1)、正確理解直線的傾斜角和斜率的概念.(2)、理解直線的傾斜角的唯一性.(3)、理解直線的斜率的存在性.(4)、斜率公式的推
2025-01-11 00:52
【總結(jié)】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)的單調(diào)性》說課稿北師大版必修1一、教材分析函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì).從知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上看,函數(shù)的單調(diào)性既是函數(shù)概念的延續(xù)和拓展,又是后續(xù)研究指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的單調(diào)性等內(nèi)容的基礎(chǔ),在研究各種具體函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用、解決各種問題中都有著廣泛的應(yīng)用.函數(shù)單調(diào)性概念的建立過程中蘊涵諸多數(shù)學思想方法,對于進一步探索、
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】【步步高學案導學設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學第二章解析幾何初步習題課五北師大版必修2【課時目標】1.正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題.2.能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡單的實際問題.3.體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.用坐標方法解決平面幾何問題的“三步曲”:一、選擇題1.實數(shù)
2024-12-04 20:39
【總結(jié)】1章末知識整合蘇教版必修3題型一算法設(shè)計已知平面直角坐標系內(nèi)兩不同點A,B,試求AB的垂直平分線的方程.試寫出這個問題的算法.分析:首先應(yīng)判斷A、B兩點的橫、縱坐標是否相等,在不等時,先求垂直平分的斜率或線段AB的中點坐標,最后由點斜式寫出直線方程.解析:算法如下:
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】第二章,第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:點三十四分。,第六頁,編輯...
2025-10-13 18:54
【總結(jié)】第一篇:人教B版高中數(shù)學必修三++教案 教學目標: (1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠說明解決簡單問題的算法步驟。 (3)了解正確的算法應(yīng)滿足的要求,即算法的特點。 (4...
2025-10-05 23:38
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)?對數(shù)函數(shù)的定義?對數(shù)函數(shù)圖像作法?對數(shù)函數(shù)性質(zhì)?指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較?例題講解?總結(jié)對數(shù)函數(shù)的定義?由y=ax(a大于零且不等于1)可求出x=Logay(a大于零且不等于1,y0),稱之為對數(shù)函數(shù)?因為習慣上常用x表示自變量,
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)的表示法》教學設(shè)計北師大版必修1教學目標:;,了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點;,會處理某些簡單的分段函數(shù)問題;,激發(fā)學生的學習熱情。教學重點:函數(shù)的三種表示法及其相互轉(zhuǎn)化,分段函數(shù)及其表示法教學難點:根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),分段函數(shù)及其表示法。教學過程:一
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)的單調(diào)性》教學設(shè)計北師大版必修1【教學目標】【知識目標】:使學生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念,學會利用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì),初步掌握利用函數(shù)圖象和單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法.【能力目標】通過對函數(shù)單調(diào)性定義的探究,滲透數(shù)形結(jié)合數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力和語言表達能力;通過對函數(shù)單
【總結(jié)】【金榜教程】2021年高中數(shù)學第二章平面向量單元質(zhì)量評估北師大版必修4(120分鐘150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(20212慈溪高一檢測)已知ABuur=(3,0),則|ABuur|等于()(A)2
2024-12-03 03:13
【總結(jié)】從位移、速度、力到向量一、教學目標:(1)理解向量與數(shù)量、向量與力、速度、位移之間的區(qū)別;(2)理解向量的實際背景與基本概念,理解向量的幾何表示,并體會學科之間的聯(lián)系.(3)通過教師指導發(fā)現(xiàn)知識結(jié)論,培養(yǎng)學生抽象概括能力和邏輯思維能力通過力與力的分析等實例,引導學生了解向量的實際背景,幫助學生理解平面向量與向量相等的含義以及
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】第一步把冰箱打開。第二步把水果放進冰箱。第三步把冰箱門關(guān)上。問3、指出在家中燒開水的過程分幾步?問1、要把水果裝入冰箱分幾步?第三步輸出方程的根或無解的信息20axbxc???的解問2、如何求一元二次方程解:第一步計算第二步如果則方程無解解:第一步,②-①
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的坐標表示教學目標1.正確理解掌握兩個向量數(shù)量積的坐標表示方法,能通過兩個向量的坐標求出這兩個向量的數(shù)量積.2.掌握兩個向量垂直的坐標條件,能運用這一條件去判斷兩個向量垂直.3.能運用兩個向量的數(shù)量積的坐標表示去解決處理有關(guān)長度、角度、垂直等問題.重點:兩個向量數(shù)量積的坐標表示,向量的長度公式,兩個向量垂直的充要條件.難點
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】§5平行關(guān)系平行關(guān)系的判定問題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語言符號語言圖形語言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【總結(jié)】雙基限時練(二十一)一、選擇題1.兩直線2x+y-a=0與x-2y+b=0的位置關(guān)系是()A.垂直B.平行C.重合D.以上都不對解析2x+y-a=0的斜率k1=-2,x-2y+b=0的斜率k2=12,∵k1k2=-1,故選A.答案A2.已知直線x+my+1=
2024-12-05 01:54