【總結】人生一、知識點撥與學法引導(一)整體感知課文描寫了人類攀登高塔的共同情景,以及幾種人在各自不同的領域中奮斗、勞作的情景,其實“高塔”、“地洞”、“廣闊領域”和“工場”是為說理而設置的四種虛擬的情景,作者從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了對人的生命本質、對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命的珍愛的
2024-11-20 03:00
【總結】《孔乙己》學案初三年級語文組學習目標:知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學作品的能力。過程與方法:通過了解時代背景,讓學生更容易理解當時的河南社會,并同時采用自主、合作、探究的學習方法,引導學生更好的
2024-12-08 08:40
【總結】授課日期:年月日一、教學目標:1.學習本詩嚴謹?shù)慕Y構,精巧的構思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學生摯愛祖國的感情。教學重點——體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷。教學難點——理解本文精巧的構思。
【總結】學習目標、流利、有感情地朗讀詩歌,并在此基礎上背誦2.把握詩歌的象征手法,理解體味本詩深刻的意蘊。第一次先學后教(誦讀詩歌),注意字音和節(jié)奏,2分鐘后比一比誰讀得音最準、節(jié)奏把握最好,2分鐘后比一比誰能夠讀得最有感情假如/我是/一只鳥,我也應該/用嘶啞的喉嚨/
2024-12-08 05:45
【總結】《詩經》《詩經》簡介《詩經》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”?!对娊洝饭卜诛L、雅、頌三個部分。文章所選的兩篇分別屬于“風”中《周南》、《秦風》。《詩經》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-11-19 10:36
【總結】冰心冰心(1923年于美國)。1923年,冰心于燕京大學畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結婚時合影。談生命?本文都把生命比做什么??從哪幾個方面來寫的?(分幾層)思考題:文章結構第一層:揭示話題.文章題目是“談生命”開篇即起波瀾第二層:描寫“一江春水”的全部生命歷程
2024-11-27 23:34
【總結】張家港外國語學校馬瑞紅《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興?!对娊洝饭卜诛L、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-12-08 13:52
【總結】詩經兩首詩經兩首《詩經》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學派把它當成經典,奉為“六經”之一,才稱為《詩經》?!对娊洝窂V泛地反映了古代社會生活,富于寫實精神
【總結】(俄)契訶夫【學習目標】1、學習小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復變化,是怎樣變化的?用符號在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
2024-11-19 10:35
【總結】──我的初中生活──我的初中生活活動目標1.增進友誼,促進班集體團結向上。2.總結三年初中學習、生活的得失,為更高一段的學習鼓勁。3.鍛煉寫作、口語交際能力。距離2020年中考還有
2024-11-19 03:49
【總結】走進戲曲天地楔子了解中國戲曲弘揚民族文化一、中國古典戲曲概述中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分,她以富于藝術魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置,她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后
2025-08-16 00:33
【總結】音樂之聲(節(jié)選)教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音,理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義,并學會運用。2.了解影視劇本的特點,了解《音樂之聲》的劇情。能力目標1.把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點,感受其形象美。2.結合影視劇本的特點,賞析其畫面美,培養(yǎng)學生閱讀影視劇本的興趣。德育目標引
2024-12-09 07:08
【總結】《談生命》導學案【學習目標】1.反復朗讀,品味本文生動形象、富含哲理的語言。2.理解文章主旨,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度?!緦W習重點】品味本文生動形象、富含哲理的語言。【學習難點】理解文章主旨,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度?!緦W法指導】本文以“生命”為主題,借助于自然界生命成長的現(xiàn)象,講述了生命進程中快
【總結】《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》一、文學常識?《左傳》史學名著和文學名著舊傳為春秋時期左丘明所作近人認為是戰(zhàn)國時人所編?《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。該書文辭優(yōu)美,語言生動,描寫人物繪聲繪色
2024-12-01 00:52
【總結】第二單元復習chuòchànzhànjiànshì闊綽羼綻出間或拭zhànshéhè