【總結(jié)】己亥雜詩(shī)龔自珍(1792--1841)清思想家、文學(xué)家。浙江仁和(今杭州)人。道光進(jìn)士,官禮部主事。學(xué)務(wù)博覽,重經(jīng)世濟(jì)民。主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革,以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī),并熱切要求抵抗資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)。提倡“通經(jīng)致用”的今文經(jīng)學(xué)派的重要人物。并強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事萬(wàn)物都處于變化之中。所作詩(shī)文,極力提倡“更法”
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈韓愈(768~824),字退之,唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱(chēng)郡望昌黎,世稱(chēng)韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng),反對(duì)浮艷華美的駢文,掀起了散文的新高潮,和柳宗元并稱(chēng)“韓柳”,奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ),有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩(shī)詞上力求奇崛,與孟郊并稱(chēng)“韓孟”。
2024-12-08 13:52
【總結(jié)】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
2024-11-30 00:13
【總結(jié)】藤野先生魯迅課件設(shè)計(jì):南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】組歌(節(jié)選)浪之歌雨之歌紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》。《淚與笑·組歌》共包括五首散文詩(shī),這里選的是其中兩首。作者簡(jiǎn)介
【總結(jié)】第三單元人是大自然創(chuàng)造的奇跡,人類(lèi)離不開(kāi)大自然的庇護(hù)。但是,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)漸漸與自然疏離,地球上出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。關(guān)注自然,保護(hù)自然,是每一個(gè)人的責(zé)任。本單元所選的課文,以不同的形式表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)本單元,要在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí),樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參(唐)歌行體樂(lè)府詩(shī)古體詩(shī)岑參唐代著名的邊塞詩(shī)人,與高適并稱(chēng)。他兩度出塞,在西北邊塞呆了共六年,所以對(duì)那
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】在生命的最后時(shí)刻,你會(huì)想要做什么?列夫·托爾斯泰最后的日子茨威格作者茨威格(1881—1942)奧地利作家,擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記。其代表作有《三大師》《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》等。列夫·托爾斯泰(1828—1910)十九世紀(jì)俄國(guó)最杰出的
2024-11-18 15:18
【總結(jié)】文學(xué)類(lèi)文本閱讀·散文閱讀專(zhuān)題一讀懂散文快速閱讀,整體把握?“整體把握”就是要整體把握文章和思路層次。即兩個(gè)問(wèn)題:?——文章寫(xiě)了什么?基本把握文章內(nèi)容和作者的寫(xiě)作意圖。?——文章是怎么寫(xiě)的?把握文章的結(jié)構(gòu)層次和作者是如何展開(kāi)思路的。,畫(huà)出各段落中的中心句、首括句、尾結(jié)句、過(guò)渡詞句段、畫(huà)龍點(diǎn)睛句
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰最后的日子茨威格斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評(píng)論和傳記,使他享有很高的聲譽(yù)。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)斯蒂芬·茨威格(1881—1942),傳記作家,奧地利著名作家,是20世紀(jì)二、三
【總結(jié)】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中受到愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀
2024-11-19 22:38
【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-08 22:33
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?吆喝?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,感受京城特色的民風(fēng)民俗。(重點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):你能想到
2024-12-08 08:40
【總結(jié)】10、組歌(總第20——21課時(shí))紀(jì)伯倫教學(xué)目標(biāo)1、朗讀與細(xì)讀相結(jié)合。2、篇章語(yǔ)義分析與自然常識(shí)講解相結(jié)合。3、鍛煉學(xué)生自由想象的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)模仿寫(xiě)作,鍛煉學(xué)生自由想象能力及表達(dá)能力。對(duì)詩(shī)歌中熾熱愛(ài)情的理解與祖國(guó)深情厚愛(ài)的聯(lián)系教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:2課
2024-11-19 22:37
【總結(jié)】喂--出來(lái)星新一上帝發(fā)現(xiàn)了你2、透過(guò)小說(shuō)情節(jié),我們應(yīng)該領(lǐng)悟哪些道理?1、作者為什么幻想出那么一個(gè)深不可測(cè)的洞?3、文章結(jié)尾,天上傳來(lái)“喂--出來(lái)”及掉下來(lái)塊石頭后,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?
2024-11-19 10:35