現(xiàn)代遠程教育教學應用工作經(jīng)驗交流-wenkub
2024-10-31 22 本頁面
【正文】 行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。如：聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習題，讓學生在愉快的活動中完成了學習，既開發(fā)了思路，又開闊了視野。二是在利用遠程教育資源與教學整合應用上，面對新的課程改革，教師需要了解許多有關(guān)課程改革的理論和做法，學習外地先進教學經(jīng)驗，而遠程教育資源中心的《教育動態(tài)》、《課程改革》、《示范課》、《直播課堂》等欄目中就有許多有關(guān)課程改革的理論文章和視頻資料，形象生動，實效性強，是學習的很好范例。第一篇：現(xiàn)代遠程教育教學應用工作經(jīng)驗交流現(xiàn)代遠程教育教學應用工作經(jīng)驗交流 如何有效地使用好、管理好、應用好，發(fā)揮遠程教育資源的作用，使其成為小學教師現(xiàn)代教育教學的平臺，學生自主學習的平臺，讓廣大教師和學生充分享受現(xiàn)代遠程教育資源，真正提高小學的教育教學水平和質(zhì)量，是遠教工作的一個重點，為此，教師要深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法。我們充分利用這些欄目里豐富的課堂教學實例，聽專家講座、看示范課，通過專家名師的講課，從教學理念、教學手段、教學模式等諸多方面為自己的教學實踐提供了很好的借鑒，促進了自己業(yè)務能力的提高。再如有?聽說在線?、?典型例題?等欄目。教師:李平二00五年七月十日遠程教育教學工作教師經(jīng)驗交流（2004—2005學年度）第二學期中衛(wèi)市常樂小學教師:李平二00五年七月十日第二篇：現(xiàn)代遠程教育教學應用計劃大營中學“農(nóng)遠”應
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