中班社會活動：玩具好朋友-wenkub
2024-10-29 07 本頁面
【正文】 有很多很多好朋友，好朋友是不是應(yīng)該一起玩才更開心呢？小熊有小多啦卻沒有小兔，小猴，小豬還是不開心，只有他們大家都在一起才變得很開心，那我們呢？要不要和我們的好朋友分享玩具呢？讓孩子們討論分享的快樂，學(xué)會分享！四、收玩具活動，讓玩具回家！讓孩子們動手收玩具是為了讓孩子們體驗整理玩具的快樂和成就感，也幫助孩子們養(yǎng)成收拾、整理玩具的習(xí)慣?！净顒与y點】感受與人分享的快樂，喜歡和同伴分享。第一篇：中班社會活動：玩具好朋友【活動目標】①學(xué)會愛護玩具，和玩具做好朋友。【活動準備】故事《多啦的玩具小熊》、玩具積木。第二篇：社會活動《好朋友一起玩玩具》教學(xué)反思社會活動《好朋友一起玩玩具》旨在通過玩具的擺弄和好朋友一起積極探索不同玩具動起來的秘密，并通過分享，感受和朋友一起玩玩具的快樂。“孩子們今天的活動你覺得有趣好玩嗎？”我問道?！庇忠粋€孩子說，“它想回家了。這時我聽見孩子們小聲地開始議論起來，我鼓勵孩子們：“我們心愛的玩具都還沒有回家呢，小朋友們幫它們找個溫暖的家吧！它們的家在哪，怎么住合適呢？”這個看似復(fù)雜的問題，在這些小家伙的手里突然變得那么容易解決。今天我很欣慰，因為我在教學(xué)中找尋到了一個教育的契機，而且孩子們還能彼此合作商量共同解決問題，共同獲得能力的提高，雖然只是一帶而過，卻讓孩子們的自我服務(wù)能力又一次得到提升，所以滿心歡喜?；顒又攸c：知道在生活中要懂得謙讓，要遵守一定的規(guī)則。每組幼兒聽口令，把乒乓球放入和拉出廣口瓶，先完成的一組為勝。（5）教師小結(jié)：小朋友第一次游戲時，爭著、搶著，球不能順利進出廣口瓶，大家通過想辦法，分工后，一個挨一個進球和拉球，就能很快完成游戲，按順序來就是一種游戲規(guī)則，就是小朋友之間的謙讓，也就是這個游戲為什么叫閃光的小球，它閃著的就是謙讓的光。嘗試用語言、動作等提升交往協(xié)調(diào)能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：表演舞臺。教師結(jié)合課件，通過講述故事《小猴找朋友》，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1