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正文內(nèi)容

火場自救與逃生培訓(xùn)班教案-wenkub

2024-10-29 06 本頁面
 

【正文】 5)跳樓求生法:火場上切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生,但首先要根據(jù)周圍地形選擇落差較小的地塊作為著地點,然后將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下作緩沖物,并使身體重心盡量放低,做好準(zhǔn)備以后再跳。(13)衛(wèi)生間避難法:當(dāng)實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。(9)樓梯轉(zhuǎn)移法:當(dāng)火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時,住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂,轉(zhuǎn)移到另一人家或另一單元的樓梯進行疏散。在此過程中要注意手腳并用(腳成絞狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬),并盡量采用手套、毛巾將手保護好,防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜テ?。因此,在疏散中?yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。在使用毛巾捂住口鼻時,一定要使過濾煙的面積盡量增大,確實將口鼻捂嚴(yán)。若將干毛巾折疊十六層,就能使煙霧消除率達到90%以上。(3)煙氣的恐怖性造成人心理上的恐慌。對火災(zāi)極其恐懼,導(dǎo)致情緒激動,采取過激措施造成不必要的傷亡,表現(xiàn)最突出的就是從高樓上往下跳。在火災(zāi)事故現(xiàn)場,常常發(fā)現(xiàn)死者蹲踞在屋角,臥藏在床底下或櫥柜內(nèi)。這與奔向明亮方向的習(xí)性相同。(2)具有向明亮方向走的習(xí)性。?通過分析、研究和了解人們在火災(zāi)時的避難心理和行動,有助于人們在發(fā)生火災(zāi)時增強理性,有意識地選擇最佳逃生途徑。(2)就近就便,因地制宜。教學(xué)重點:火場自救與逃生知識。教學(xué)難點:火場逃生的方法?;饒鲋斜焕藛T應(yīng)抓緊時間,就近、就便,利用一切可以利用的通道、工具,迅速撤離危險區(qū)域。(1)具有向經(jīng)常使用的出入口和樓梯疏散的習(xí)性。人有向光的習(xí)性,故有趨向明亮方向行動的本能。(4)懷有對煙、火的恐懼心理。(6)不假思索地跟著他人奔跑。:火災(zāi)中致人死亡的因素,主要有4種:有毒氣體特別是一氧化碳、缺氧、燒傷、吸入熱氣。?一旦遇到起火而被圍困后,不管附近有無煙霧都要采取防煙措施。但考慮實用,一條毛巾折疊8層為宜,這時煙霧消除率可達60%以上。在穿過煙霧區(qū)時,即使感到呼吸阻力增大,也決不能將毛巾從口鼻拿開,一旦拿開就可能立即導(dǎo)致中毒。(3)匍匐前進法:由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐(或彎腰)前進。(6)被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條并擰成麻花狀,如果長度不夠可將數(shù)條床單等連接在一起,按繩索逃生的方式沿外墻爬下,但要切實將床單等扎緊扎實,避免其斷裂或接頭脫落。(10)攀爬避火法:通過攀爬至陽臺、窗臺的外沿及建筑周圍的腳手架、雨蓬等突出物以躲避火勢。用毛巾塞緊門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。第一式:居安思危,未雨綢繆。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時逃生的必經(jīng)之路,將其堵塞無疑是自斷后路?;馂?zāi)最容易被遏制的時候是它的初起階段。正所謂“留得青山在,不怕沒柴燒”。面對濃煙烈火,一定要讓自己保持鎮(zhèn)靜。第六式:蒙鼻避煙,匍匐前進。而貼近地面匍匐撤離也是避免吸入煙氣的好方法。發(fā)生火災(zāi)時,要根據(jù)情況選擇通過相對較為安全的樓梯通道撤離。高層、多層的公共建筑內(nèi)一般都配備有高空緩降器或救生繩,被火災(zāi)圍困的人員可以通過這些設(shè)施逃離危險的樓層。第九式:暴露自己,尋求援助。第十式:跳樓有術(shù),減損求生。一些大型綜合性多功能建筑物,一般都在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近,以及袋形走廊末端設(shè)臵避難間,避難間的作用是在火災(zāi)發(fā)生時保護一時無法安全疏散到地面的人員。一家人不斷地巡視每個窗口、門口,不間斷的往地上潑水。?房間門窗緊閉時,空氣不流暢,室內(nèi)供氧不足,因此,火勢發(fā)展緩慢。如果陽臺下面的一間房間失火,火焰竄往上層,混凝土結(jié)構(gòu)的陽臺便能防止火勢向上蔓延。11.人身上起火怎么辦?(1)當(dāng)人身上套著幾件衣服時,火一下是燒不到皮膚的。(2)人身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時,應(yīng)躺在地上;前后衣服都著火時,則應(yīng)在地上來回滾動,利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火,但在地上滾動的速度不能快,否則火不容易壓滅。這是醫(yī)學(xué)上急救處理小面積表皮淺層燒傷既簡單而又有效的措施,即燒傷后立即使傷者離開熱源,脫去著火的衣服,迅速用清潔的冷水、冰水浸泡或沖洗被燒傷的部位,不能浸泡的胸、背部位可用冷水浸濕毛巾進行冷敷。(2)保護創(chuàng)面,防止感染。較大面積的深度燒傷者必須立即送醫(yī)院搶救,為了防止送往醫(yī)院途中創(chuàng)面受感染,要用清潔的布單包裹傷者的身體。傷者如果出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象,應(yīng)將其頭部歪向一側(cè),以免嘔吐物被吸入氣管或肺泡內(nèi)。切忌給傷者喝大量的白開水或糖水,因為這樣做會加重傷者皮下組織水腫。讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生自救的基本常識和方法??偨Y(jié)火災(zāi)中的各種逃生自救方法制作成演示文稿課件。用時5分鐘)事故一:成都公交車發(fā)生火災(zāi)27人死亡74人受傷事故二:江蘇某商場百貨大樓發(fā)生火災(zāi)。災(zāi)后在此處就發(fā)現(xiàn)了50多具尸體。教師用演示文稿()。說明什么東西著火,火勢怎樣。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。(二)幾種常見火災(zāi)的撲救方法教師:幾種常見的火災(zāi)在我們的日常生活中可能遇到,我們掌握了常見火災(zāi)的撲救方法就可以有效的控制火勢。但油類、電器著火不能用水滅火。若使用滅火器滅火,不應(yīng)直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。(用時8分鐘)毛巾保護法:逃生時把毛巾浸濕,捂住口鼻,盡量貼近地面行進,穿過煙霧,呼吸困難時也不能將毛巾拿開。(四)學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防教師:學(xué)生宿舍是同學(xué)們休息的地方,也是火災(zāi)的高發(fā)區(qū)域,如果不注意防火就有可能發(fā)生火災(zāi),危及同學(xué)們的生命安全,后果不堪設(shè)想,下面我們將介紹學(xué)生宿舍火災(zāi)的預(yù)防措施,請同學(xué)們結(jié)合自己宿舍實際情況領(lǐng)會學(xué)習(xí)。亂接電源容易使電流過載,如使用不合格的電器或電線老化,易引起火災(zāi)。被燃物飄飛到床上,或者被燃物末徹底熄滅,人離開室內(nèi),都容易引起火災(zāi)。切斷室內(nèi)電源,能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)。我們關(guān)鍵是在日常生活中要提高安全意識,預(yù)防為主,防消結(jié)合?;饒鰷缁鸬攸c:操場。職責(zé):①平時負責(zé)全?;饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、演練的事務(wù); ②演練時指揮各班級學(xué)生做好人員和物資的疏散自救工作;③組織學(xué)生觀看滅火演練,井然有序,不講話。④負責(zé)清點人數(shù),向總指揮報告。大忌:恐慌混亂,相互推搡,踐踏。分發(fā)消防知識宣傳單。(4)站在操場前等候;一旦報告有學(xué)生困在某教室,迅速沖入火場將學(xué)生救出。3)操場負責(zé)人:體育組 引導(dǎo)學(xué)生從教學(xué)樓疏散到大操場4)集中整合組:要求班主任組織學(xué)生按指定位置站好,班主任清點人數(shù),將未撤離的學(xué)生向總指揮部報告。下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)
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