【正文】 學我如饑似渴。后來，又擔任過學校的文娛部長、體育部長、學生會主席，也擔任過校園廣播的編輯。但六姨家并不富裕，這使我們?nèi)胰硕几械胶懿话玻瑢ξ襾碚f更是一個無形的壓力和考驗，我只能發(fā)奮學習，不敢有半點懈怠。有時趕上夏天溫度高，加上宿舍潮濕，玉米餅子沒等吃到周末已經(jīng)長了綠毛，即使這樣，餓極了也不得不把它曬一曬，把曬干的綠毛去掉照樣吃。(二)、飽受磨難的求學之路兒時，父母對我要求很嚴，我的學習成績也一直不錯，在班級里常?？嫉谝幻Ｍ甑奈沂遣淮罂鞓返?，與一般孩子相比，我更像一個大人。在常人眼里，像母親這樣一個腿有殘疾的女人，能取得如此的成就簡直不可思議，正是母親堅毅的性格才使然之。一、自我成長分析：(一)童年的經(jīng)歷，是我一生的財富童年的我，生長在農(nóng)村，純樸的農(nóng)村生活給我留下了深刻的印象。曾先后從事過英語、音樂、生物、心理等學科的教學工作。我想要從事教育類的工作，在教育過程中必定會遇到各種各樣的問題，幫助孩子們健康快樂成長是我的職責。而想成為心理咨詢師，第一是將來養(yǎng)育孩子的需要。在學習工作中，我不僅閱讀了培訓機構(gòu)所發(fā)的教材，還自己購買并閱讀了《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》、《自卑和超越》、《大眾心理學》等書刊，均有一定的收貨。要想真正學好心理咨詢，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能，創(chuàng)造性地展開工作，有效地幫助他們解決問題，沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學習，邊領悟，逐步提高與完善。這讓我切身感受到一個人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活、消磨他們的意志、降低他們感受生活樂趣的能力。工作感想目前，我在一家人力資源公司上班。這是我們第一次親身接觸心理咨詢，那時候心理很害怕，我們都很緊張，只問了孩子一些表面的問題，沒有深究原因。課堂結(jié)束后，我對心理學產(chǎn)生了極大的興趣，驚訝心理學的神奇力量，一個小實驗就能直達人的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好認識自己，幫助自我成長。輪到我為他按摩時，為了報復，我故意撓他癢癢，還用力捏他肩膀。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。這使得對心理咨詢師有了要求，要求咨詢師本身的健康水平至少要高于他的咨客?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?，咨詢師的理念，對人生的理解，即人生觀與價值觀的表達對咨詢的效果至關重要。進入大學之后，我才開始接觸心理學。游戲結(jié)束后，老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則（像期待他人對你那樣的去對待他人）”并對我和我同學進行案例分析。經(jīng)過這次課堂實驗，我一直期待著能夠真正地接觸心理學。后來這個問題詢問老師該如何解決，老師告訴我們，去問問孩子父母的關系，平時對孩子的關心程度，后經(jīng)詢問，果然問題出在家庭，網(wǎng)癮孩子的父母平時忙于工作，無暇顧及孩子，孩子只能上網(wǎng)消磨時間，在游戲里面找到了自己的快樂，不愿意面對現(xiàn)實世界。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)心理學的理論與方法非常有用，幾乎每天都會用到。我希望周圍的每一個人都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活，都能成為一個完整意義上的人，由此漸漸萌發(fā)了做一個心理咨詢師的愿望。真正決定心理咨詢進程的，不是理論、也不是技巧和方法，而是咨詢師本身的人格，只有一個健康、穩(wěn)定的人格，才是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保證，心理咨詢師人格的健康度和完整度，決定和限制著心理咨詢?nèi)〉茂熜У某潭取Ｐ睦碜稍儙煹淖晕艺J識和自我成長是永無止境的，未來的道路崎嶇而漫長，我將怎樣去面對？有句話說得好：“我們已經(jīng)起程，還怕路遠嗎？”一路走來，跟心理學的聯(lián)系從來沒有間斷過，我希望我能成為一個自我完善，同時幫助他人的人。從孩子降生的那刻起，便被自然地賦予了母親的角色，在養(yǎng)育孩子的過程中可能會經(jīng)常處于迷惘之中，不知所措，卻只能從書本、電視、長輩等途徑尋求幫助，并在不斷地摸索中提高自己的養(yǎng)育水平，但每個孩子都是一個特殊的個體，孩子的每個年齡階段也具有不同的特征。第四是出于對心理學的興趣，同時認為自己的性格適合從事心理咨詢工作，特別是我的真誠、善良，樂于助人的個性更是心理咨詢工作者必備的品質(zhì)。曾任團委書記、政教主任、教務主任等職務。父親做了30年的村支書，母親是位18歲進廠當廠長，文革后又從教近30年的鄉(xiāng)村教師。在父母眼里，沒有什么比黨的事業(yè)更重要了，舍小家、顧大家，似乎是天經(jīng)地義的事兒。10歲左右，父親就交給了我一把為我量身定做的小扁擔和兩個比正常的小一些的水桶，這樣做是為了我挑水方便。有一次，在鄉(xiāng)里的學區(qū)四校聯(lián)考中拿了個第一，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都說我這個孩子很聰明，認定我將來一定很有出息。當時，我的同學們也大多這樣，有的同學甚至連長了毛的餅子也吃不上，我還要把我的那份分給他們一些，我的寬宏善良常常使我成為同學中的中心。初中畢業(yè)時，我考上了我們縣里的重點中學重點班，終于以這樣的成績回報了六姨和我的父母親。在我任班級班長和學生會干部期間，為班級和學校開展了大量工作，爭得了不少的榮譽。一年以后，我的專業(yè)能力已經(jīng)在全校掛號了，而且老師和同學們一致要求我做文委，這讓我在全校范圍內(nèi)接觸到了更多更好的老師和業(yè)務骨干，從他們身上學到了更多的東西。(四)走向成熟1992年8月我參加了工作，自打那時起，魏書生老師一直是我從事教育事業(yè)的榜樣，他的“民主與科學”的教育理念對我產(chǎn)生了深遠的影響。打那開始，我逐步成為學校的業(yè)務骨干，我的人生命運也跟隨著發(fā)生了徹底性的改變，應該說，那時的我，在事業(yè)上開始進入了高峰。二、職業(yè)行為分析(一)成為心理咨詢師是我的人生理想和職業(yè)要求通過對自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，一個良好健康的心態(tài)是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。因此，1995年，我創(chuàng)辦了我校有史以來的第一個心理咨詢室——“心靈港灣”。對于搞學生心理咨詢來說，我的成長經(jīng)歷是我開展心理咨詢工作的一筆財富，通過對我學生時代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗。不足：隨著學校心理健康教育工作的深入開展以及我本人心理咨詢實踐，使我越發(fā)認識到了自身的不足。(三)努力方向不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。轉(zhuǎn)眼間從事心理咨詢師的工作已有六年。成為心理咨詢師的工作其實也是深受自己個人成長經(jīng)歷的影響。那個時候，農(nóng)村非常流行出門打工，于是父母也無奈的加入打工這個大浪潮，留下我和爺爺奶奶一起生活。那時候的我是很快樂的，因為有他們代替爸爸媽媽守護在我的身邊。本來已經(jīng)該到上學的年齡我卻不愿意去上學，更想在家和小伙伴一起跑著玩。因為弟弟的出現(xiàn)，我又多了一個小伙伴，并且我學會了照顧她，保護他，呵護他。由于成績比較好，初中畢業(yè)直接考上了縣重點高中，進入高手后，學習壓力開始變大，因為身邊的同學成績都很優(yōu)秀，學習成績開始下滑，心里也很自卑，開始產(chǎn)生了厭學情緒。談話后，我開始認認真真的按她說的那樣那個做，高一結(jié)束時，我的成績都提上來了，班主任還在班里表揚的我。后來班主任了解我身邊的同學以后才知道發(fā)生了什么事，于是又找來那個老師給我做輔導。步入大學，我繼續(xù)著以前的努力，認真學習。心理也很不平衡，后來我開始去圖書館看一些有關心理學方面的書，我記得有一本書里是這樣的說的：“每個生靈的生命都是美的。這樣才能活出自己，在人生這條道路上留下屬于自己的腳印。在我畢業(yè)以后，我真的選擇了這個職業(yè)。之前，有個學生，和我當年遇到的問題一樣，剛進入高中，成績下降的很快，班主任對他也是無能為力，學生自己也很苦惱，家長也很著急。曾經(jīng)遇到這樣一個學生，他在上大三的時候，父母卻偷偷背著他把婚給離了，他從自己奶奶口中無意得知后傷心欲絕，怎么也想不通，曾經(jīng)一家人那