【正文】 共管理和服務(wù)事項(xiàng)，基本實(shí)現(xiàn)了“小事不出小區(qū)、大事不出街道”?！熬用褡灾巍逼脚_(tái)。XXXXXX小學(xué) XX年X月X日第二篇：推進(jìn)網(wǎng)格化管理推進(jìn)網(wǎng)格化管理 加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十師一八四團(tuán)屯南國(guó)資公司黨總支深入推進(jìn)網(wǎng)格化管理，動(dòng)員全社會(huì)力量加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，為全面提升基層黨組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的能力和水平，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”，即服務(wù)理念提升、服務(wù)功能提升、服務(wù)能力提升、服務(wù)水平提升、群眾滿意度提升。推進(jìn)網(wǎng)格化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期化的系統(tǒng)性工程，各處室需要各方面的協(xié)調(diào)配合，要切實(shí)形成合力，形成上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的良好工作格局。（二）加強(qiáng)組織保障。開展這項(xiàng)工作，就是要求我們?cè)谠谢A(chǔ)上工作再深入一點(diǎn)，方法再多一點(diǎn)，服務(wù)再到位一點(diǎn)。著力搞好區(qū)教育工作和職業(yè)成人教育工作，搞好思想引領(lǐng)、職業(yè)道德教育和技術(shù)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的新型社區(qū)居民和農(nóng)村村民，為開展創(chuàng)新性社會(huì)管理工作提供有力的智力支持和教育支撐。三是主動(dòng)服務(wù)社會(huì)網(wǎng)格，推進(jìn)教育服務(wù)民生水平。全區(qū)所有學(xué)校要結(jié)合“網(wǎng)格化管理”，使家訪工作常態(tài)化，認(rèn)真做好家庭信息與基層動(dòng)態(tài)信息收集工作。要對(duì)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生開展多元化、個(gè)性化、精細(xì)化管理和服務(wù)。（三）主動(dòng)融入社會(huì)管理網(wǎng)格，發(fā)揮教育對(duì)全區(qū)、全市社會(huì)管理的特色服務(wù)作用。各學(xué)校要將網(wǎng)格化管理的工作理念和方法引入到學(xué)校管理之中，從有利于學(xué)校工作出發(fā)，組建學(xué)校管理和服務(wù)網(wǎng)格，切實(shí)深化常態(tài)化、精細(xì)化的學(xué)校管理服務(wù)機(jī)制。在本級(jí)模塊內(nèi)要形成立體監(jiān)管、常態(tài)下沉、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題的良性機(jī)制。學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理模塊負(fù)責(zé)人員，要明確職責(zé)、暢通工作流程、建立數(shù)據(jù)信息平臺(tái)。充分發(fā)揮黨員在各級(jí)網(wǎng)格中的骨干作用，實(shí)施導(dǎo)員教師和班主任聯(lián)系學(xué)生家庭制度，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)黨員教師家訪全覆蓋，加強(qiáng)家校間的溝通，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。XXX負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作，XXX負(fù)責(zé)宿舍管理工作，XXX負(fù)責(zé)食堂管理工作，XXX負(fù)責(zé)辦公室工作。校長(zhǎng)XXX為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校三級(jí)網(wǎng)格架構(gòu)體系，對(duì)接上級(jí)主管部門當(dāng)好“五員”：學(xué)校安全監(jiān)督員、師德師風(fēng)監(jiān)督員、教育質(zhì)量調(diào)研員、校園文化聯(lián)絡(luò)員、教育動(dòng)態(tài)信息員。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持依靠群眾，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，在學(xué)校構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底、條塊融合”的網(wǎng)格化管理格局。進(jìn)一步創(chuàng)新教育管理模式，深化學(xué)校內(nèi)部管理，努力營(yíng)造平安、和諧校園，打造人民滿意教育，為經(jīng)開區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第二級(jí)網(wǎng)格：校級(jí)干部為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，分包學(xué)校個(gè)處。各班主任配合教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)工作。三、工作機(jī)制學(xué)校成立“網(wǎng)格化管理”工作小組，由噶藏東智校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部為成員，負(fù)責(zé)制定學(xué)校網(wǎng)格化建設(shè)總體規(guī)劃和各級(jí)責(zé)任區(qū)建設(shè)，研究工作策略，加強(qiáng)各級(jí)網(wǎng)格之間的聯(lián)系，要形成“條塊融合、無縫對(duì)接”全覆蓋、全時(shí)空發(fā)揮網(wǎng)格管理作用，整體推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要統(tǒng)籌做好督導(dǎo)檢查、政策監(jiān)管、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專項(xiàng)檢查、解決難題、校園安全、群眾工作、信息匯集、信息上報(bào)等工作。沒有能力或條件解決的要及時(shí)向上級(jí)網(wǎng)格管理模塊匯報(bào)。要明確每一個(gè)網(wǎng)格的管理和服務(wù)人員（網(wǎng)格隊(duì)員），讓學(xué)校的每一名教職工參與其中。一是主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)格，推進(jìn)平安校園建設(shè)。通過家訪、談話等途徑，廣泛收集網(wǎng)格內(nèi)每一名學(xué)生的相關(guān)信息，以思想有困惑，心理有障礙、行為有失范、家庭情況特殊學(xué)生中的突發(fā)性，損他性行為為監(jiān)控重點(diǎn)，建立信息檔案，要建立和完善問題學(xué)生預(yù)警機(jī)制，跟進(jìn)幫教機(jī)制，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)“三結(jié)合”預(yù)警信息檢測(cè)系統(tǒng)，通過實(shí)施網(wǎng)格化精細(xì)管理，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)，確保校園安全、和諧穩(wěn)定。建立《訪情日記》制度，每學(xué)年初學(xué)校要對(duì)家訪工作專題研究，制訂計(jì)劃，學(xué)年末學(xué)校要對(duì)家訪工作進(jìn)行總結(jié)，不斷提高家訪質(zhì)量。一要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)格的群眾工作作用。五、工作要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，教育連著千家萬戶。學(xué)校要切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，配強(qiáng)力量，充實(shí)隊(duì)伍，精心組織。（四）嚴(yán)格督導(dǎo)獎(jiǎng)懲。一、深入推進(jìn)基層黨組織管理網(wǎng)格化體系建設(shè)。對(duì)基層黨組織進(jìn)行規(guī)范設(shè)置，合理的劃分了4個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格配備一名“黨建責(zé)任人”、一名“黨建指導(dǎo)員”和一名“民情信息員”，實(shí)現(xiàn)了專項(xiàng)工作一條線、人員組織一張網(wǎng)、統(tǒng)籌管理一盤棋的工作脈絡(luò)，確保每個(gè)黨員都在一個(gè)網(wǎng)格中，并讓每個(gè)黨員都能正常參加到組織生活中來，實(shí)現(xiàn)了對(duì)黨員教育管理工作的全覆蓋。在黨建服務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行居民民主評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，完善事前居民參與、事中居民監(jiān)督、事后居民評(píng)議的民主監(jiān)督制度?！按k式”服務(wù)。根據(jù)群眾提出的服務(wù)需求，通過協(xié)調(diào)安排，組織干部黨員志愿者、特色自治組織等上門提供管道維修、安裝電子水表等針對(duì)性服務(wù)。使黨組織活動(dòng)覆蓋到社區(qū)的各個(gè)角落和領(lǐng)域，不斷提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)工作全面開展，經(jīng)研究決定，制訂努爾巴格社區(qū)社區(qū)黨總支網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。社區(qū)現(xiàn)有工作人員16人,其中在編干部職工8名，駐社區(qū)大學(xué)生村官和三支一扶5名，治安員1名，自聘人員2名；社區(qū)共有黨員66名，共建單位黨員179名；團(tuán)員28名。四、基本原則以“管理權(quán)限下放、管理力量下沉”為方向，按照條塊結(jié)合，以塊為主；上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)；重心下沉，夯實(shí)基層；以人為本，突出民生；一崗多責(zé)，一專多能；優(yōu)化流程，高效便捷；公開公正，規(guī)范透明；統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的原則，靈活機(jī)動(dòng)，因地制宜，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性的開展網(wǎng)格化管理工作。二是定人定崗定責(zé)?！岸ㄘ?zé)”，就是明確網(wǎng)格管理的職責(zé)內(nèi)容，不僅包括社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境衛(wèi)生，還將民政、計(jì)生、就業(yè)、社保、創(chuàng)建、黨建、文化、民生工程、違建巡查等內(nèi)容納入網(wǎng)格。對(duì)一般性工作：網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理，登記備案；協(xié)調(diào)性工作：網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理，帶回社區(qū)商處，處理結(jié)果報(bào)社區(qū)黨組織，反饋服務(wù)管理對(duì)象；突發(fā)性工作：網(wǎng)格責(zé)任人立即上報(bào)，鎮(zhèn)黨委相關(guān)部門緊急處理，網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤；審批性工作：網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息，社區(qū)受理中心受理界定，鎮(zhèn)黨委審核，縣委相關(guān)部門審批，同時(shí)實(shí)行縣、鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)公示。通過社區(qū)議事會(huì)鼓勵(lì)、引導(dǎo)居民深入?yún)⑴c社區(qū)事務(wù)，進(jìn)一步提高居民自我服務(wù)、自我管理的能力。六是健全工作機(jī)制。社區(qū)每周召開一次會(huì)議，開展工作交流，分析存在