【正文】 書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。珍愛生命，把安全牢記心中。㈥讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為，老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。（五）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。4．公共場所火災(zāi)逃生。（三）師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映、并要求他們換掉。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)（一）下面就請大家談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）學(xué)生A：用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。但火如果失去控制就會(huì)造成火災(zāi)。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。）在校園內(nèi)不可以燒樹葉和垃圾。要提倡利人利己。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí)，要注意觀察安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。（3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，千萬不要只想著拿走家里的貴重物品，而錯(cuò)過了最好的逃生機(jī)會(huì)。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。樂樂環(huán)顧四周，一副猶豫不決的樣子，只見她左手拿起自己心愛的小熊，右手又抱起自己辛苦積攢的存錢罐，急匆匆地跑到窗戶邊，探出頭去往下一看，“啊，太高了！”接著，她又迅速轉(zhuǎn)身向門邊跑去了?？墒怯幸惶?，樂樂家里也是因?yàn)槭褂秒娖鞑划?dāng)，發(fā)生了火災(zāi)，請欣賞李樂祺和張酥芬表演的雙簧小品劇《樂樂的一天》，有一個(gè)要求，大家在觀看的時(shí)候，看一看樂樂在發(fā)現(xiàn)著火以后，有沒有做得不對的地方。因?yàn)榛馂?zāi)頻頻發(fā)生，大家才會(huì)越來越重視消防安全。主持人乙：其實(shí)，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。，培養(yǎng)孩子的能力。第一篇：小學(xué)生消防安全教育課教案活動(dòng)目的：，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主?；顒?dòng)內(nèi)容：演講、知識(shí)競答、解說。主持人甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開。主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧?。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等）主持人乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！“消防安全記心中”主題隊(duì)會(huì)(20110626 14:46:41)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：雜談活動(dòng)目的：加強(qiáng)一年級學(xué)生的消防安全知識(shí) 活動(dòng)名稱： 消防安全記心中 意義目的：通過“消防安全記心中”這節(jié)主題隊(duì)會(huì)，可以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，在面臨火災(zāi)危險(xiǎn)的時(shí)候，學(xué)會(huì)自救。之前，我看到過這樣一則新聞，大概是去年，哈爾濱有一家私立幼兒園，中午，小朋友們都在睡午覺，照顧他們的老師要出去買菜，因?yàn)楸狈蕉旌芾?，那位老師走之前把烤火的電爐放到了小朋友的床下，給大家取暖，結(jié)果因?yàn)殡姞t過熱，點(diǎn)著了木床，導(dǎo)致了許多小朋友在火災(zāi)中喪生。有請：二、表演小品劇《樂樂的一天》雙簧小品劇 一天下午，樂樂一個(gè)人在房間睡午覺。小品劇中的三個(gè)錯(cuò)誤：（1）如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。報(bào)警時(shí)，應(yīng)說清地址、被困人員等詳細(xì)信息。小品劇中兩個(gè)值得表揚(yáng)的地方：（1）遇到危險(xiǎn)不慌張（2）發(fā)生火災(zāi)，沒有盲目地跳樓。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。（對）一旦發(fā)生火災(zāi)，可以選擇做電梯嗎？（不可以）發(fā)生火災(zāi)后，要只管自己先擠出去才好。你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點(diǎn)火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩??玩火特別容易引起火災(zāi)，通過這節(jié)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，老師希望大家認(rèn)識(shí)到玩火的危害性，任何時(shí)候都堅(jiān)決不去玩火，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督和提醒。活動(dòng)對象：四（9）班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：防火安全知識(shí)。不久前發(fā)生在上海的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕，引以為戒。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。學(xué)生B：煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。1．室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。5．安全出口火災(zāi)逃生。撲滅小火、不亂玩火。㈦總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4)其它 ?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。游戲：編一編防火的拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。二、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得如何防火和自救。如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。3．愛護(hù)消防設(shè)施。3．火爐旁不要存放易燃物品。7．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：l．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。5．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。4．自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水.()2010年10月15日防火自救主題班會(huì)一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法二、教學(xué)目標(biāo)：否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。B、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。公共場所火災(zāi)逃生。（四）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。跳樓有術(shù)，雖損求生。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。掌握一些消防安全常識(shí)及滅火的方法。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生？ 家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因。生活用火不慎引起火災(zāi)。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小。如何預(yù)防火災(zāi)： ①、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍。④、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)猓簹?、液化氣、天然氣）的總閥門。⑧、勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災(zāi)。消防安全常識(shí)及滅火方法。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴(kuò)大蔓延。⑥、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。同時(shí)，發(fā)出求救信號等待救援。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“１１９”火災(zāi)電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。如房屋、商店、油庫、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。以便消防部門電話聯(lián)系及時(shí)了解火場情況，調(diào)集滅火力量，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開； c、逃生過程中應(yīng)低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小，千萬不要站著在濃煙中走動(dòng)；e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時(shí)間，沒有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)；f、如果你的衣服著火了，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。競賽活動(dòng)，增強(qiáng)識(shí)記。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。做游戲：編一編防火的拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。在校園放置消防器材，介紹滅火原理。學(xué)生代表發(fā)言，對防火、滅火、報(bào)警、疏散、逃生作總結(jié)。二教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法參政教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)掌握滅火方法四活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集一些：消防安全事故：實(shí)例4臺(tái)小滅火器。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)（二）火災(zāi)的預(yù)防 1． 家庭防火 安全使用液化石油氣 安全用電及家電器 安全使用爐火 2．學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校 實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。2．初起火災(zāi)的撲救措施若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：。下面就談?wù)劶彝シ阑鹨⒁馐裁矗?隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。二、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。課件出示消防標(biāo)志四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。（2）有一天，某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。五、小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念?；顒?dòng)時(shí)間：班會(huì)課活動(dòng)人員：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)消防安全方面的資料；制作消防標(biāo)志；制作頭飾。主持人乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。你會(huì)保護(hù)自己嗎？我來考考你們吧！進(jìn)行第一輪必答題的比賽主持人甲：我們經(jīng)常會(huì)在商場、電影院、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌。參加人員：全體隊(duì)員 活動(dòng)準(zhǔn)備：表演雙簧小品《樂樂的一天》；表演三句半《消防三句半》；消防知識(shí)問答消防安全知識(shí)拍手歌設(shè)計(jì)班級消防警示標(biāo)志 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好！今天的主題隊(duì)會(huì)“消防安全記心中”現(xiàn)在開始。聽了這則消息，我希望大家引起重視，避免人為原因造成的火災(zāi)，大家真正重視消防安全。忽然，一股刺鼻的濃煙把樂樂給嗆醒了，（咳嗽三聲）她揉揉眼睛，睜大眼睛一看，“??！房間里怎么這么多煙?。俊痹瓉?，房間的角落著火了，樂樂不慌張，她拿起手邊的扇子，沖過去就滅火。如果火勢猛烈，就不要撲救，應(yīng)該立刻逃離火場。每年的11月9日，被確定為消防安全日。人人爭當(dāng)小編劇，續(xù)編小品劇樂樂是改正了自己的錯(cuò)誤，但是她現(xiàn)在還沒有離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，她還在門口著著呢，請大家都來幫幫她，我們都來當(dāng)小編劇，讓她能夠順利地離開這里吧！（逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）大家都來演一演。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。（錯(cuò)）當(dāng)無路可逃時(shí)，可選擇衛(wèi)生間等有水源的地方暫時(shí)躲避。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來防火。如果一旦你身邊發(fā)生了火災(zāi)，也請大家不要慌張，用正確的方法幫助自己和他人逃生。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)主持人甲： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。學(xué)生C：小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。2．室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。（四）輔導(dǎo)員介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。三、班會(huì)結(jié)束輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。）搶答題。