小學(xué)二年級下冊語文第二次月考質(zhì)量分析共5則-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 連起來，解決問題,這部分丟分較少。作為畢業(yè)班的語文老師是幸福的。我會定期對學(xué)生的基礎(chǔ)知識進(jìn)行階段性檢測，查漏補(bǔ)缺。再次要夯實基礎(chǔ)知識，鞏固基本技能。”但有的時候，我們?yōu)榱藢Ω犊荚?，為了完成教學(xué)任務(wù)，往往會忽略這一點。及時查漏補(bǔ)缺，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確全面分析課文，幫助學(xué)生掌握分析課文的方法。作文，綜合考查學(xué)生的用詞、造句、段落劃分，布局謀篇的能力，但少數(shù)學(xué)生仍然把握不住著重點，缺乏細(xì)節(jié)描寫，圍繞同一主題，合理選擇素材的能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。本次考試參與學(xué)生23人,均分為:，及格人數(shù)有4個,合格率17%,測試成績70分以上的有1人。整張試卷基礎(chǔ)題占75分，都是書本上的，這要求學(xué)生掌握書本，閱讀分占15分，在閱讀訓(xùn)練中，主要考查學(xué)生基本閱讀，比較直接。重生活習(xí)作本次習(xí)作測試15分，命題貼近學(xué)生的生活，從學(xué)生卷面反映的作文水平來看，多數(shù)同學(xué)習(xí)作一般，少數(shù)同學(xué)還得了高分。三、提高教學(xué)質(zhì)量采取的措施 。四、今后在教學(xué)當(dāng)中改進(jìn)的措施：今后多進(jìn)行訓(xùn)練，平時多說，多練，抓基礎(chǔ)知識的同時，注重提高學(xué)生的閱讀分析能力。重視積累運(yùn)用的口語交際及實踐活動，平時多注意培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。五、取得的成績我認(rèn)為，語文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，變被動為主動。其實，這恰恰是背道而馳。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點和歸宿”。打個比喻，語文就是一棵樹，最底下一層是基礎(chǔ)知識，包括：拼音、文字、詞匯、句子、語法、修辭、邏輯、標(biāo)點等等，和一些文學(xué)常識，最后就是閱讀與寫作，寫作當(dāng)中又包括文章中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言等等，這些知識都要一步一個腳印地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課堂上，我是個老師，但下課之后，或舉行活動中，我會跟學(xué)生打成一片。同時，從學(xué)生的答卷中也反映出了教學(xué)中存在的問題，如何讓我們的教育教學(xué)走上良性軌道，應(yīng)當(dāng)引起重視。第二、審題不認(rèn)真造成錯誤。（3）用豎式計算。三、存在問題根據(jù)以上分析，主要存在的問題有：1．學(xué)生整體觀察題目的意識和習(xí)慣不夠，對題的特征缺乏敏感性。以后多出一些新穎，多樣化的題目讓學(xué)生練培養(yǎng)他們分析問題，選擇計算方法的能力。第三篇：六年級語文下冊第二次月考分析六年級語文下冊第二次月考分析紅果子小學(xué) 王紅香一、考情分析本次參考人數(shù)18人，優(yōu)秀率44%；及格率94%，總體成績較理想。口語交際。本題檢測同學(xué)們對字詞的掌握情況和同學(xué)們有無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本題失分較多，主要可能是同學(xué)們沒能看清B項后面的問號?？疾炝枯^大，得分比較高，跟學(xué)生平時的勤奮積累是分不開的。課內(nèi)練習(xí)準(zhǔn)確率及高，可見同學(xué)們對課文很熟悉。（四）習(xí)作平臺。（一）沒能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生字跡潦草，審題不認(rèn)真。四、整改措施。平時應(yīng)鼓勵學(xué)生多讀，勤觀察，勤思考，多動筆，培養(yǎng)良好的閱讀和寫作的好習(xí)慣。試卷共分積累，閱讀與寫作三個部分，共23題。2．課外文言文中加點字解釋不會遷移知識。（1）對于詞語含義的理解及作用的分析，不能答完整，有些甚至不懂答題方法。（5）開發(fā)性題審題不仔細(xì)，沒有根據(jù)題目要求去作答。四．改進(jìn)措施 1．要重視基礎(chǔ)知識的積累。3．加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)，多做考點的訓(xùn)練總結(jié)?？梢钥闯觯覀冋Z文老師在在平時的教學(xué)中突出抓基礎(chǔ)知識的教學(xué)，重視作文教學(xué)，重視復(fù)習(xí)課。如第一題是選錯誤的注音，出現(xiàn)的是一些常見的容易讀錯的字，部分同學(xué)判斷失誤。由此可以看出，我們教師在平時，一定要注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識落實?！墩勛粤ⅰ肥亲h論文閱讀，這是本份試題的重點失分陣地，全校滿分有3人，少者扣掉4分，多者十分以上。小說《點燃一個冬天》，答題情況大體不錯，我們這段時間主要學(xué)習(xí)的就是小說，學(xué)生對這一文體知識和考點，以及答題格式都是熟記于心的。所以，他們有話可寫，基本上沒有走題的。還有寫作技巧等方面都需
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