【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 【附小教研片】馬鼻中心小學(xué)黃美華 摘要:有效教學(xué)是教師在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和滿足學(xué)生發(fā)展需要方面都很成功的教學(xué)行為,是教學(xué)的社會(huì)價(jià)值...
2024-11-14 21:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性案例 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性案例 一實(shí)小楊洪賓 一、案例背景 進(jìn)行新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革要涉及教學(xué)觀念的改變和教學(xué)策略的更新。數(shù)學(xué)教學(xué)觀是數(shù)學(xué)教師關(guān)于數(shù)學(xué)...
2024-11-09 04:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性初探 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性初探 ●鄭皆權(quán) 教學(xué)作為一種有明確目的性的認(rèn)知活動(dòng),其有效性是廣大教師所共同追求的。有效教學(xué)是教師在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和滿足學(xué)生發(fā)展需要方...
2024-11-04 04:56
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)設(shè)情境提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性 創(chuàng)設(shè)情境提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性 【摘要】:教師是教學(xué)的主導(dǎo),創(chuàng)設(shè)情境是教師引導(dǎo)作用的體現(xiàn)。在英語(yǔ)教學(xué)中,大量的單詞句型教學(xué),如果通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活中的情境,就...
2025-10-20 02:28
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 課堂教學(xué)的“有效性”,就是在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出的教學(xué)效果和教學(xué)效率。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。要在有限的教學(xué)時(shí)間...
2024-11-04 07:11
【總結(jié)】第一篇:畢業(yè)論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性研究 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):李志剛200907002【摘要】廣義的“有效教學(xué)”指“凡是能夠有效地促進(jìn)...
2024-11-09 06:51
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究》結(jié)題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究》結(jié)題報(bào)告 課題組負(fù)責(zé)人:盧林艷 一、課題提出 有效教學(xué)不僅是個(gè)理論層面的問(wèn)題,更是一個(gè)行動(dòng)研究的實(shí)踐問(wèn)題。新課...
2024-11-05 06:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究_4(范文) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究 課題研究論證報(bào)告 新豐鎮(zhèn)第二中心小學(xué)課題組 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 (一)研究背景 有效教學(xué)是教師在達(dá)...
2025-10-08 16:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)研究開(kāi)題報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)研究開(kāi)題報(bào)告 一、課題的提出 1、長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性,教學(xué)內(nèi)容不同程度地脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)...
2025-10-12 09:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)及時(shí)評(píng)價(jià)有效性的研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)及時(shí)評(píng)價(jià)有效性的研究》結(jié)題報(bào)告 一、課題研究的目的意義 1、課題關(guān)鍵概念的界定 所謂教育評(píng)價(jià)是指以教育為對(duì)象,根據(jù)一定的目標(biāo),采...
2025-10-19 12:44
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 棗碧鄉(xiāng)中心學(xué)校 陳勁松 如今的有效教學(xué)真是一個(gè)熱門(mén)話題。那什么樣的課堂教學(xué)才是有效的呢?華東師大崔允郭博士說(shuō)...
2025-10-19 12:21
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入有效性策略研究》的論文 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性策略研究》 課題的論文 數(shù)學(xué)課是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。在整個(gè)教育教學(xué)體系中起著很重要的作用,它不僅單單是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科更是一門(mén)工具...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境創(chuàng)設(shè)與利用的研究結(jié)題報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境創(chuàng)設(shè)與利用的研究結(jié)題報(bào)告 一、課題背景及界定 (1)研究背景 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)...
2025-10-11 00:32
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性【摘??要】:教師是教學(xué)的主導(dǎo),創(chuàng)設(shè)情境是教師引導(dǎo)作用的體現(xiàn)。在英語(yǔ)教學(xué)中,大量的單詞句型教學(xué),如果通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活中的情境,就能喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,讓學(xué)生從“讓我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。本文結(jié)合自身教學(xué)案例,探討了情境教學(xué)的意義、如何在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,以及創(chuàng)設(shè)情境需要注意的問(wèn)題,來(lái)提高課堂的教學(xué)的效率?!娟P(guān)鍵詞】:小學(xué)英語(yǔ)課堂
2025-04-03 23:43
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究方案 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究方案 一、研究的目的、意義。 小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力至關(guān)重要。掌握有效知識(shí)不僅是提高效率的主要標(biāo)志,同時(shí)...
2024-11-14 18:09