富饒的西沙群島(第二課時教學(xué)設(shè)計)★-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 西沙群島。（設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過合作的方式，自己去探究課文內(nèi)容，解決問題，讓學(xué)生的主體性得以體現(xiàn)。(5)師：這個地方，真的是說“一半是魚”嗎？（引導(dǎo)學(xué)生認識夸張）（設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過多種方式的讀，體會到課文語言的優(yōu)美，感受西沙群島的富饒。引導(dǎo)學(xué)生抓住“各種各樣”，“成群結(jié)隊”，“數(shù)不清”等短語理解魚的多。請學(xué)生讀一讀描寫魚的句子。(2)指名學(xué)生通過表演表現(xiàn)龍蝦威武的樣子。說一說，這句話運用了什么修辭手法？（擬人）如果，我們把句子換成另外一種說法，你覺得怎么樣？海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。（有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角）。）、。）二、精讀課文(22分鐘)（一）品讀課文第三、四自然段，學(xué)生邊讀邊把文中介紹的物產(chǎn)標(biāo)出來。（二）師：同學(xué)們都讀得很好，作為對同學(xué)們的獎勵，老師請大家欣賞一段視頻。教學(xué)重難點教學(xué)難點：體會課文語言的優(yōu)美，積累好詞好句。但學(xué)生可能缺乏對海洋、海島、海域物產(chǎn)析 的認識，因此對于“物產(chǎn)豐富”這一點，體會還不夠深刻。教學(xué)目標(biāo)（二）了解西沙群島是一個美麗、富饒的地方。（三）體會課文語言的優(yōu)美，積累好詞好句。應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄟ^圖片和補充資料幫助學(xué)生更好地讀懂課文，了解西沙群島。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5鐘）（一）出示本課詞語。（出示課件，播放視頻，學(xué)生通過觀看視頻感受西沙群島的美麗風(fēng)光。并把描寫他們的句子用你喜歡的方式畫出來。(1)出示珊瑚圖片。除了這些珊瑚，還有很多形態(tài)各異的珊瑚，你能結(jié)合圖片說一說嗎？（仿寫句子：有的像??有的像??）(3)師：看了這么多圖片，珊瑚給了你什么樣的感受？（指名學(xué)生回答）你能讀出珊瑚的美嗎？學(xué)生自由練讀，教師抽讀。海參到處都是，在海底慢慢地移動。(3)分角色朗讀。(2)請學(xué)生說一說西沙群島的魚給了你什么感受。）(4)出示句子。）（二）自主探究第五、六自然段（8分鐘）、六自然段。）四、激情朗讀課文第七自然段（5分鐘）：西沙群島真是一個美麗、富饒的地方！這樣美麗富饒的西沙群島，你喜歡嗎？，它將來會變成什么樣子嗎？（預(yù)設(shè)：海面會更加美麗，海底的珊瑚會越來越多，海參會越來越多，大龍蝦胡越來越??）：是啊，隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我們可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒!作業(yè)設(shè)計這篇課文寫得真美，請同學(xué)們在課后把自己喜歡的部分背下來。但通過小組討教學(xué)設(shè)計初論，我認識到：片，只是對信息的一個搜集，大量的圖片是可以吸引學(xué)生的眼球，但要想達到感悟課文語言優(yōu)美的目標(biāo)，還是要通過各種各樣的讀，讓學(xué)生，稿的修改點在讀中體會西沙群島的富饒，也感受課文語言的優(yōu)美。應(yīng)該說是集大家之長，補己之短。上完課之后，小組內(nèi)又進行了一次評課，磨課活動。在活動中，我有不少的收獲。這次通過磨課活動，我們可以在組內(nèi)交流自己的教學(xué)設(shè)計，從別人那里聽取意見，還可以拜讀別人的教學(xué)設(shè)計，可以發(fā)現(xiàn)自己的問題。組內(nèi)成員借助課堂觀察量表，從很多個點出發(fā)，對整堂課進行很細致的觀察，量化的分析教學(xué)過程，清楚明了地呈現(xiàn)出來。這次磨課活動，對我來說，是一次很寶貴的經(jīng)驗，我相信用我們所學(xué)到的知識，可以幫助我們越來越進步。鑒于此，在教學(xué)中我主要采用整體感悟、直切亮點、創(chuàng)設(shè)情境、隨機悟文、積累運用語言、朗讀感悟、拓展視野和思路等方法展開課文學(xué)習(xí)，成效比較明顯。教學(xué)重點：自學(xué)第3至6自然段，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、表達能力，合作進取和創(chuàng)新精神。作者接下來先后又到了哪里？ 觀賞了什么景物？（略）現(xiàn)在進行今天的主題： 海底探秘，我們分頭進發(fā)——二、兵分四路，各探迷津。讀出珊瑚的美麗，海參的懶洋洋，大龍蝦的威武，魚的種類繁多，海龜?shù)挠腥ぁ７中▲B小鳥我愛你，你是我的好朋友。分 遍地——，樹下——。板書設(shè)計：富饒的西沙群島鳥的天下風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富海龜貝殼珊瑚魚海參大龍蝦第三篇：《富饒的西沙群島》第二課時教學(xué)設(shè)計《富饒的西沙群島》第二課時教學(xué)設(shè)計課時目標(biāo)：有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。教學(xué)難點：理解海綿色彩不同的原因及“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課——富饒的西沙群島。出示學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法。）★學(xué)習(xí)第2自然段：欣賞海面（1）出示句子：“西沙群島一帶海水五
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