【正文】 創(chuàng)新管理精神，學(xué)習(xí)白國(guó)周就是要學(xué)習(xí)他22年如一日，時(shí)刻牢記“安全為天”的理念。只有抓好基層班組的安全建設(shè)，才能形成班組保區(qū)隊(duì)，區(qū)隊(duì)保全礦的良好安全工作格局，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。這個(gè)班組才會(huì)在企業(yè)當(dāng)中立于不敗之地。在班組當(dāng)中，形成一種良好的安全氛圍。我作為一名班組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)白國(guó)周。白國(guó)周，一個(gè)普普通通的煤礦工人，他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有什么英雄事跡，他有的是腳踏實(shí)地，22年如一月，工作在井下一線(xiàn)，不斷創(chuàng)新班組安全管理的精神，他有的是不斷學(xué)習(xí)，孜孜追求的意志，他有的是律己嚴(yán)、分己明、嚴(yán)管理、重方式、講公道、善激勵(lì)班組安全管理法。班組安全文化建設(shè)通過(guò)班前會(huì)對(duì)職工進(jìn)行事故案例學(xué)習(xí)，讓班組成員認(rèn)清安全源于警惕，事故出于麻痹，認(rèn)識(shí)到發(fā)生事故對(duì)己，對(duì)人，對(duì)家庭，對(duì)企業(yè)的不利道理，不斷有淺深入形成安全文化理念。這就要求我們每一名基礎(chǔ)管理者都應(yīng)該把紀(jì)律上升為職工生命安全的高度，把白國(guó)周安全管理法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，強(qiáng)化隱患排查，狠抓制度落實(shí)，有力的推動(dòng)生產(chǎn)安全，時(shí)刻督促職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，做本質(zhì)安全型職工，實(shí)現(xiàn)自?；ケ＃瑢⑷藶殡[患消滅在萌芽狀態(tài)，+努力增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高安全生產(chǎn)水平。工作中的白國(guó)周通過(guò)在工作和生活實(shí)踐中不斷潛心研究和實(shí)踐班組管理法，探索總結(jié)出了“三勤”、“三快”、“三到位”、“三不少”的管理方法，白國(guó)周這套管理法實(shí)現(xiàn)了煤礦基層管理的創(chuàng)新，是通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，是一種管理上的財(cái)富。第一篇：學(xué)習(xí)白國(guó)周安全管理法心得體會(huì)學(xué)習(xí)白國(guó)周安全管理法心得體會(huì)從2011年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，掀起學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”的高潮，認(rèn)真領(lǐng)悟“白國(guó)周管理法”的核心，作為我深受啟發(fā)，白國(guó)周在井下一線(xiàn)工作了22年，一點(diǎn)工傷事故沒(méi)有出現(xiàn)郭，他帶領(lǐng)的班組沒(méi)有出過(guò)安全事故，創(chuàng)造了煤礦基層安全生產(chǎn)的奇跡，也為我們班組長(zhǎng)的管理提供了很好的學(xué)習(xí)典范。白國(guó)周管理法既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我受益匪淺，我學(xué)習(xí)他那種22年如一日的工作態(tài)度，時(shí)刻牢記安全為天的理念。在班組當(dāng)中形成一個(gè)安全網(wǎng)，把每個(gè)成員變成安全網(wǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，線(xiàn)與線(xiàn)相連，點(diǎn)與點(diǎn)相互結(jié)，把每個(gè)成員的工資與安全掛鉤，與班組集體的榮譽(yù)掛鉤，一旦班組成員有人違章，出了事,首先處理的是他本人，其次班組成員都要受罰，這樣在班組中形成了一種相互監(jiān)督，相互提醒，相互幫組的三互管理體制，使班組每個(gè)成員都有一種壓力，都有一種緊迫感，有了一種責(zé)任心。在班組管理中，我通過(guò)切實(shí)發(fā)揮班組成員的長(zhǎng)處，把生產(chǎn)質(zhì)量搞好，各項(xiàng)任務(wù)做到心中有數(shù)，提前做到遇見(jiàn)性檢查，做好工作計(jì)劃的同時(shí)，根據(jù)“五想五不干、五問(wèn)一堅(jiān)持”的安全確認(rèn)法認(rèn)真檢查好區(qū)域內(nèi)的隱患排查情況，對(duì)每一個(gè)安全環(huán)節(jié)，發(fā)揮班組成員的力量，制定實(shí)施方案，絕對(duì)保證在安全的情況下進(jìn)行生產(chǎn)工作。22年來(lái)，白國(guó)周這個(gè)僅有初中文化程度的煤礦工人通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)，先后拿到電車(chē)、絞車(chē)、斗司機(jī)等五個(gè)工種的操作證書(shū)，在他手下帶出的230名職工，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一例工傷。一要結(jié)合自己的實(shí)際工作。做為一名最基層的管理者?；鶎影嘟M是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，是安全生產(chǎn)管理的最終落腳點(diǎn)，是完成任務(wù)的實(shí)體，是保證安全的基石，也是孕育煤炭安全文化的細(xì)胞。班組安全文化建設(shè)是通過(guò)動(dòng)員全班人人講、個(gè)個(gè)想、說(shuō)身邊的人、講身邊的事、開(kāi)展安全評(píng)估、安全征文、安全演講、隱患排查、事故原因分析、生命價(jià)值研討等形式，讓班組職工認(rèn)清安全源于警惕、事故出于麻痹，認(rèn)識(shí)到發(fā)生事故對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家不利的道理，不斷由淺入深形成安全文化理念。作為一名班組長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)白國(guó)周時(shí)，一要結(jié)合自己的實(shí)際工作，二要同我們建安行業(yè)的企業(yè)文化結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)白國(guó)周變成企業(yè)文化學(xué)習(xí)的一部分，把白國(guó)周的管理方法融合到自己的實(shí)際工作中，不但要自己學(xué)，而且要引導(dǎo)自己的班組學(xué)，把白國(guó)周獨(dú)創(chuàng)的一系列班組現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合建安分公司實(shí)際，運(yùn)用到班組的現(xiàn)實(shí)管理中。基層班組是我們企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，是安全生產(chǎn)管理的最終落腳點(diǎn)，是完成任務(wù)的實(shí)體，是保證安全的基石，也是孕育企業(yè)安全文化的細(xì)胞。班組安全文化建設(shè)是通過(guò)動(dòng)員全班人人抓安全，經(jīng)常性地開(kāi)展安全學(xué)習(xí)、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、隱患排查、事故原因分析等形式，讓班組成員認(rèn)清安全源于警惕、事故出于麻痹。沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。那么，我們發(fā)電廠(chǎng)班組如何才能達(dá)到本質(zhì)安全？做好以下五點(diǎn)尤為重要。用此種教育方法，其目的是通過(guò)對(duì)事故案例的剖析研究，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改進(jìn)工作方法，避免重復(fù)性事故的發(fā)生。對(duì)糾正人的不安全行為起到潛移默化的作用。第二是抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制和預(yù)防，為安全生產(chǎn)提供保障。)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)，是一種逆向思維，是從可能發(fā)生的后果去提醒人們注意。其中現(xiàn)場(chǎng)條件和作業(yè)環(huán)境是重點(diǎn)分析的對(duì)象。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)，分危險(xiǎn)點(diǎn)分析和工作前安全技術(shù)交底兩步驟進(jìn)行。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)可分為五個(gè)步驟：即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究重點(diǎn)、提出措施、制定對(duì)策、監(jiān)督落實(shí)。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)形式要直觀、多樣化。最后班組要根據(jù)危險(xiǎn)點(diǎn)辨識(shí)的結(jié)果，即實(shí)施結(jié)果，開(kāi)展好考評(píng)活動(dòng)，及時(shí)推廣危險(xiǎn)點(diǎn)分析活動(dòng)中好的典型。更重要的是他也不允許他的工友們違章，而他的工友們也做到了。員工習(xí)慣性違章的不良行為是頭腦中不重視安全思想支配的結(jié)果。另外，對(duì)待我們身邊的違章指揮，我們要敢于說(shuō)“不”。對(duì)本班組存在的習(xí)慣性違章行為，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查。工作安全監(jiān)護(hù)是防止習(xí)慣性違章最有效的方式。發(fā)生違章，大多是員工在具體作業(yè)過(guò)程中，隨意性比較大，憑著經(jīng)驗(yàn)甚至感覺(jué)去干，難免發(fā)生差錯(cuò)。（學(xué)習(xí)白國(guó)周，要像他那樣嚴(yán)格紀(jì)律、鐵面無(wú)私。我們每一名基層管理者都應(yīng)該把嚴(yán)格紀(jì)律上升到為職工生命安全負(fù)責(zé)的高度，時(shí)刻督促班員養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自主保安，將人為隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還要對(duì)長(zhǎng)期遵章守紀(jì)，督促別人認(rèn)真反習(xí)慣性違章，消除事故隱患，避免事故發(fā)生的班員，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，做到賞罰分明。抓好班組現(xiàn)場(chǎng)管理，安全就有了把握。班中安全檢查就是班長(zhǎng)上班期間的巡視檢查。班前會(huì)具有非常強(qiáng)的針對(duì)性。通過(guò)班前會(huì)，班長(zhǎng)可了解班組成員的精神狀態(tài)，對(duì)班組成員進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆止?，落?shí)每個(gè)人的任務(wù)，責(zé)任，工作范圍，并交待工作中的危險(xiǎn)因素和安全措施及注意事項(xiàng)，就等于給班組的每個(gè)成員打好了防止事故的預(yù)防針。同時(shí)，為了改進(jìn)班前會(huì)和班后會(huì)質(zhì)量，便于上級(jí)部門(mén)安全檢查以及在發(fā)生事故后盡快找到相關(guān)責(zé)任人，應(yīng)做好會(huì)議記錄。一個(gè)企業(yè)可能采取了最先進(jìn)的設(shè)備和工藝，同時(shí)也可以制定完善的管理制度和操作規(guī)程