如何做好一名新時(shí)期合格的人民教師[推薦]-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)他們?nèi)娜獾姆e極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。五、無私奉獻(xiàn) 服務(wù)心態(tài)“人類靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會(huì)對教師職業(yè)的高度評價(jià)，同時(shí)，也是對教師提出的要求。三、正確的職業(yè)道德觀念作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命”。學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。然而，面對洶涌而來的新世紀(jì)大潮，我又是困惑的。，善于創(chuàng)造，有所追求的教師。這樣，教師的學(xué)問再深、再博學(xué)，也難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，教師首先要樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位的教育思想，要把單純的以傳授知識為目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，真正成為學(xué)習(xí)的主體。教育科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展給教師在業(yè)務(wù)方面提出了更高的要求：一個(gè)合格的教師不僅要精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)基本功，還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面下功夫：，而應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。、有責(zé)任感的教師。、表里如一、也是實(shí)施素質(zhì)教育所不可缺少的一環(huán)，任課教師必須盡早掌握、使用和開發(fā)現(xiàn)代化教育設(shè)備的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。因?yàn)?，時(shí)代在變，對教師的要求也在變，我不禁在問自己：今天，該怎樣做教師？首先就是要代表廣大學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長。教師凡是要求學(xué)生做到的，自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門口侯課等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。廣大教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對學(xué)生充滿愛心，對工作充滿責(zé)任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。教師要像商業(yè)行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的促膝談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。讓我們每一位教師都行動(dòng)起來，努力爭做一名新時(shí)期的合格的教師！第二篇：如何做好一名合格的人民教師范文如何做好一名合格的人民教師做好一名合格的人民教師，首先結(jié)合自身的崗位，最重要的一點(diǎn)是要有服務(wù)意識，一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序提供最基本有力的保障。例如開學(xué)前后，教學(xué)科工作的重點(diǎn)是做好開學(xué)初開課的一切準(zhǔn)備工作，保證如期開學(xué)上課，組織全校師生上好 “第一課”。做好一名合格的教師，應(yīng)做好以下方面的工作（一）具有先進(jìn)的教學(xué)理念社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，作為新教師，其教學(xué)理念和教學(xué)方式也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)的要求，應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不能拘泥于固有的模式，停滯不前，要有新的改進(jìn)和創(chuàng)新。對于具體的知識來說，要讓學(xué)生懂得獲得知識的過程，啟發(fā)學(xué)生在生活中如何把知識活學(xué)活用，真正的做到教書育人。這就要求教師本人，在課堂教學(xué)中要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。（三）在教學(xué)基本功方面加強(qiáng)自身的
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