【正文】 只應從中汲取營養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫瓢”。在公文寫作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫作練習。著名作家巴金說過：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。這時候再看公文材料或文學作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說出個子丑寅卯。人們在廣泛深入地閱讀之后，知識更加豐富了，眼界更加開闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫作者提供寫作材料和表達技巧的借鑒。此外的準備，一點也沒有”。通過不斷提高寫作能力，進一步提高自身綜合素質(zhì)，為將來撰寫更多的新聞文學作品，甚至為將來走上領導崗位奠定扎實的基礎?？赊D回頭來想想，一個單位的活動主要通過文字材料來加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫的材料得到領導的滿意，得到媒體的轉發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會的。培養(yǎng)興趣是寫作的前提。如果我們能學深學透學精，相信大家都會成為全才型的“筆桿子”了。第一篇：如何提高寫作能力如何提高寫作能力（在文秘人員培訓班上的發(fā)言）大家都是來自各單位各部門的文秘人員，有不少還是本單位文字業(yè)務骨干，還有不少已在報刊雜志發(fā)表過新聞報道和文學作品，可以說，都有相當扎實的寫作基礎。我們所要學習的不同文體寫作，雖然各有各的特性，但培養(yǎng)和提高寫作能力的方法卻是息息相關的。有的辦公室文秘人員不善于寫作，不愿意寫作，提起寫作就頭疼，總覺得無話可說，寫起材料東拼西湊，總是不盡人意。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務骨干，是得到領導信任、同志們支持的。二、“讀書破萬卷，下筆如有神”。其實，生活上的準備也是有的，他只不過沒說出來而已。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會作者的獨到匠心，不斷豐富自己的寫作技巧。但真要讓自己來寫，又會產(chǎn)生筆頭生澀的感覺。”只有在寫作實踐上反復摸索，反復練習，不斷積累經(jīng)驗，才能逐步提高寫作能力，并掌握寫作技巧。只要堅持勤于練筆，不怕失敗，善于總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同行請教，自己就會慢慢”入門”，寫作水平就一定能在不知不覺中逐步提高。當寫作能力達到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨特的風格，這就是“守格”后再“破格”。在我國，重視選詞煉句有許多美談。我們也要養(yǎng)成在寫作中認真遣詞煉句的良好習慣，公文材料注重語言、格式的規(guī)范性、準確性，新聞、文學作品注重語言、文字的豐富性、生動性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。寫作是一個由淺入深，由易到難的過程，不可操之過急。首先，要求學生從初一開始積累。腦子里現(xiàn)成的材料越多，使用時就會越得心應手。每一周自己總結一次，把這周內(nèi)所積累的東西里面選擇出自己認為更重要和對自己來說較難的部分挑選出來，或用筆圈出，或再訂個“累積精華”本寫進去，作為重點掌握材料。它本身不會對某個學科進行深入研究，它是在自身作為載體時對各學科和各門各類知識都有所涉獵。而初中學生因為年齡關系會有個人偏愛。學生剛起步學英語就要求學生用英語寫作文是不現(xiàn)實的。例如，學完賓語從句之后，把課文對話部分用賓語從句改為一篇小文。所學課文可以理解為模式，因為有模式可以套用，作文也不會顯得太難。由于有范文引路，寫起來并不難。但有平時的積累，在改寫和仿寫兩個過程之后，應該可以動筆練習了。此時對學生要給予具體指導并提出具體要求。開始階段不必天天寫，每兩三天寫點就行，內(nèi)容可以想到什么就寫什么，不求多，但求有話可說和堅持。第三，關于寫作的技巧。這些規(guī)范看是小問題，但實際上折射出文章作者對英語語言的理解和能力。在按照這篇作文的要求把該寫的內(nèi)容寫清楚的同時，要盡量保證正確。再有，寫完英語作文后要通篇檢查。這好象有點“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會諏”的意味了。這對于寫作是極有幫助的。如何提高文稿寫作能力市委研究室綜合處處長 葉遠強非常高興今天能夠和東城的調(diào)研干部就“如何提高文稿寫作能力”進行交流，更希望基層的同志能夠給我們提出建議和意見。另一方面，文稿是服務于領導，要隨時根據(jù)領導的情況進行調(diào)整。比如市十次黨代會報告提出來“繁榮、文明、和諧、宜居”的發(fā)展目標，特別提出北京近五年的發(fā)展目標，是全局性的，能夠指導全市各項工作；再如去年科學發(fā)展觀劉淇書記的黨課報告，分析了首都的特征，針對當時奧運會后北京的特點特色和存在的問題，提出建設“人文北京”、“科技北京”、“綠色北京”，作為當前的任務和目標，對現(xiàn)階段工作提出明確的要求和部署。所以我們文稿對部門了解的情況準不準、深不深，直接決定文稿的好壞。三、加強氣象服務保障工作的準備，提前做好安排。為什么？因為各項工作都是有規(guī)律的，我們摸索到了規(guī)律，所以提綱是對路的。（三）部門形象的重要展示。我還想說，從個人來講，起草文稿是積累的過程，是調(diào)研干部積累人生閱歷的過程；從工作角度說，會議的成果往往反映在文稿上，領導的意見上，凝聚在會議的文稿上，甚至可以說，會議成功與否大部分都在于會議材料的好壞，所以文稿的重要性不言而喻。還有去年我們起草北京奧運會報中央的總結匯報時，我們就感覺很難，因為短短二千字不僅涉及北京市、北京奧組委還涉及外省市、各相 關職能部門，都要把工作成績反映出來，真的很難。去年奧運會總結初稿不到1萬字，最后報給中央的有1萬7千字，因為北京奧運會不容易，凝聚著各個方面的心血，方方面面都要體現(xiàn)，我們在撰寫該文稿的過程中，不僅吸收領導的意見還吸收相關部門的意見，這樣也少走了彎路，最后我們感覺文稿起草是實實在在的智慧結晶。能做的只有工作之余，多聽領導的會、看領導的報告、陪領導調(diào)研等潛心琢磨，將領導的想法把握好。但是不管是什么 材料，圍繞的核心首先是領導，稿子寫的好壞關鍵在于是否把握了領導的思想，體現(xiàn)了領導的思路。這個問題說起來很容易，其實很難。比如總結會材料，光感謝就兩頁紙，文稿主要是為了表揚、鼓勁和勉勵，十一個部門，我們總結了七個方面，僅僅把每方面的最亮點寫出來，主要是感謝，感謝到了各方方面面，文稿得到了市委主要領導的肯定；再如報中央的發(fā)言稿，要求不讓主要領導匯報，文稿要求從五千壓縮到二千，最后大幅壓縮，對應中央國慶的十一個方面，只體現(xiàn)工作思路、辛苦、亮點、工作體制創(chuàng)新啟示，把中央關心的內(nèi)容寫出來，還符合匯報的領導身份。一篇好的文章首先看整體，第一印象很重要，文稿要“主題突出、結構嚴謹、邏輯清晰、材料充分、文字簡潔”，一個好的文稿先要鮮明的主題，定好基調(diào)，才能夠統(tǒng)帥文稿。文章是有模板的，無論是三部分還是四部分，是可以套用的，結構要服務于主題，要緊扣主題，每部分要服務大主題。還有文字盡可能簡潔，干脆利落，不要拖拉，拖泥帶水，這樣還能控制篇幅，效果就比較好了。比如突然有任務，我們幾個小時就要成稿，我們就要迅速瀏覽，迅速掌握成稿；還說廣度，我們干的工作都是塊狀的，但文稿寫作涉及所有方面，政治、經(jīng)濟、社會建設、社會文明，我們的專業(yè)我們了解，但是這些還不夠，所以我認為方方面面都要有所涉獵，為我所用，我們要成為雜家。關于積累，所謂熟能生巧，就在于積累。關于思考，我深感工作干得好壞，同思考與否、思考的深度有關系，尤其在文稿起草方面更明顯。關于實干，寫文稿沒有捷徑可走，只有多干、多寫，才能形成自己的工作思維，才能不斷改進本職工作，寫好文稿。可能是北京相當長時間要堅持的內(nèi)容。提出這個是因為領導認為：科技創(chuàng)新是北京的優(yōu)勢所在，我們的大中專院校、中科院等研究機構、甚至國際研究中心，當然還有中關村自主創(chuàng)業(yè)區(qū)，所以北京市的支柱創(chuàng)新、應用科技創(chuàng)新的新技術都代表科技北京，還包括科技管理，東城的城管新模式也是科技北京的代表之一。二、北京的階段性特征或者說發(fā)展目標領導認為應該是“五化”。二是城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。三是建設發(fā)展集約化。四是城市發(fā)展國際化。主要在民生投入方面，使公共服務的水平有大的提高，走在全國的前列。從現(xiàn)在看，“三個北京”貫穿全年工作始終，已經(jīng)體現(xiàn)在實際工作中，成為共識；國慶大事順利完成；三保工作，目前看經(jīng)濟發(fā)展V形，按季度見底、復蘇、回升，整體發(fā)展形勢還