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大學生第二課堂活動總結(jié)-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 觀測,比如風力風向的目測法,背誦風級歌,最高最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,節(jié)假日也會到學校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況,并且學習了制作植物標本的兩種方法。第二篇:第二課堂活動總結(jié)第二課堂活動總結(jié)第二課堂活動總結(jié)第二課堂活動總結(jié)小編精心推薦讀書活動總結(jié) | 第二課堂活動總結(jié) | 心理活動總結(jié) | 教研活動總結(jié) | 課外活動總結(jié)第二課堂有益于培養(yǎng)學生的課外興趣愛好,提高動手能力。通過在課外活動、社團活動中的交流、發(fā)展,我們普遍有一個積極向上的心態(tài),不怕挫折,有較大的學習毅力,創(chuàng)造了一個良好向上的學習氛圍。參加社團活動、課外活動還能讓我們有機會去認識多點朋友,加強自身的人際關系面;其次,在交往中,我們會學會如何處理好朋友與朋友之間的一個關系,懂得如何珍惜朋友,如何幫助朋友,也懂得接受朋友的幫助;再次,朋友之間的關愛使得我們身心健康發(fā)展。學生社團雖然對某些學科的了解還不夠深入,但是這些活動擴大了他們的知識面,開闊了他們的視野,有助于學生建立合理的知識、智能結(jié)構(gòu)。現(xiàn)代教育的一個基本特點通過各種途徑,組織各種行之有效的活動,促進學生在各方面的健康成長。它的類型主要有知識學術型社團,社會服務型社團,文化娛樂型社團,研究創(chuàng)造型社團,體育競技型社團等等。學生社團活動它的內(nèi)容十分廣泛,形式多樣,它是課堂教學的有益補充,它使學生在活潑、寬松、自由的環(huán)境中學到了課堂上難以學到的知識。而校園社團活動的正常開展,正是校園文化建設取得成效的先決條件。參加課外活動我們可以利用社團、課外活動中的集體動力培養(yǎng)和塑造大學生的健康人格,培養(yǎng)了我們學習的能力,提高文化素質(zhì),發(fā)展個性特長,使得智能結(jié)構(gòu)全面合理。積極而又健康的心理品質(zhì)的,與良好的人際關系相聯(lián)系對大學生個性品質(zhì)的形成與發(fā)展極為重要。社團活動和課外活動中,更使我們具有了高品位的鑒賞力,不為物質(zhì)生活所累,不為庸人之事所困繞。下面是由為您提供的第二課堂活動總結(jié),更多精彩內(nèi)容歡迎訪問本學期我除了認真完成三年級和五年級的科學課教學外,:科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,使學生在愉快的活動中學到本領,增長知識和才干。鼓勵學生自己在家里建立家庭實驗室,在家里開辟生物角,飼養(yǎng)小動物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學生的動手飼養(yǎng)與種植能力,培養(yǎng)學生的觀察能力,同時要求學生寫觀察日記,學生的寫作能力也得到提高,我們力求做到廢物利用,。在晴好的天氣帶領學生利用課間做光的匯聚實驗,到校園里的角落觀察小動物,觀察植物。為此我班和商管106班聯(lián)合策劃并舉辦這次活動。隨后,我們讓每個組擺一個pose, 同學們都很喜歡擺Pose這個,因為這個活動激發(fā)同學們的想象力,讓各組成員交流與探討,學會創(chuàng)新,充分發(fā)揮當代大學生的主觀能動性。這個活動在很大的程度上考驗了各組成員及主持人的腦力,考驗組內(nèi)成員的協(xié)作精神。我們在歡樂與互相贊美聲中合影留戀,真的很幸福。我也是有意識的組織了這次聯(lián)誼,希望同學們能多認識一些其他學院的同學,和他們多交流,培養(yǎng)人際交往方面的能力。把第二課堂活動貫串教學始終。高年級出了“迎十一”特刊。1月份恢復了兩操。高年級出了“迎元旦”特刊。下面就是小編給大家?guī)淼牡诙n堂活動總結(jié)最新范文5篇,希望能幫助到大家!第二課堂活動總結(jié)最新范文5篇一為積極推進和全面實施素質(zhì)教育,繁榮校園文化、活躍學生的文化生活,培養(yǎng)學生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質(zhì),使他們成為對社會有用的人才。各興趣小組要切實制定好計劃,并按計劃實施,認真培養(yǎng)優(yōu)秀人才,爭取在各項競賽中出成績。二、積極開展形式多樣的活動。讓隊員們明白了合唱是一種典型的集體藝術,它注重的是“合”而不是“個”。(4)體育隊體育隊包括了田徑隊,體育老師從學生當中挑選一些有田徑特長的學生組織田徑隊,每天早上7:00時的時間對他們進行基本功的訓練。第二課堂活動總結(jié)最新范文5篇二課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂的即時性:它可把即時信息及時傳遞給學生。實踐性:大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。一、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、音樂、書法、美術小組及等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。第二課堂活動總結(jié)最新范文5篇三:課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂的即時性。多樣性。實踐性。我校在開展這項活動中,主要作了以
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