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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)心得(職業(yè)經(jīng)理人常犯的11中錯(cuò)誤)-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 開我一樣,其實(shí)不然,或許是自己沒有把權(quán)力下發(fā)到人員手中,也或許還沒有讓他們獨(dú)立,缺少的還只是鍛煉和培訓(xùn)而已。企業(yè)的管理者就成為帶動組織形成的一種戰(zhàn)略執(zhí)行能力的實(shí)施者和帶頭人。因此個(gè)人以為陳述客觀因素作個(gè)客觀分析解釋是必要的,從而更好的預(yù)防類似事件的發(fā)生,更好的承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任固然是應(yīng)該的,但是,有時(shí)候客觀因素也不得忽視。余世維老師的講座是一種精神領(lǐng)域的提高,每次都給自己很大的體會:在第一講中,“沒有任何借口”、“是我的錯(cuò)”,這兩句話讓我印象比較深刻。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)很容易犯的錯(cuò)誤,作為一個(gè)有效的管理者,就應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。人作為一種動物必然有自身情感,而因?yàn)榭陀^因素而非主觀意愿而造成的錯(cuò)誤不是一味的自我壓抑承擔(dān)。執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。嚴(yán)格要求自己,正確決策,上行下效,員工才能有可能去跟隨一起執(zhí)行??v觀各種不同的企業(yè)不成功與成功,其之間的差別就在于正確的指令是否能夠有效地在各個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行,離開了其中一環(huán)或是隔級處理都必將會導(dǎo)致企業(yè)失敗,作為公司的一員,我們必須執(zhí)行上一級領(lǐng)導(dǎo)的指令。比如我們從小所受的教育,就是教條式的。我們應(yīng)該大力的推廣這種原則,讓公司能夠更好的騰飛發(fā)展。在此,結(jié)合實(shí)際工作淺談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)后的心得和看法,希望與大家共勉。所以作為一名管理者,我們更多的工作是要去教育和培養(yǎng)屬下員工,不斷地提升他們的技能和水平,從而達(dá)到讓他們更好地做事,凡事都親力親為的人并不是一名好的管理者,同時(shí),一名高高在上不積極帶領(lǐng)和培育下屬的管理者也非一名好的管理者。思想是我每一個(gè)人言語和行動的源泉,我們腦海中有怎樣的思想就注定了我們將會說出什么樣的話,注定了我們將會有什么樣的行動。四、在管理中注意方法與技巧,善于溝通管理,因人因事因境等各個(gè)因素的不同而導(dǎo)致管理本身具有復(fù)雜性及多樣性的特點(diǎn)。因?yàn)楦鞣N因素的復(fù)雜性以及人員的多樣性,加之現(xiàn)在信息等外界因素的復(fù)雜及多變性,導(dǎo)致管理環(huán)境非常復(fù)雜。我們平常所做的每一項(xiàng)工作以及對屬下員工的工作都應(yīng)該訂立一個(gè)明確的目標(biāo),同時(shí),對做事過程中的流程、標(biāo)準(zhǔn)等都要提出明確的要求,這樣的話我們才能有據(jù)可依的檢查和督促屬下員工的工作。作為公司監(jiān)督和檢查落實(shí)的部門,我們更應(yīng)該與同事之間保持一定的距離,當(dāng)然同時(shí)作為一個(gè)溝通協(xié)調(diào)上傳下達(dá)的部門我們又要與各個(gè)部門各個(gè)員工都能保持良好的溝通。總而言之,通過此次學(xué)習(xí)讓自己掌握很多管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,更重要的是通過此次學(xué)習(xí)引發(fā)了自己更多的思考和感悟,如何能將這些行之有效的方法和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,如何能夠?qū)⑦@些在我們公司同樣存在的錯(cuò)誤慢慢地根除。下面就學(xué)習(xí)內(nèi)容前面兩個(gè)單元,談一下我個(gè)人的體會,可能有不當(dāng)之處,還請各位領(lǐng)導(dǎo)與同事能夠批評指正。有些時(shí)候,推卸責(zé)任是不經(jīng)意的行為,可能是因?yàn)樽约骸皸l件反射”式的自我保護(hù),可能這種行為可以起到暫時(shí)的效果,但對于企業(yè)、對于自己長遠(yuǎn)的發(fā)展都是無意義的。余世維老師強(qiáng)調(diào),我們的主管要啟發(fā)下屬工作人員。而作為員工,我們一定要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,我們在為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗著。第四篇:職業(yè)經(jīng)理人常犯的11個(gè)錯(cuò)誤第2講未能啟發(fā)工作人員【本講重點(diǎn)】252。 離開辦公室一天,不會引發(fā)混亂 主管需要“少不了他們”的感覺 未能自己訓(xùn)練員工,提升其績效 調(diào)職、退休、死亡也不會使公司癱瘓?jiān)谌藗兊挠^念中,常常把啟發(fā)工作人員看成是人力資源部門的事情,其實(shí)作為企業(yè)的管理者,應(yīng)該負(fù)起啟發(fā)下屬員工主動學(xué)習(xí)的職責(zé)?!咀詸z】早晨上班前準(zhǔn)備好紙和筆隨身攜帶,記錄通話簡要內(nèi)容(無論是你打給別人還是別人打給你),結(jié)束一天工作時(shí)檢查通話記錄,必要的事情打“√”,否則打“”。【自檢】你有沒有類似這樣的情況,吃飯的過程中突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有信號,趕緊打電話到公司問:“喂,有事嗎?剛才手機(jī)沒信號,有人給我打過電話嗎?”確定沒人打電話后才開始安心吃飯。這使得很多企業(yè)主管也需要一種處處少不了他們的感覺,很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于將權(quán)力“一把抓”,總攬大權(quán),企業(yè)的任何事情都要向他請示,一旦找不到他,很多事情便無法進(jìn)行。 未能自己訓(xùn)練員工,提升其績效達(dá)到對下屬的教育目的,不一定非要開會、搞培訓(xùn)、辦訓(xùn)練班才能做到。按照前臺小姐的寫法將“總經(jīng)理”三個(gè)字寫小,將收信人的名字寫大,可以說是該大的不大,該小的不小。經(jīng)理用了三分半鐘,告訴前臺小姐其所犯的錯(cuò)誤,文書,秘書等一些人員也被叫了過來,大家也都了解了這些平時(shí)沒有注意的細(xì)節(jié)問題。如今,很多著名企業(yè)的老總已經(jīng)成為企業(yè)的另一個(gè)代名詞,這種強(qiáng)人觀念使得他們成為企業(yè)興亡的關(guān)鍵,可是看看國際上的大公司,像摩托羅拉公司、麥當(dāng)勞、肯德基,他們的老總是誰多數(shù)人卻不知道?!比绻霈F(xiàn)第一種情況副總統(tǒng)會馬上宣誓就職?!九e例】在德國釣魚的學(xué)問在德國,與一個(gè)德國朋友經(jīng)過河邊時(shí),看到一個(gè)小孩兒在那兒釣魚,這個(gè)德國朋友走過去問:“小孩兒,你怎么一個(gè)人有兩根釣竿?。俊币?yàn)樵诘聡?guī)定釣魚時(shí)一個(gè)人只能使用一根釣竿,小孩兒回答說:“我有一根釣竿,另外一根是我朋友的。他說:“德國每個(gè)小孩都是我的子女,都有教育的責(zé)任。一位中國主管看見美國調(diào)色師正在調(diào)口紅的顏色,走過去隨便說了一句:“這口紅好看嗎?”美國調(diào)色師站起來:“第一,親愛的余副總(美國人通常都是叫名字的,叫了頭銜就表示心中不太愉快了),這個(gè)口紅的顏色還沒有完全定案,定案以后我會拿給你看,你現(xiàn)在不必那么擔(dān)心?!薄癝orry,sorry……”主管知道自己的問話有些不妥,連聲道歉。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無味之大道哉?”作為企業(yè)主管的你,是否該適時(shí)地放下繁忙的電話,端起久違的茶杯、咖啡杯了呢?【本講總結(jié)】作為企業(yè)的管理者,應(yīng)該負(fù)起啟發(fā)下屬員工主動學(xué)習(xí)的職責(zé)。【心得體會】________________________________________________________________________________________________________________________第五篇:職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤在中國與世界用同一規(guī)則共享市場的今天,企業(yè)的經(jīng)營管理者――職業(yè)經(jīng)理人面對的是更加嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。在中國與世界用同一規(guī)則共享市場的今天,政府職能和企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境都發(fā)生了巨大變化。在中國以往的政治斗爭中,如果認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”;現(xiàn)在,在企業(yè)中,往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神【事例】-小孩兒撞桌子的學(xué)問小孩兒不小心撞到桌子上,大哭?!臼吕浚嘲囊患胰嗽谏虾;疖囌?,曾經(jīng)看到到中國旅游的一家3口(外國人),爸爸背個(gè)大包,媽媽背個(gè)中包,小孩兒背個(gè)小包,一家排成一條線?!臼吕可蠄D是一名警察在為小孩開罰單的情景,因?yàn)樾『ⅡT著他的小單車闖紅燈了,警察叔叔也許是罰一杯牛奶,也許罰兩塊餅干,但不管是罰什么,最重要的是對小孩起到了教育作用,告訴他從小就應(yīng)該為自己做過的事情負(fù)責(zé)??偨?jīng)理:對不起,董事長,這是我的錯(cuò),我馬上召集有關(guān)人員調(diào)整銷售策略。總經(jīng)理:董事長,這是因?yàn)轫n國釜山鋼鐵最近一直在美國不停地殺價(jià),我也沒
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