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職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤感想合集5篇-wenkub

2024-10-28 23 本頁面
 

【正文】 近代后產(chǎn)生的兩個最大的怪胎。有一個小故事是說明這個問題的:一個人家里窮,在好心人的幫助下,勞累了一天后,他到礦上值夜班,賺取一些微薄的收入。(四)抱怨員工素質(zhì)能力低是沒有用的,重要的是他們的素質(zhì)是均衡的你不能指望一個有著13億人口的經(jīng)濟落后的國家會有大量接受過現(xiàn)代高等教育的人才,但這并不代表你無人才可用。全體沉默,一出會議室,跑到自己辦公室,門一關(guān)就開始開部門小會了。經(jīng)理辦公會是職業(yè)經(jīng)理人實施企業(yè)管理的重要方式。在企業(yè)運行的過程中,只具有某方面的技能,而不具備與專業(yè)技能相關(guān)的知識和經(jīng)驗,是做不成事情的,千萬不要以為你只要把本部門門口的雪掃完,就完成任務(wù)了。中國人的文化傳統(tǒng)及現(xiàn)代教育制度的演變過程是從師徒一脈相承到缺乏創(chuàng)造性的灌輸式教育制度形成的過程,如果你不能超越自我,最多只是一個能工巧匠,而不是職業(yè)經(jīng)理人。股東肯定不希望你總是用各種方法在短期內(nèi)挖掘出最大的利潤,然后提出漲工資,拿獎勵,也不希望你僅僅把眼光放在生產(chǎn)、銷售管理上,而不顧及企業(yè)資產(chǎn)中價值最大的資產(chǎn)——人力資源。為職工爭取更好的福利和更高的工資。因為以上兩點原因,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人注定是一代過渡的群體,他們的身上會發(fā)生具有以上特色的錯誤。(二)他們現(xiàn)在面臨的是缺乏主流文化的時代。從多年的實際工作經(jīng)驗來看,中國的職業(yè)經(jīng)理人常犯的錯誤可能遠遠不止11種,這里列舉的僅僅是感觸較深的幾點。最后,才能培養(yǎng)出優(yōu)異的獨立人才,工作才會越來越順利。這就導(dǎo)致,員工得不到成長,主管累倒、病倒。懂得去啟發(fā)別人,才會不被別人所累。我2010年來公司,第一次遇到張總的時候以為他只是個思品的策劃,但后來才知道他不是。因為你一看過程,就知道你這個事情的結(jié)果是什么了?!边@是我們每一個管理者常常喜歡說的話。但其實這句話是有問題的。如何在職場上啟發(fā)下屬心智,培養(yǎng)獨立人才,應(yīng)該是作為我們?nèi)魏我晃还芾碚咚伎嫉膯栴}。當我知道他通曉9科的時候,我真的是很佩服他的能力。余世維在《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》中講到,美國的職工不愿意敲主管的門,是因為怕自己的創(chuàng)意被修改;日本人不愿意敲主管的門是因為怕主管說他無能。倒了陰曹地府,碰到了魏征,魏征會問你一句:“你沒看過我寫的《諫太宗十三疏》嗎?何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?”所以,作為管理者要懂得承擔(dān)自己的責(zé)任,而不是總在為你的下屬承擔(dān)責(zé)任,這樣會讓你的下屬丟掉責(zé)任。僅此一點見解,余世維的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》管理課程,確實給了我很大的幫助,不僅僅是這一篇讀后感能說完的,在此,感謝公司組織我們觀看學(xué)習(xí),幫助我們成長。二、注釋:中國的中國的職業(yè)經(jīng)理人有自己的文化背景:(一)他們過去是儒家文化的繼承人,尤其是他們在許多時候,繼承的是灌輸在腦海中的儒家文化本身,而不是儒家文化中不斷提煉升華出的,可以對現(xiàn)代企業(yè)管理有用的部分。因此,從他們的嘴邊經(jīng)常聽到的只是壓縮成一張紙的《論語》、《中庸》、《孟子》中著名的幾句話和職業(yè)培訓(xùn)師們在課堂上列舉的關(guān)于比爾這是寫這篇文章的初衷。加強內(nèi)部管理,為用戶提供更好的產(chǎn)品,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以,職業(yè)經(jīng)理人在進行職業(yè)生涯設(shè)計的時候,應(yīng)該把兼有股東身份的職業(yè)經(jīng)理人作為一個基本的發(fā)展目標和眼前的工作定位。我們常常聽總經(jīng)理會這樣布置工作:這件事由銷售部的A經(jīng)理牽頭負責(zé)。日常的工作是部門的內(nèi)部之事,但企業(yè)的運行需要每一個職業(yè)經(jīng)理人在專業(yè)以外有較強的包容性和擴展性,這樣你的思路會更寬,方法會更多,答卷才更完美。誠信坦白的辦公會上,可能會有10種不同的觀點,但會后只有一種聲音。總經(jīng)理自以為別人不知道,穿著皇帝的新裝向部門經(jīng)理撒謊,于是部門經(jīng)理向員工撒謊,員工向客戶撒謊,客戶向其他客戶撒謊,如此怪圈,周而復(fù)始,增加的是成本,損失的是利潤。晉每晚必須的工具是一把手電筒,他買了兩節(jié)新電池,由于節(jié)省慣了,他舍不得丟掉還有些光亮的舊電池,便用其中的一節(jié)電池與新電池配套使用。如果你的工作質(zhì)量確實很高,而公司并沒有給予你相應(yīng)高的待遇,即使在你向公司提出要求并等了很長時間后,仍然沒有達到目的,你會怎么辦?你是愚昧地忠誠下去,還是虛偽地認可心里卻恨得罵娘?wu 我們要強調(diào)的是:以下任何一種情況都不應(yīng)該是你的選擇,因為你是職業(yè)經(jīng)理人。有時候,優(yōu)秀人才的離去,不是公司管理層的錯,而是目前公司沒有設(shè)定如此高的待遇的環(huán)境和時機,或者說是雙方的“姻緣”未到。尤其糟糕的是,在完成公司工作的同時,也時常為自己謀私利,大打擦邊球。一件簡單的事,我們可能寫不滿一張紙就簽字畫押,舉杯慶祝了,而老外卻費盡心思,把合同寫成了一本書。(七)不要給你的下屬“講政治”的機會“人情練達”是中華文化的精髓,然而,到了現(xiàn)在,禮儀之邦的禮尚往來卻演變成了“講政治”。有人的地方,就會有“政治”可講,你很難成為一個不食人間煙火的佛。作為職業(yè)經(jīng)理人,你應(yīng)該壓抑自己的私欲。大家都聽過這樣一個關(guān)于土豆的故事:兩個同學(xué),從小一起長大,后來一起分配工作,工作數(shù)年后,A得到了升遷,而B沒有,B不服,問主管為什么?主管說,我暫時沒時間回答你,因為公司需要的原料土豆斷貨了,你先去看一看市場上土豆的行情。”問了土豆產(chǎn)地,回來向主管報告:“今天的土豆是陜西產(chǎn)的。A去市場調(diào)查后,向主管匯報:“由于季節(jié)原因,市場上土豆缺貨,今天只有一個商販賣土豆,價格1元/斤,從陜西運來,路途較遠,如果大量進貨,需要三天以后才能運到,經(jīng)過討價還價,預(yù)付50%,貨到再付50%,如果公司確實有購買意向,我可以跟他再談一下細節(jié),簽下合同,我已經(jīng)把那個商販帶回來了。(九)提高你的人文文化水平人類創(chuàng)造的文化包括科技文化和人文文化?!钡揭粋€與現(xiàn)在的公司在價值觀上有很大差異的公司工作,需要把各種文化和價值觀揉合在一起,去實現(xiàn)公司的目標。所以,經(jīng)常的情況是,公司培訓(xùn)的時候,大家群情激昂,有如醍醐灌頂,可一回到工作中,該犯的錯誤繼續(xù)犯。<職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤>這一課程將引領(lǐng)您從“傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失”中走出,協(xié)助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程。《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》能引領(lǐng)你從“傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失”中走出,協(xié)助你完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程。其實,不能由于認錯而指責(zé)某人,也不應(yīng)該由于認錯而要其負起過失的責(zé)任,把矛頭指向他。日本媽媽把孩子帶到桌子旁邊說:“來,再走一次??纯磁赃呁瑯幽昙o的中國小孩兒沒有一個身上背包的,一律都是由爸爸和媽媽全權(quán)負責(zé)。是否你也有這樣的習(xí)慣?找一個人當替罪羊,拉一個人當擋箭牌。董事長:還有,余總經(jīng)理,你注意一下,聽說王廠長最近在鬧情緒,想辭職??偨?jīng)理:我聽說那個家伙在外面“包二奶”…… 無疑,不在上級面前過多地談自己的下屬,不拿客觀事實當擋箭牌,盡可能地“努力表現(xiàn)”是一個成功的職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)操守。中國員工和外國員工的差別英特爾中國地區(qū)總經(jīng)理楊旭曾經(jīng)談到中國員工和外國員工的差別:我認為現(xiàn)在最大的挑戰(zhàn)是如何讓員工真正清楚地理解公司的策略,然后主動來支持它。正確認識自己,不要常常觀察市場、管區(qū)、辦公室和下屬一個人要正確認識自己,要專注自己的本職工作,不能“這山望著那山高”。行業(yè)之間是截然不同的,部門也是各有分工,不能說我處的行業(yè)開展工作比別的行業(yè)難,我的部門開展工作比別的部門難,更不能說我的管區(qū)跟別的管區(qū)不一樣,我的人手也不夠……與其強調(diào)客觀,不如從自身入手。以色列人,天生就有危機感,這個多災(zāi)多難的民族到今天仍然存在,堅韌的民族毅力也是其中重要的因素。如果你有“不停地辯解”的習(xí)慣,如果你習(xí)慣于說“我以為”,請馬上改掉,這都是拒絕承擔(dān)個人責(zé)任的表現(xiàn)。<職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤>這一課程將引領(lǐng)您從“傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失”中走出,協(xié)助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程。這其實就是一種對思想的培養(yǎng)。拿破侖年輕的時候長得很瘦小,11歲的時候讀軍校,有一天與一個學(xué)長發(fā)生了沖突,學(xué)長欺負他瘦小,把他打了一頓。學(xué)長說: “等等,你今天到底打算怎么樣? ”拿破侖只講了一句話: “學(xué)長,除非你今天跟我道歉,
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