蘇教版語文七下柳葉兒word說課稿-wenkub
2022-12-19 02:23:41 本頁面
【正文】 特殊感情。 （ 2）欣賞文學(xué)作品，能有自己額情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。并從賞析中，喚起同學(xué)們對那段困難歲月的關(guān)注，體會到過去父輩的艱辛，從而能珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。第二單元從寫作體例上說是散文單元，本單元要點是品味、學(xué)習(xí)散文優(yōu)美而含蓄的語言，感受作品中的人物和事件，引起自己對童年生活的回憶和共鳴。 《柳葉兒》說課稿 各位老師，同學(xué)，大家好！我今天說課的內(nèi)容是《柳葉兒》?！读~兒》這篇課文屬于時令性的寫景抒情散文，是當(dāng)代作家宋學(xué)孟的作品，作者以清新優(yōu)美的語言給我們講述了關(guān)于柳葉的故事兒，把人們帶 入了那個苦中帶澀的時代。 《全日制義務(wù)教育語文課程標準》對第四學(xué)段閱讀教學(xué)方面設(shè)定了一些目標，其中的兩條目標正是《柳葉兒》這篇文章在教學(xué)過程中所要達到的。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中的感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。 （ 2）能力目標：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會本文形散而神不散的散文特色，學(xué)會由淺入深得理解課文主題。 （ 3）教學(xué)難點：深入體會散文形散而神不散的特點，學(xué)會由淺入深逐層剖析主題。 這一點體現(xiàn)了閱讀教學(xué)理念中的自主性學(xué)習(xí)理念。通過示范，學(xué)生就能在教師的指導(dǎo)下自己分析。 本文是一片抒情散文，語言質(zhì)樸生動，充滿情趣，對文章內(nèi)容的理解不必浮于表面，可以引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘。當(dāng)然不僅要尊重學(xué)生的體驗，引導(dǎo)學(xué)生的體驗和提升學(xué)生的體驗。 三、說學(xué)法 本文處于七年級上冊的
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