心理咨詢(xún)師二級(jí)論文答辯-wenkub
2024-10-29 01 本頁(yè)面
【正文】 析報(bào)告》，另一篇是《一例中學(xué)生失戀引發(fā)心理問(wèn)題的個(gè)案報(bào)告》。成為一名優(yōu) 秀心理咨詢(xún)師是我理想，我也將努力朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。只有這樣，咨詢(xún) 師才能對(duì)求助者情況進(jìn)行客觀分析，對(duì)其問(wèn)題有正確解，并有可能提出適宜處理辦法。作為心理咨詢(xún)師每天從求助者那里所見(jiàn)所聞，大都是負(fù)面信息，這些信息進(jìn)入咨詢(xún)師大 腦，難免影響我們心情。簡(jiǎn)述自我成長(zhǎng)分析 我迫切想成為一名出色心理咨詢(xún)師，這既是本職工作需要；同時(shí)也是自己理想。走入婚姻殿堂后，我擁有一個(gè)可愛(ài)兒子，這時(shí)我感到自己真正是一個(gè)成人。我出生在一個(gè)平凡家庭，父母是普通職工，從小到大，享受父母和家庭溫暖。想到 考試也不再感到緊張害怕。第四次咨詢(xún)，學(xué)習(xí)放松技巧和進(jìn)行積極自我暗示。針對(duì)該求助者情況，我決定采用認(rèn)知行 為療法進(jìn)行咨詢(xún)，改變求助者不合理信念，最終改變其認(rèn)知，并指導(dǎo)求助者運(yùn)用放松技巧和 積極自我暗示來(lái)消除不良情緒和行為，提高其應(yīng)對(duì)考試焦慮能力，最終達(dá)到戰(zhàn)勝考試焦慮目。來(lái)訪者主要問(wèn)題和診斷 造成求助者心理問(wèn)題主要原因主要有社會(huì)原因和心理原因。因此我選定這一主題。簡(jiǎn)單敘述個(gè)案的名稱(chēng) 關(guān)于案例報(bào)告，我選擇是高三女生考試焦慮案例，因?yàn)槲沂窃诟咧腥谓蹋佑|學(xué)生當(dāng)中，特別是高三學(xué)生，在面對(duì)高考時(shí)，都表現(xiàn)出不同程度考試焦慮。還問(wèn)了我除了在大學(xué)里學(xué)習(xí)，還有沒(méi)有參加過(guò)其他方面的培訓(xùn)，因?yàn)槲矣性卺t(yī)院見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，又問(wèn)了那段時(shí)間我接觸過(guò)什么案例，及那段經(jīng)歷給了我什么幫助第二篇：心理咨詢(xún)師二級(jí)論文答辯稿心理咨詢(xún)師二級(jí)論文答辯稿（樣板）進(jìn)門(mén)先鞠躬，很客氣，說(shuō)開(kāi)頭語(yǔ) 尊敬評(píng)審老師：你們好！很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。我當(dāng)時(shí)被問(wèn)的問(wèn)題是：，你會(huì)怎樣處理2。第十、論文雷同部分太多。第六、論文答辯時(shí)，聲音小，5分鐘內(nèi)的自我陳述內(nèi)容提煉的不夠。第二、錯(cuò)別字比較多。第三、缺少論文的摘要和參考文獻(xiàn)。第七、論文中的心理測(cè)驗(yàn)的數(shù)據(jù)自己必須要清楚第八、如果老師問(wèn)到論文是否是自己做的，建議大家說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有見(jiàn)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)。在答辯前不是會(huì)寫(xiě)咨詢(xún)師自我成長(zhǎng)報(bào)告和案例分析嚒。我的成正經(jīng)歷中提到了“幻聽(tīng)”，考官要求我解釋其概念3。根據(jù)要求，我撰寫(xiě)兩篇論文。目前高中生較普遍存在問(wèn)題 是考試焦慮水平過(guò)高，相當(dāng)大面積學(xué)生焦慮程度已超過(guò)適宜水平。選擇此個(gè)案的原因 在咨詢(xún)過(guò)程中，從求助者個(gè)人陳述、父母反映和我觀察，掌握求助者基本情況，該求助者主 要問(wèn)題是面對(duì)即將到來(lái)高考，出現(xiàn)考試焦慮。社會(huì)原因：來(lái)自家庭教育原 因以及周?chē)藢?duì)她期望高。咨詢(xún)方法和咨詢(xún)目標(biāo) 咨詢(xún)過(guò)程分為三個(gè)階段，每周一次，每次 50 分鐘，共五次。第五次主要是鞏固 和結(jié)束階段。咨詢(xún)效果在我個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中，主要分為兩部分內(nèi)容，一是成長(zhǎng)歷程。學(xué)習(xí)之路很順利，大學(xué)畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)工作，在一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任心理老師。我人生信念 是：有志者，事竟成。心理咨詢(xún)工作是一種“助人自助”工作，需要掌握專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技術(shù)，這 方面我還有待提高。因此，我們必須有能力將一天中由負(fù)面信息所造成不良情緒排除，以保證第二天帶著平衡心態(tài)走進(jìn)工作室。咨詢(xún) 師不能把個(gè)人情緒帶入咨詢(xún)之中，在情緒、情感以及觀點(diǎn)方面，咨詢(xún)師既不能固執(zhí)己見(jiàn)，又 不能隨意迎合求助者情感或觀點(diǎn)。結(jié)尾以上是我對(duì)于論文的簡(jiǎn)單敘述，希望各位評(píng)審專(zhuān)家提出寶貴意見(jiàn)。接下來(lái)我就這兩篇文章作簡(jiǎn)短的陳述。接下來(lái)充實(shí)的院校生活不僅培養(yǎng)了我的師范技能，而且讓我對(duì)心理學(xué)越來(lái)越渴望，四年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了刻苦專(zhuān)研，并且體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)心理學(xué)的充實(shí)快樂(lè)！并且，在大學(xué)里，我參加并順利通過(guò)了《三級(jí)心理咨詢(xún)師》。主要表現(xiàn)在一個(gè)月來(lái)，心情低落，心緒不寧，缺乏信心，感到自己無(wú)用，人際交往平淡。社會(huì)原因：一個(gè)月前女友與其分手，其自身缺乏一定的社會(huì)支持，沒(méi)有得到教師、同學(xué)的關(guān)注。每周一次，每次50分鐘，共五次。第
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