xx關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告-wenkub
2024-10-28 22 本頁面
【正文】 意識，強化對國家對民族的責(zé)任感。高達九成的家長認為，網(wǎng)絡(luò)最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長見識，并掌握好電腦技巧”；同時，%的家長還覺得網(wǎng)絡(luò)能促進子女的學(xué)習(xí)興趣，11%的家長認為“網(wǎng)絡(luò)沒有任何好處和作用”。%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了上網(wǎng)技巧，%的中學(xué)生則認為學(xué)校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。與孩子們相比，家長和教師們則大為遜色。三是各?？梢越M織中學(xué)生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁，向他們推薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀站，把中學(xué)生們的上熱情轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)先進文化、陶冶高尚情操的動力。同時，注意在上收集整理有代表性的德育問題，向有關(guān)職能部門反饋，以加強德育工作的針對性。第四，利用計算機和絡(luò)技術(shù)，拓展德育的時間和空間。第二，重新定位學(xué)校德育的目標(biāo)，把青少年兒童的道德成熟度作為絡(luò)德育的首要目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。(三)對策與建議絡(luò)環(huán)境對中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也提供了許多機遇。(3)上聊天引發(fā)戀，調(diào)查顯示，%的中學(xué)生坦言自己有過“戀”行為(實際比例會更多)。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。(2)互聯(lián)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。此外，令家長們深感焦慮的事還有：瀏覽淫穢、反動、暴力信息，產(chǎn)生戀，癡迷絡(luò)游戲等等。高達九成的家長認為，絡(luò)最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長見識，并掌握好電腦技巧”。%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了上技巧，而%的中學(xué)生則認為學(xué)校并沒有把必要的絡(luò)技巧教給他們。與孩子們相比，家長和教師們則大為遜色?，F(xiàn)在對中學(xué)生上情況調(diào)查如下。第一篇：XX關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告XX關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告不到兩個月的實習(xí)階段我在。(一)中學(xué)生及其家長對絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況，上時間長，多數(shù)家長卻從未上過，大部分教師上經(jīng)驗不夠豐富互聯(lián)以獨特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。%的家長表示不了解絡(luò)為何物，沒上過的高達%，只有%的家長經(jīng)常上。同時，不少教師對于學(xué)校的絡(luò)現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有的利用率表示不滿。同時，%的家長還覺得絡(luò)能促進子女的學(xué)習(xí)興趣，11%的家長認為“絡(luò)沒有任何好處和作用”。(二)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響(1)中學(xué)生使用互聯(lián)有助于形成全球意識，強化對國家對民族的責(zé)任感。絡(luò)在一定程度上滿足了中學(xué)生們進行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。(4)中學(xué)生常上，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。xx同志在中央思想政治工作會議上強調(diào)指出：“對于信息絡(luò)化問題，我們的基本方針是積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息絡(luò)化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位。第三，重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出價值觀教育，增強識別評價和選擇道德信息的能力。，增強絡(luò)德育力量其一，通過各種形式的培訓(xùn)、講座和考核，使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握絡(luò)基本知識、技能，并熟悉絡(luò)德育的運作方式和手段，學(xué)會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。，自覺筑起心靈的“長城”一是加強以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育，用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”，抵制上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。第二篇：關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告（一）中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況1．中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物，%，%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。同時，不少教師對于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學(xué)業(yè)。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。）究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。（4）中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。xx同志在中央思想政治工作會議上強調(diào)指出：“對于信息網(wǎng)絡(luò)化問題，我們的基本方針是積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位。第三，重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出價值觀教育，增強識別評價和選擇道德信息的能力；注重道德意志力的訓(xùn)練，使學(xué)生的道德認識與行為實踐統(tǒng)一起來；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程，強化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感。3．加強對中學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育，自覺筑起心靈的“長城”一是加強以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育，用（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。三是各?？梢越M織中學(xué)生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁，向他們推薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站，把中學(xué)生們的上網(wǎng)熱情轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)先進文化、陶冶高尚情操的動力?，F(xiàn)在對中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。（2）互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。這對于舒解壓
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