xx關于中學生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告-文庫吧
2024-10-28 22:50 本頁面
【正文】 ”一是加強以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育，用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”，抵制上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。二是加強中學生絡行為教育和安全教育。制定“沙河市中學生絡行為規(guī)范”，加大宣傳力度，提高自我保護意識和自我約束能力。三是各?？梢越M織中學生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁，向他們推薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀站，把中學生們的上熱情轉(zhuǎn)化為自覺學習先進文化、陶冶高尚情操的動力。第二篇：關于中學生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告關于中學生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告（一）中學生及其家長對網(wǎng)絡的態(tài)度和相關行為的情況1．中學生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣大中學生。調(diào)查顯示，%的中學生表示對網(wǎng)絡感興趣，%的中學生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學生們上網(wǎng)的高峰時段。與孩子們相比，家長和教師們則大為遜色。%的家長表示不了解網(wǎng)絡為何物，%，%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足。2．多數(shù)中學生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件%，%。%的中學生在學校里學會了上網(wǎng)技巧，%的中學生則認為學校并沒有把必要的網(wǎng)絡技巧教給他們。同時，不少教師對于學校的網(wǎng)絡資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡設施和多媒體教學設備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運用于平時備課和課堂教學，更不能充分滿足學生們在校上網(wǎng)的需求。，又擔心子女上網(wǎng)影響學業(yè)對于子女上網(wǎng)，27%的家長持贊成的態(tài)度，%，大部分家長則順其自然，但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事網(wǎng)絡工作。高達九成的家長認為，網(wǎng)絡最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長見識，并掌握好電腦技巧”；同時，%的家長還覺得網(wǎng)絡能促進子女的學習興趣，11%的家長認為“網(wǎng)絡沒有任何好處和作用”。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學業(yè)。顯然多數(shù)家長內(nèi)心十分矛盾：既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡的好處，更怕因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)。此外，令家長們深感焦慮的事還有：瀏覽淫穢、反動、暴力信息，產(chǎn)生網(wǎng)戀，癡迷網(wǎng)絡游戲等等。（二）網(wǎng)絡環(huán)境對中學生的影響1．網(wǎng)絡環(huán)境對中學生的積極影響（1）中學生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強化對國家對民族的責任感。透過網(wǎng)絡的窗口，他們關注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。全球意識的增強，適應了中國加入wto的新形勢，對于中學生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。（2）互聯(lián)網(wǎng)為中學生學習提供了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）究性學習、研究性學習的需要。（3）中學生使用網(wǎng)絡有助于擴大交往的范圍，促進青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。（4）中學生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學技術的學習熱情。2．網(wǎng)絡對中學生的負面影響（1）網(wǎng)上信息垃圾使中學生深受其害。（2）中學生迷戀網(wǎng)絡對學業(yè)產(chǎn)生沖擊。（3）網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，%的中學生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為（實際比例會更多）。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學生往往是受害者。（4）網(wǎng)絡不良文化弱化了中學生的道德意識。（5）網(wǎng)吧管理問題依然嚴重，給中學生造成諸多問題。（三）對策與建議網(wǎng)絡環(huán)境對中學德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也提供了許多機遇。xx同志在中央思想政治工作會議上強調(diào)指出：“對于信息網(wǎng)絡化問題，我們的基本方針是積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息網(wǎng)絡化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位。”這是我們進行網(wǎng)絡德育工作的指導思想。我們建議：1．更新教育觀念，推進學校網(wǎng)絡德育工作的開展第一，通過宣傳和學習，使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念，統(tǒng)一思想認識，拋棄“網(wǎng)絡有害論”，消除“網(wǎng)絡恐慌癥”，充分認識到網(wǎng)絡德育的重要性和網(wǎng)絡在中學生成長過程中的重要作用。第二，重新定位學校德育的目標，把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡德育的首要目標，著力培養(yǎng)學生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。第三，重新設計學校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎上突出價值觀教育，增強識別評價和選擇道德信息的能力；注重道德意志力的訓練，使學生的道德認識與行為實踐統(tǒng)一起來；開設網(wǎng)絡德育課程，強化學生的網(wǎng)絡道德意識和網(wǎng)絡責任感。第四，利用計算機和網(wǎng)絡技術，拓展德育的時間和空間。2．培養(yǎng)網(wǎng)絡德育隊伍，增強網(wǎng)絡德育力量其一，通過各種形式的培訓、講座和考核，使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡基本知識、技能，并熟悉網(wǎng)絡德育的運作方式和手段，學會常見的德育課件開發(fā)工具（如authware、direc
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