【總結(jié)】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》習(xí)題填空題水資源的分布1、陸地上的水資源主要來自________,我國降水的季節(jié)變化情況是___________,地區(qū)分布情況是_____________________,使得我國水資源呈現(xiàn)時空分布不均的特點(diǎn)。2、從時間分布上看,夏秋季節(jié)我國大部分地區(qū)降水____,河流水量____;冬春季節(jié)降水____,
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】《第二節(jié)地形圖的判讀》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海拔和相對高度的概念,并能熟練應(yīng)用。2、了解等高線定義,理解其特點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。3、能利用等高線判讀五種基本地形的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):等高線定義及特點(diǎn)等高線形態(tài)與地勢的高低、坡度陡緩的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):利用等高線判斷地形特點(diǎn)在等高線地形圖上識別地形種類、理
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):(1)
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,描述天氣的是()。A.昆明四季如春。B.北京冬季寒冷干燥。C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒。D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫。,你認(rèn)為不合適的是:()。①今天的氣候很好,適合外出游玩。②今年冬季氣溫較常年偏高,天氣出現(xiàn)了異常。
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】《地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)》習(xí)題第二課時一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有關(guān)地球儀上經(jīng)緯線的說法,正確的是()A.經(jīng)線指示東西方向B.所有緯線的長度都相等C.緯線指示南北方向D.所有經(jīng)線的長度都相等2.關(guān)于赤道的敘述,正確的是()A.東西半球的分界線
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.使學(xué)生了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使學(xué)生通過閱讀我國水資源分布圖,初步學(xué)會分析我國水資源的分布同氣候的關(guān)系。(二)過程與方法1.引導(dǎo)學(xué)生讀圖,識記我國水資源的分布,聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征、
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】2021年1月14日星期四1第三單元■海陸分布■七大洲■四大洋第1課海陸的分布2021年1月14日星期四2導(dǎo)入新課地球人類第一個乘宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員加加林說,我們給地球起錯了名字,它應(yīng)叫“水球”,因?yàn)樵谔湛吹降牡厍蚴且粋€蔚藍(lán)色的星球。地球上海陸是怎
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第一課時教學(xué)目標(biāo)1、從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)出發(fā),舉例說出氣溫與人類生活的關(guān)系。2、學(xué)會使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并能讀出氣溫的變化規(guī)律。3、通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到氣溫與人類生活﹑生產(chǎn)的關(guān)系。學(xué)會關(guān)注生活,感受“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”這一基本理念。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會使用氣溫資料。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題選擇題1、影響我國氣溫分布的最主要原因是()A、緯度因素B、海陸因素C、地形因素D、洋流因素2、我國冬季南北氣溫相差很大,除緯度位置外,還有另一個影響的因素是()A、海陸位置B、地形C、冬季風(fēng)D、夏
【總結(jié)】《第一節(jié)天氣》教案一、課標(biāo)要求“天氣”的概念。,能看懂簡單的天氣圖。。二、教學(xué)目標(biāo),并明確其特點(diǎn)。,說出天氣對生產(chǎn)、生活的影響?!靶l(wèi)星云圖”,知道圖中不同顏色的含義?!俺S玫奶鞖夥枴眻D,識別常見的天氣符號。5.借助“我國部分城市天氣預(yù)報(bào)”圖,學(xué)會閱讀簡單的天氣圖,并能模擬
【總結(jié)】地理小故事傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜
2025-06-20 22:06
【總結(jié)】商務(wù)星球版初中地理七年級上冊第一課第二單元添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果上課前,老師悄悄地將一個小地球儀放到了第五列同學(xué)的桌洞里。那么,誰能快速而又準(zhǔn)確地找出小地球儀放在誰的桌洞里呢?這樣吧,讓我們看看哪些同學(xué)符合這一條件。的第五列的六位同學(xué)起立??礃幼樱挥幸粋€條件是十分困難的。那么,我再告訴大家一條信息,這個小地球儀也
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】《地球的公轉(zhuǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.能正確運(yùn)用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn),逐漸養(yǎng)成觀察和動手操作能力。2.能準(zhǔn)確說出地球公轉(zhuǎn)的方向和周期,明確公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的幾個特殊節(jié)氣(二分二至)及每個節(jié)氣特點(diǎn)。二、過程與方法通過分組演示實(shí)驗(yàn)、討論、歸納,用科學(xué)準(zhǔn)確的語言描述地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,如四季的變化和五帶的劃分等。三、情感態(tài)度和
【總結(jié)】《地球的自轉(zhuǎn)》教案教學(xué)目標(biāo):,以及地球自轉(zhuǎn)造成晝夜更替的現(xiàn)象。,并學(xué)會從不同的角度觀察地球的自轉(zhuǎn),逐漸形成空間想象能力。3.了解全球各地的時間差異,知道引起差異的原因。教學(xué)重點(diǎn):地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。教學(xué)難點(diǎn):晝夜更替和時間差異。教學(xué)方法:演示觀察法、小組討論法。教
2024-12-08 00:02