【正文】 全中心職工努力實(shí)踐黨的“三個代表”的重要思想，在武漢大學(xué)園林與環(huán)衛(wèi)工作中起到了自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的作用，推動了武漢大學(xué)的教育發(fā)展，為高校后勤社會化改革做出了努力，探索如何在實(shí)際工作中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。再次，關(guān)心每一個教師，為教師排憂解難做實(shí)事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問題，讓教師安于教學(xué)，樂于教育。黨支部緊緊抓住加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織黨員深刻領(lǐng)會黨中央的教育精神，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和黨的方針政策，認(rèn)真開展關(guān)于人才觀念、教育質(zhì)量觀念、價值觀念的討論，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，明確素質(zhì)教育既是體現(xiàn)黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實(shí)踐模式。評價法。做到理論學(xué)習(xí)，班子先行，黨員先行。四、講方法創(chuàng)和諧，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為理念，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新課題，采取新舉措，在建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，創(chuàng)建國家中職發(fā)展改革示范校中充分發(fā)揮黨組織的作用。開展“黨員奉獻(xiàn)周”系列活動。讓每個要求入黨的同志通過實(shí)踐活動來感悟共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊伍。黨支部指定黨員同入黨積極分子結(jié)對子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動協(xié)議。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵黨員迸發(fā)出蓬勃生機(jī)和無窮力量，更加意氣風(fēng)發(fā)地干事創(chuàng)業(yè)。通過黨員和干部隊伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員和干部的廉潔自律意識，提高黨員和干部的工作能力和水平，增強(qiáng)黨組織在員工群眾中的威望，讓廣大干部群眾凝聚在黨組織周圍，形成一支具有凝聚力、向心力的員工隊伍。以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，讓廣大干部員工適應(yīng)競爭的需要，繼續(xù)推進(jìn)改革發(fā)展，提高企業(yè)競爭力。1三、多措并舉，努力提高員工隊伍的綜合素質(zhì)隨著科技的發(fā)展，企業(yè)的技術(shù)水平成為企業(yè)能否取勝的關(guān)鍵?；鶎狱h支部要堅持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，把員工的冷暖掛在心上，從員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、強(qiáng)化服務(wù)功能、構(gòu)建聯(lián)系和服務(wù)員工的工作體系，探索建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的黨的工作新機(jī)制，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，形成一支具有高度責(zé)任感、使命感的員工隊伍，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。如何發(fā)揮好基層黨支部的作用？如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想工作？如何發(fā)揮黨支部的政治核心作用？是基層黨支部研究的重要課題。筆者認(rèn)為：以人為本、轉(zhuǎn)變觀念、多措并舉、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，是在當(dāng)今新形勢下基層黨支部加強(qiáng)和改進(jìn)政治工作的有效途徑。二、轉(zhuǎn)變觀念，充分調(diào)動員工參與改革的意識企業(yè)要做大做強(qiáng)，必須進(jìn)行改革創(chuàng)新。因此，基層黨支部必須創(chuàng)造性地開展工作，堅持以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”來教育干部和員工，在員工當(dāng)中努力營造一種人人關(guān)心和重視科技進(jìn)步、科技開發(fā)的良好氛圍，促進(jìn)員工形成“學(xué)科學(xué)、比技術(shù)、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮，努力打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)員工隊伍的向心力俗話說得好：“火車跑得快，全憑車頭帶”。第二篇：充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學(xué)院健康發(fā)展充分展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，每個黨員在教學(xué)等各個崗位上都發(fā)揮著核心骨干的力量，處處體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，時時發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力教務(wù)三黨支部把組織建設(shè)、班子建設(shè)和學(xué)校建設(shè)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和兩學(xué)一做主題教育。優(yōu)秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過民主推薦、公正評選，推選優(yōu)秀黨員，在組織生活時間讓優(yōu)秀黨員進(jìn)行事跡演說，鼓舞黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優(yōu)缺點(diǎn)，指出前進(jìn)方向；定時、定點(diǎn)交流思想，匯報工作情況。三、重實(shí)踐勤奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，開展黨員進(jìn)社區(qū)活動。組織黨員教師沖洗教室、清理學(xué)院衛(wèi)生死角。和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。要求黨員積極撰寫黨建論文，每年都有黨建論文獲獎。支部組織黨員教師定期開展多形式的評價活動，促使黨員教師自覺成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進(jìn)和保證校園的和諧穩(wěn)定。為了總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，確立符合科學(xué)發(fā)展觀的教育主導(dǎo)思想，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，及時向教師介紹黨的大政方針、先進(jìn)的教育理論及有關(guān)素質(zhì)教育的新動向、新經(jīng)驗(yàn)等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來，使廣大教師自覺地在政治上與黨中央保持一致，同時增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)理論知識素養(yǎng)，提高認(rèn)識實(shí)踐能力。最后，及時地總結(jié)、表彰、宣傳本校的先進(jìn)典型，形成以爭先爭優(yōu)為榮的良性競爭氛圍。[關(guān)鍵詞]與時俱進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新隊伍建設(shè)堡壘作用弘揚(yáng)與時俱進(jìn)精神，推動基層黨組織建設(shè)，是黨在長期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定性因素。做好培養(yǎng)發(fā)展工作，開創(chuàng)組織工作的新局面。思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤。支部要求職工做到的，干部和黨員首先做到，把自己放在人民的公仆的位置上，講團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律，顧全局，經(jīng)常用黨章自律，在改革的新形勢下，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，接受群眾的監(jiān)督，對不良傾向和苗頭進(jìn)行堅決斗爭。思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤，支部隨時給干部、黨員“充電”。園林黨支部側(cè)重隊伍基礎(chǔ)建設(shè)，在職工競聘上崗的同時，對職工的素質(zhì)教育，采取多種形式，提高大家的政治及業(yè)務(wù)水平。集思廣益，讓職工參政議政，達(dá)到民主集中相統(tǒng)一。秉承校訓(xùn)精神，樹正氣，樹典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，營造了一個融洽、和諧的工作環(huán)境。黨支部指導(dǎo)中心行政，推行規(guī)范化管理，將各項工作的計劃檢查，總結(jié)到位，定期干部匯報等工作。齊抓共管出效益，在實(shí)際工作中做到規(guī)范有序，服務(wù)意識超前，讓綠化出精品，環(huán)衛(wèi)出效益，保證校園潔、綠、亮、美。哪里有難題，哪里就有園林職工忙碌的身影：每年暑假期間，我校部分校舍維修，建筑垃圾傾倒混亂，為保校園潔凈放棄了暑假休息，忘我工作，起到了校園“美容師”的作用，實(shí)際工作中不斷涌現(xiàn)新人新事，主要表現(xiàn)在黨員干部，帶頭吃苦，無畏難情緒，工作處處到位，黨支部有一個不成文的規(guī)定：學(xué)校只要是重要活動及會議安排，中心干部必須到現(xiàn)場，與職工同舟共濟(jì)，共甘苦。園林黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員永葆先進(jìn)性，其主要原因依賴群眾的監(jiān)督。成績面前保持清醒的頭腦，園林直屬黨支部堅持抓兩個精神文明建設(shè)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不管是在任何困難面前要求黨員臨危不懼，不辱使命，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)園林環(huán)衛(wèi)職工圓滿地完成了上級下達(dá)各項工作任務(wù)，曾多次評為先進(jìn)黨支部和先進(jìn)單位，得到了師生的好評。一、充分認(rèn)識黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分認(rèn)識黨支部的性質(zhì)與任務(wù)是充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的思想前提，是黨支部切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的思想保障。目前，有不少黨支部無法將上級黨委的精神貫徹落實(shí)到員工中去，有時候看似很簡單的道理，在基層落實(shí)起來卻困難重重，黨支部解決好這個問題將對企業(yè)發(fā)展大有益處。所以，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，