【正文】 教室、食堂、寢室和社團，與學生交心談心，認真傾聽學生在學習生活中的想法和對學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。為做好有關工作，現(xiàn)制定如下工作方案：一、重要意義在學院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關系，構建和諧校園，提高教育質量，推進學院科學發(fā)展具有重要意義。侯振發(fā)還在會上對我院“兩訪兩創(chuàng)”活動提出了幾點要求，希望全體教師借訪談所有學生的東風，在深入學生群體中引導學生注重理論知識的學習、注重理論與實踐的結合，為社會培養(yǎng)更多高層次人才。法學院全體管理干部、全體教職工和部分學生代表參加了會議。他說，在我院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動是在省委的直接關心和高度重視下啟動實施的，省委書記XX同志、省委常委XX同志在百忙之中對開展“兩訪兩創(chuàng)”活動進行研究、部署，這一方面體現(xiàn)了省委對高校工作的重視和關心，另一方面也表明了在高校開展“兩訪兩創(chuàng)”具有很強的緊迫性、現(xiàn)實性和必要性。最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎黨委書記XX同志為我們作動員講話。同志們，這次“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會是經院黨委研究決定召開的一次重要會議。那么今天的會議，主要是對“兩訪兩創(chuàng)”活動全面鋪開作動員部署。第一篇：兩訪兩創(chuàng)活動動員大會主持詞關于學院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會的主持詞同志們：為深入貫徹中央十七屆五中全會和中央黨校省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班精神，加強新形勢下高校黨建和群眾工作，省委要求從今年5月開始，在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“高校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。參加今天會議的院領導有XX同志以及全體教職員工。剛才，徐書記宣讀了活動的實施意見，對活動的指導思想、原則要求、重點解決的問題、方法步驟及組織領導進行了全面部署。剛才XX同志從三個方面給大家作了“兩訪兩創(chuàng)”活動的動員報告。他指出，在高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動是加強新形勢下高校群眾工作的有效載體，是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效方式，是加強大學生思想政治教育的有效手段，是維護高校穩(wěn)定的現(xiàn)實要求，是提高高等教育質量、服務湖北跨越式發(fā)展的需要。院黨委書記侯振發(fā)作動員講話，他強調，此次活動是貫徹落實胡錦濤總書記七一重要講話精神的體現(xiàn)，也是落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，對于促進校風、教風、學風建設，推進和諧校園建設，推動學院教學改革和發(fā)展，密切干群關系、師生關系都具有重要意義。本次大會旨在通過開展活動，把“全員育人、全過程育人、全方位育人”工程落到實處，促進我院黨建水平、教學質量、育人水平的同步協(xié)調發(fā)展。二、指導思想開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結合學院中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉變作風、教師教書育人、大學生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標，切實提高黨建工作水平，提高教育質量，提高育人水平。（二）立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，把加強教師隊伍建設作為基礎性工程來抓?；顒悠陂g，院系領導為學生做1次形勢與政策輔導報告。加強文化軟實力建設，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關系融洽、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。深入開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”等活動。（一）宣傳發(fā)動（9月13日—28日）。學院中層正職以上干部訪談所有教師，教師訪談學生。每一名院級領導要聯(lián)系1個教學部門，參加并指導訪談活動。學院黨委和各教學部門針對收集到的意見和建議進行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任。同時，做好有關資料的整理歸檔工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在學院黨辦。各部門要在面對面訪談的基礎上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。提高訪談成效。要將訪談和新生入學教育結合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學院的關心和溫暖。做好總結歸檔。作為學院2011級新生的班主任，在認真學習了我院關于《“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》后，我迅速組織了班級會議，在班會上，我認真聽取了同學的建議，詳細的回答了他們提出的一些問題，并對他們提出了一些要求和期許。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設置到考研就業(yè)，從獎學金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。作為一年級