【正文】 切”自然就擺到了首要位臵。對待有問題的學(xué)生則采取一罰了之：罰寫檢討、罰搞衛(wèi)生、罰跑圈子、罰背書、抄單詞，罰得學(xué)生怨聲四起，逃之夭夭。認為對學(xué)生進行思想政治教育應(yīng)是分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組、3 班主任、政治課教師的事。四、動真碰硬，敢于揭擺幾天來，我校全體職工在鎮(zhèn)中心校會務(wù)組和我校會務(wù)組的統(tǒng)籌安排下，學(xué)習(xí)整頓活動開展的有聲有色，會議的中心議題是質(zhì)量、師德、安全，全體同志圍繞這個中心，認真開展學(xué)習(xí)，積極進行討論，確實做到動真的，碰硬的，領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動進入紀(jì)律作風(fēng)整頓當(dāng)中去，敢于從棘手問題著手，廣泛征求意見，以自我教育為原則，因此，我校的自我剖析工作開展的有聲有色，絕不是瞻前顧后，也不是只講雞毛蒜皮的小事情，真正做到自我批評，揭擺各自存在的問題，互相揭擺，人人都寫出2000字以上的剖析材料，個人剖析之后教師積極做了評議，補充了不足。所以我們所有與會同志一直決心開好這次大會，切實解決制約我校發(fā)展的一些問題。這次暑期教師整頓會是在國家的大氣候和我縣小氣候影響下召開的。學(xué)習(xí)整 1 頓內(nèi)容，包括學(xué)校管理、師德師風(fēng)、安全講座，總結(jié)工作弘揚先進，剖析思想尋找不足，安排工作整裝待發(fā)。為期15天的會議扎實有序、內(nèi)容豐富、高效務(wù)實，這次會議總攬教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚教育質(zhì)量、師德師風(fēng)和學(xué)校安全主旋律，旨在提高我校教師的政治思想素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提高安全育人意識，是一次解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結(jié)務(wù)實的大會。作為受培訓(xùn)者，我們學(xué)會了反思，要善于反思，“要做一棵會思考的蘆葦。因此，教師的發(fā)展必須追求專業(yè)化，只有專業(yè)，才有價值。做為一名政治老師，我們常常發(fā)現(xiàn)，知識更新的速度往往超過了我們的想象，就好比數(shù)碼產(chǎn)品，今天剛買，一覺睡醒，第二天就變成跳樓價產(chǎn)品！因此，要儲備知識，并及時更換知識，是每位老師必做的功課。俗話說：要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。在教育教學(xué)觀點上的沖突也許就埋下了智慧閃光的種子。為了學(xué)校的榮譽、也為了自己的表現(xiàn)，我們作了精心準(zhǔn)備。收獲之一：解析課標(biāo)、教材，從基礎(chǔ)做起。第一篇：2011年初中思想品德教師暑期整訓(xùn)總結(jié)2011年初中思想品德教師暑期整訓(xùn)總結(jié)“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。玉門三中的年輕的劉永春老師精心準(zhǔn)備，對課標(biāo)和教材解析研討，他身上的對工作的熱情、認真、執(zhí)著得到全組教師的一致好評。幾天來，從教材的重點、難點突破到知識點的詳細點撥，再到教材的疑問，對于我們這個整日忙碌在教學(xué)第一線，承擔(dān)那么多班教學(xué)任務(wù)的一線的老教師，又是一次知識的洗禮。在討論問題時，老師們的觀點之間有矛盾、有沖突，但更多的卻是收獲?！爸R也有保質(zhì)期”。要學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。因此，教師有沒有價值，不是社會給予的，而是自身努力爭取的?！蓖ㄟ^此次培訓(xùn)，不僅使我們在教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)水平等方面有了很大的提高，而且增進了不同學(xué)校老師們之間的感情，收益很大。本次會議必將對今后我校教育教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。準(zhǔn)備的材料非常豐富，各級各類文件21份，《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)18部，各類規(guī)章制度20余篇，有文字性材料，還有音頻材料，因此使廣大教師感到這次大會不是空洞乏味的說教。首先順應(yīng)黨中央改進工作作風(fēng)、走群眾路線的大政方針，其次是針對我縣在教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)和安全教育等方面存在的一些問題，需要整改。三、會風(fēng)端正，會紀(jì)嚴(yán)明。做到有則改之無則加勉，達到治病救人的功效。平時，口頭上喊德育是首位，實際上是時有時無，有的人認為，在市場經(jīng)濟的浪潮中，在社會大氣候的影響下，學(xué)生的思想出現(xiàn)偏差，有這樣的不良行為是可以理解的，是不足為奇的，只要不違法犯罪，只要把科學(xué)文化學(xué)好了，考上高中，大學(xué)，什么問題都解決了。有的教師在做學(xué)生思想政治教育工作時則強令“標(biāo)準(zhǔn)”統(tǒng)一，要求統(tǒng)一，方法統(tǒng)一，而忽視學(xué)生的個性發(fā)展的多樣性、層次性、具體性?！安磺鬅o功，但求無過”便順理成章地成為一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師心中的“杠 4 桿”。工作中缺乏上進心，懶散思想特別嚴(yán)重。通過討論，同志們一致認為，制約我校質(zhì)量提高的重要因素是教研教改工作不能很好地與教學(xué)工作相結(jié)合，沒有真正的針對教學(xué)中的實際問題去進行研究，部分同志不能積極鉆研教法，沒有創(chuàng)新精神，還是滿堂灌，導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。衛(wèi)生工作主要是學(xué)生到處扔垃圾，不能很好的清掃，幾乎每個例會都講到。借助暑期教師會這個平臺，我校積極組織全體教師認真學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各種制度和文件，切實組織討論，揭擺各自存在的問題，并尋求解決問題的方法措施，同時在以后的工作中一定要將思想政治工作放在首位，經(jīng)常開展師德師風(fēng)建設(shè)。（2）要用發(fā)展的觀點來看待學(xué)生。因而教師也就必須改進教育教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際，對學(xué)生進行思想教育?！暗赂邽榉?，學(xué)高為師”。必須提高教師對自己行為規(guī)范的認識，自覺地隨時隨地的以自己的正確言行和人格魅力去教育和影響學(xué)生，去感召學(xué)生，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶，得到升華，進而激發(fā)學(xué)生的進取心，樹立正確的道德價值觀，形成良好的品質(zhì)。（3）再次，教師要有奉獻精神。為教育奉獻的精神和思想，是否全心全意地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校管理工作同樣也是一門藝術(shù)，需要不斷更新，要明確現(xiàn)代管理理念。所以我們?nèi)w教師要牢牢把住教學(xué)質(zhì)量這道關(guān)口，決不能下滑。（三）、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。特別是門衛(wèi)制度，要時常檢查執(zhí)行情況，做好檔案記錄，把一切不安定因素防患于未然。六、整頓學(xué)習(xí)，收效顯著一是通過師德師風(fēng)專題整頓，豐富了我們對教師職業(yè)道德的認識，深刻感受到師德的神圣與魅力。明確了教育新理念、新舉措及新規(guī)定，提高了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；進而使班子團結(jié)意識進一步增強，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策理論水平進一步提高，教師隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提升。通過本次會議，明確認識我校在管理制度的建立和執(zhí)行方面的缺陷，集思廣益，完善并修訂各項制度。第三篇：2013教師暑期整訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2013教師暑期整訓(xùn)