【正文】 人人 有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，件件有回音，健全規(guī)范有序、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。二是著力解決紀(jì)律不嚴(yán)的問題。風(fēng)陵渡開發(fā)區(qū)紀(jì)工委 二0一一年十二月二日0 關(guān)于以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題 深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實(shí) 施 方 案為全面貫徹落實(shí)省第十次黨代會、市三次黨代會精神，以密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營造開發(fā)建設(shè)跨越發(fā)展的良好環(huán)境，根據(jù)省紀(jì)委《關(guān)于以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題在全省深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的通知》（晉紀(jì)發(fā)?2011?25號）和12月1日全省電視電話會議精神，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹省委書記袁純清同志在全省第十次黨代會上的報(bào)告和市委書記高衛(wèi)東同志在市三次黨代會上的講話精神，以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以思想作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化為目標(biāo)，以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ)，以典型示范為引導(dǎo)，以正風(fēng)肅紀(jì)為手段，以健全制度為重點(diǎn)，旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，糾正突出問題，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，狠剎歪風(fēng)邪氣，懲處違紀(jì)典型，全面提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和服務(wù)發(fā)展水平，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“東西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對接橋頭堡，構(gòu)建生產(chǎn)要素集散平臺”的奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決個別干部法紀(jì)觀念淡薄、以權(quán)謀私、執(zhí)法犯法、搞權(quán)錢交易的問題；堅(jiān)決糾正干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反“五個不準(zhǔn)”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題；進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識，努力變“五不準(zhǔn)”為“五自覺”、“五嚴(yán)守”，從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。四是著力解決服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決干部職工時間觀念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的問題；切實(shí)加強(qiáng)和完善辦事公開制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制等方面的建設(shè)，提升工作服務(wù)效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳教育。二是強(qiáng)化反面典型警示。組織黨員干部重點(diǎn)觀看我市學(xué)習(xí)陳玉芳《56個孩子1個媽》宣傳教育片，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部以陳玉芳為榜樣，立足本職，以民生為重，以服務(wù)為先，深入推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，為推動開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。紀(jì)工委要 暢通信訪舉報(bào)渠道，對群眾反映問題較多的執(zhí)法執(zhí)收部門和行政審批部門進(jìn)行明查暗訪，對影響惡劣的典型案件，要嚴(yán)肅查處。紀(jì)工委要對去年“集中整治影響和損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境突出問題”專項(xiàng)活動開展“回頭看”，重點(diǎn)檢查活動開展期間省紀(jì)委、省監(jiān)察廳發(fā)布的“五個不準(zhǔn)”規(guī)定的執(zhí)行情況。各單位要對照《廉政準(zhǔn)則》“52個不準(zhǔn)”和省紀(jì)委、監(jiān)察廳發(fā)布的“五個不準(zhǔn)”，以及和中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件，結(jié)合本單位工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，建立和完善加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，使紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)切實(shí)步入制度化管理軌道。要以此次集中教育整頓活動為契機(jī)，堅(jiān)持“崗責(zé)統(tǒng)一”，把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與日常工作開展緊密結(jié)合起來，形成行之有效的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，長期堅(jiān)持下去，并用制度的形式固化下來，推動形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。各單位主要負(fù)責(zé)人，是抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，一定要作出表率，切實(shí)通過開展集中教育整頓活動，促進(jìn)和推動各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。各單位要每天向紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動辦公室報(bào)送工作動態(tài)。黨工委將結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任考核工作，把各單位開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的情況納入2011年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍，進(jìn)行嚴(yán)格考核。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，以推進(jìn)我校教育改革，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，著力解決廣大教職員工在作風(fēng)方面存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校作風(fēng)、教職員工精神面貌的新轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支干練、干事、干凈的校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為加快我校發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。三、階段劃分和工作重點(diǎn)整頓活動分三個階段進(jìn)行：第一階段為學(xué)習(xí)教育階段（5月24日——5月31日）。第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真分析工作不落實(shí)、落實(shí)不到位的原因，反思領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問題，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識。有針對性地解決領(lǐng)導(dǎo)干部忙于應(yīng)酬多，忙于工作少；一般號召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風(fēng)漂浮、急功近利，工作方法簡單的問題。加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證制度落到實(shí)處。重點(diǎn)解決不學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)虛于應(yīng)付、流于形式的問題；對貫徹執(zhí)行黨和國家各項(xiàng)方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對市教育局黨委的重要決定執(zhí)行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問題。重點(diǎn)解決不調(diào)查研究，只做表面文章；對上級安排的工作敷衍塞責(zé)，虛報(bào)浮夸；學(xué)校管理制度不健全，不能充分發(fā)揮制度管人作用，對教師中體罰和變相體罰學(xué)生，推薦教輔資料的行為沒有及時糾正等問題。組長：張?jiān)聞俑苯M長：賀增壽史惠民王迷俊成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任何書耀五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)求實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律。目標(biāo)要求：通過集中教育整頓，切實(shí)把廣大干部教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到教育體育局黨委的決策部署上來；引導(dǎo)到求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，爭創(chuàng)一流，堅(jiān)定不移地完成既定的任務(wù)目標(biāo)上來，在教師中形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔勤政的戰(zhàn)斗集體，更好促進(jìn)富小的發(fā)展。小學(xué)教育事務(wù)瑣碎繁忙，教師很容易陷進(jìn)忙亂中而抽不出時間讀書。執(zhí)行圖書閱覽室登記制度，要求每位教師到圖書室借書每學(xué)期不少于兩本（一本專業(yè)書，一本人文書），每周到教師閱覽室閱覽不少于半小時，做好學(xué)習(xí)筆記，每月在教師博客上傳一篇讀書筆記或心得，圖書室、教師閱覽室閱管理人員、網(wǎng)管人員要分別做好記錄和期末匯總，納入量化考核。特色的發(fā)展要面對全體學(xué)生，因此，要從師資的配備和訓(xùn)練、手工制作范圍的擴(kuò)展、校本課程的設(shè)置和運(yùn)用、課時的設(shè)置、作品的收集、比賽活動形式的設(shè)計(jì)等諸多方面進(jìn)行安排。3．加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理，提高教育教學(xué)效率。全體教師會上，進(jìn)行作風(fēng)整頓動員大會。2．9月15日，召開全體中層及以上干部會議，傳達(dá)教體局關(guān)于作風(fēng)整頓文件精神、姜杰、紀(jì)敏同志的講話精神，以及宋軍同志關(guān)于作風(fēng)整頓活動的動員講話；討論學(xué)校關(guān)于作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案；針對文件要求和個中問題，首先進(jìn)行對干部隊(duì)伍的教育，查找問題，擺事實(shí)，講道理，增加干部隊(duì)伍的凝聚力，為實(shí)施全校的行風(fēng)建設(shè)活動做好準(zhǔn)備。4．9月20日上午9點(diǎn)，召開作風(fēng)集中教育整頓活動第二次全體教師會議，集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國公務(wù)員法》、黨的十七大報(bào)告、教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道道規(guī)范》、胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話精神，姜杰和紀(jì)敏同志在全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓動員大會上的講話精神等。（二）查擺整改階段5．9月21日，在教師中發(fā)放調(diào)查問卷。邀請局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。（三）總結(jié)提高階段利用本此活動的契機(jī)，要建立作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，要增強(qiáng)三種意識，即責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識；要突