【正文】 形式固化下來(lái)，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。教育整頓月期間，各支部要立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)效，積極采取主題征文、座談?dòng)懻摰刃问?，在黨員干部中廣泛開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”建言獻(xiàn)策活動(dòng)，群策群力，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持久開(kāi)展。四、相關(guān)要求（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要以高度的政治責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動(dòng)的重要性和迫切性，切實(shí)把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動(dòng)作為本單位2011年年底重要工作之一，統(tǒng)籌安排、大力推進(jìn)，切實(shí)做到集中整頓活動(dòng)和各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。各單位主要負(fù)責(zé)人，是抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，一定要作出表率，切實(shí)通過(guò)開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)，促進(jìn)和推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)。紀(jì)工委要加強(qiáng)對(duì)教育整頓月活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，加大監(jiān)督檢查力度，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。管委會(huì)成立“風(fēng)陵渡開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，辦公室設(shè)在紀(jì)工委（成員名單附后），負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)的教育 整頓活動(dòng)。各單位也要成立紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)辦公室，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本單位教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。各單位教育整頓月活動(dòng)辦公室要按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位實(shí)際制定工作辦法，分階段、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育整頓工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工；要加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)推動(dòng)面上工作。教育整頓期間，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將不定期到各單位就干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪。各單位要每天向紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)辦公室報(bào)送工作動(dòng)態(tài)。（三）嚴(yán)明紀(jì)律，確保取得實(shí)效。在教育整頓月期間，各單位要進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、流于形式。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發(fā)生典型問(wèn)題的部門和單位，一律嚴(yán)肅追究單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任；凡在教育整頓期間，紀(jì)律觀念淡薄，依然我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的，一律從嚴(yán)處理，并追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。黨工委將結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任考核工作，把各單位開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的情況納入2011年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍，進(jìn)行嚴(yán)格考核。舉報(bào)電話：3353166 舉報(bào)電子郵箱：fldjw01＠ 附件：風(fēng)陵渡開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組成員名單組 長(zhǎng)：郭新勝（黨工委副書記、紀(jì)工委書記）副 組 長(zhǎng)：謝榮邦（管委會(huì)辦公室主任）駱振邦（黨工委辦公室主任）董大為（開(kāi)發(fā)區(qū)檢察室主任）王建華（黨工委辦公室副主任）張永勝（人事勞動(dòng)局局長(zhǎng)）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王建華兼任。第二篇：作風(fēng)整頓方案豐鎮(zhèn)市職業(yè)中專開(kāi)展整頓作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)市委政府及教育局的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校決定從5月24日開(kāi)始，集中半年多的時(shí)間開(kāi)展整頓作風(fēng)活動(dòng)。為確保這次活動(dòng)取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，以推進(jìn)我校教育改革，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，著力解決廣大教職員工在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校作風(fēng)、教職員工精神面貌的新轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支干練、干事、干凈的校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為加快我校發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)這次整頓，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題得到有效解決，精神面貌明顯改變，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)和廉潔自律意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作效率明顯提高。真正形成精神振奮、高效務(wù)實(shí)、埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的良好作風(fēng)。為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)提供作風(fēng)保障。三、階段劃分和工作重點(diǎn)整頓活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為學(xué)習(xí)教育階段（5月24日——5月31日）。我校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)這次整頓作風(fēng)活動(dòng)的重要意義，組織廣大教師學(xué)xxx自治區(qū)、烏蘭察布市和我市有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要文件，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。同時(shí)，將有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師履職能力和水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，親自輔導(dǎo)，搞好專題教育。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師增強(qiáng)大局意識(shí)、宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，提高工作的主動(dòng)性和遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，樹(shù)立全心全意為學(xué)生、社會(huì)服務(wù)的思想。第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。以黨支部、科室為單位，組織黨員干部認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，制定整改措施，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開(kāi)民主生活會(huì)，研究改進(jìn)措施，落實(shí)整改責(zé)任。第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)解決工作不落實(shí)的問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真分析工作不落實(shí)、落實(shí)不到位的原因，反思領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)。落實(shí)調(diào)查研究制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)校實(shí)際情況和職責(zé)范圍內(nèi)工作落實(shí)情況。提倡一線工作法，推動(dòng)工作中難點(diǎn)問(wèn)題得到及時(shí)解決。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)制度，大力解決校內(nèi)存在的問(wèn)題。有針對(duì)性地解決領(lǐng)導(dǎo)干部忙于應(yīng)酬多，忙于工作少；一般號(hào)召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風(fēng)漂浮、急功近利，工作方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題。完善制度，切實(shí)解決紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散的問(wèn)題。全面落實(shí)學(xué)校考勤、值班、請(qǐng)銷假制度和職業(yè)操守、紀(jì)律規(guī)定。全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制等工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度管人，按制度辦事。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證制度落到實(shí)處。杜絕教職員工遲到早退、無(wú)故曠工、工作散漫、工作時(shí)間脫崗、離崗、值班脫崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、參與消極娛樂(lè)活動(dòng)等問(wèn)題。端正學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決學(xué)習(xí)氣氛不濃，政令不暢等問(wèn)題。切實(shí)解決學(xué)習(xí)氣氛不濃、政令不暢的問(wèn)題。重點(diǎn)解決不學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)虛于應(yīng)付、流于形式的問(wèn)題；對(duì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對(duì)市教育局黨委的重要決定執(zhí)行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問(wèn)題。提高服務(wù)，切實(shí)解決教學(xué)質(zhì)量不高、損害師生利益的問(wèn)題。重點(diǎn)解決辦事程序不規(guī)范，不透明；巧立名目收費(fèi)，亂辦班，亂發(fā)教輔資料，增加學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；個(gè)人利益至上，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能正確處理全局利益和局部利益關(guān)系等問(wèn)題。改進(jìn)工作，切實(shí)解決工作作風(fēng)不實(shí)，管理缺位的問(wèn)題。重點(diǎn)解決不調(diào)查研究，只做表面文章；對(duì)上級(jí)安排的工作敷衍塞責(zé)，虛報(bào)浮夸；學(xué)校管理制度不健全，不能充分發(fā)揮制度管人作用，對(duì)教師中體罰和變相體罰學(xué)生，推薦教輔資料的行為沒(méi)有及時(shí)糾正等問(wèn)題。嚴(yán)肅紀(jì)律，重點(diǎn)解決廉潔自律不嚴(yán)，民主集中制貫徹不力的問(wèn)題。重點(diǎn)解決生活情趣不健康，不思進(jìn)取，精神頹廢，參與各種不健康活動(dòng)；不堅(jiān)持民主集中制，搞家長(zhǎng)制，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算；班子不團(tuán)結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等問(wèn)題。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)這次作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張?jiān)聞俑苯M長(zhǎng)：賀增壽史惠民王迷俊成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任何書耀五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保學(xué)校作風(fēng)整頓工作收到實(shí)效，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織我校開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)