閱讀教學(xué)計劃四年級下-wenkub
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料。三、教學(xué)總目標(biāo)（一）科學(xué)探究：，理解科學(xué)探究的基本特征。因為一周只有一節(jié)科學(xué)課，每次課的教學(xué)內(nèi)容都顯得緊湊而匆忙，并且難以完成學(xué)期規(guī)定的學(xué)習(xí)計劃，對于這兩個課時相對較少的班級，我將采取將學(xué)生們感興趣的內(nèi)容先上，以及將一個單元中較為重要或者實驗性較強的部分先上，在較短的教學(xué)時間內(nèi)讓孩子們抓住重點進行學(xué)習(xí)，達到事半功倍的效果。但是，由于學(xué)生年齡的局限，觀察的深度、準(zhǔn)確度還不夠，觀察或描述的方法還不會較好運用。相對而言，四年級的學(xué)生已掌握了許多的科學(xué)知識和科學(xué)的方法，探究能力、情感態(tài)度價值觀也有一定的發(fā)展。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進一步認(rèn)識事物的特征及其變化規(guī)律?！靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。第二篇：科學(xué)四年級下教學(xué)計劃《科學(xué)》四年級下冊教學(xué)計劃一、教材分析本冊內(nèi)容由“電”、“新的生命”、“食物”和“巖石和礦物”四個單元組成。每天檢查學(xué)生的閱讀情況，并進行登記，對課外閱讀情況要經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。四、具體活動措施及評價。，課外閱讀不少于30萬字。，體會課文中含義深刻的句子。第一篇：閱讀教學(xué)計劃四年級下閱讀教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想小學(xué)生課外讀物應(yīng)該以學(xué)生為主體，根據(jù)不同年齡段的身心特點，提供適合其閱讀的讀物，讓學(xué)生形成良好的課外閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀的興趣、擴大閱讀面、增加閱讀量,為此特制定以下閱讀計劃。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法、抓住要點。背誦、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首。在開展課外閱讀教學(xué)前，老師要制定課外閱讀工作計劃、書寫閱讀指導(dǎo)教案，注意給予學(xué)生相關(guān)的閱讀方法的指導(dǎo)。對閱讀筆記要經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣?！半姟眴卧菑摹笆裁词请姟遍_始的。由植物的花、果實和種子的系列觀察活動，過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認(rèn)識，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念?！皫r石和礦物”單元是學(xué)生初次對構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。對科學(xué)探究活動非常喜歡，已經(jīng)具備初步的探究能力、動手能力。在開展探究活動時，課堂上常有耗時低效的現(xiàn)象。而對于某些課堂非?；钴S，思考積極，課堂氣氛非常好的班級，、則會抽些時間拓展他們的科學(xué)知識面，給他們講述一些課本以外的科技知識。發(fā)現(xiàn)和提出問題。、經(jīng)驗和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上，通過簡單的思維加工，作出自己的解釋或結(jié)論，并知道這個結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗證的。，但還有許多領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳎茖W(xué)不迷信權(quán)威。（三）科學(xué)知識：在《電》單元中，主要讓學(xué)生了解以下科學(xué)概念：生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。使用相同的材料，可以組成不同的電路。開關(guān)通過連接和斷開電路來控制電路中的用電器。花是植物的繁殖器官，花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。（四）本冊教材教學(xué)重點：，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。活動中需要學(xué)生進行描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實驗過程的描述，這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)。教學(xué)中教師要因勢利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動，這些活動可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性、結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系等方面的特點，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識基礎(chǔ)。、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實。四、教學(xué)進度 周次起止日期 教學(xué)內(nèi)容課時備注（主要材料）開學(xué)第一課，了解規(guī)則與制度11．生活中的靜電現(xiàn)象； 12．點亮小燈泡氣球、線繩，塑料尺、碎紙屑小燈泡、小燈座，電池、電池盒，導(dǎo)線13．簡單電路 14．電路出故障了 2小燈泡、小燈座，電池、電池盒，導(dǎo)線15．導(dǎo)體與絕緣體 16．做個小開關(guān)小燈泡、小燈座，電池、電池盒，導(dǎo)線，回形針，小木板（或大橡皮），導(dǎo)電性實驗材料（20種）小燈泡、小燈座，電池、電池盒，導(dǎo)線，回形針，小木板（或大橡皮），小開關(guān)，紅燈、綠燈、黃燈17．不一樣的電路連接 第一單元復(fù)習(xí)與練習(xí)小燈泡、小燈座，電池、電池盒，導(dǎo)線，具有4個和6個接線頭的盒子21．油菜花開了 22．各種各樣的花 2放大鏡，鑷子，油菜花，棉簽，油菜花放大鏡，鑷子，南瓜的雌花和雄花，其它常見的花23．花、果實和種子 24．把種子散播到遠(yuǎn)處放大鏡，鑷子，幾種常見的花，油菜果夾和種子，植物傳粉、受精的圖片油菜果夾和種子，鳳仙花、蒼耳、
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