【正文】 。但是如果真正實施起來卻沒看的那么容易。真正做到了把課堂還給學生，讓學生做學習的主人。把課程分為幾個模塊，每個模塊有一個主題，而這個主題可以參照書本的綜合活動的主題也可以自己確定主題。學生應該從你這個老師身上學會一些應用信息技術來解決生活實際問題的方法。此外，心中要有堅定的思想理念。在此我從以下幾點來總結一下我的學習收獲與心得體會吧！一、教師的思想理念由于我們學科的特殊性，作為一名信息技術老師要有正確的定位和堅定的思想理念。而且他們已經進行了好幾年的實踐。雖然學習的時間不長，但是這次學習的理念足以讓我用畢生的時間去實踐。這就是在營業(yè)廳跟崗實習的全部工作內容。其實通話口徑公司有統(tǒng)一安排的，但是個人認為那稍顯啰嗦，所以自己加工了一下，效果還不錯，平均起來28秒左右的說話就能讓客戶明白，并且還能有交流。閑時，我們也會拿出手機擺弄，熟悉各種手機的操作，如果客戶問起，我們也能比較快地作出回答。然后在G3手機銷售區(qū)，我們男孩子平時對數(shù)碼產品包括手機的興趣還是比較濃厚的，也有一定的了解，所以這塊我們還是比較快上手。這次實習主要就是在業(yè)務受理區(qū)和G3手機銷售區(qū)進行跟崗。但是營業(yè)廳的結構，布局這些內容還是第一天，廳經理給我們介紹的時候我才知道原來一個營業(yè)廳還可以分這么細。第一篇：營業(yè)廳跟崗實習總結營業(yè)廳跟崗實習總結營業(yè)廳是公司與客戶直接面對的第一線，在那里，可以最大程度地收集客戶反饋的意見以及建議，所以說在營業(yè)廳實習，其實收獲是很大的。就拿靈峰廳來說吧，營業(yè)區(qū)分四塊，業(yè)務受理區(qū)，G3手機銷售，G3體驗區(qū)，售后服務區(qū)。其實還挺有趣的，在業(yè)務受理區(qū)，坐在營業(yè)員的身后，看著她們與客戶的交流，操作，自己也能熟悉各種業(yè)務與資費。主要就是要記住各種手機的配置參數(shù)，售價還有公司的統(tǒng)一調價。除了在這兩塊實習，我們都還做過另一種工作，就是拿起電話，直接打給客戶，直接與客戶交流，作G3手機的推銷。打第一通電話時是很緊張的，雖然沒有口吃，但是一個電話打下來也已經是虛汗不停全身發(fā)燙。這一次的實習雖然時間不長，接觸到的工作也很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。老師們經驗豐富，成果累累！讓我這個教師新手耳目一新，受益匪淺。信息技術老師除了備好課，上好課之外，更多的是要協(xié)助學校完成其他的教學之外的工作，如學校的信息化工作，學生網上報考報名工作，校園網絡建設工作等。教師的天職就是教書育人，雖然該學科不用考核，但也不能因此而放寬對自己的要求和對學生的要求。正如朱老師所說的那樣，如果連你自己都看低自己，那誰會看得起你？二、課堂教學方法惠州一中，生本教育實踐在信息技術學科進行的如火如荼，在學習的過程中，我觀摩了他們這一理念實施的全過程和操作方法。學生根據(jù)主題進行小組分工合作，完成一個作品，最后進行一個作品的展示匯報。在這樣的信息技術課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學習的情感基礎。和我一起去學習的還有另外一個老師，她回來后立刻實踐這樣的教學模式，由于學生的基礎水平不一樣，學生的學習習慣不一樣。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認學生的智商。班級大，學生多，老師的監(jiān)督指導不到位。生本教育的理念要深入人心。老師的綜合素質要高。老師真的是要活到老，學到老了！三、教師生涯的規(guī)劃作為一個老師雖然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏對自己職業(yè)的規(guī)劃。如果說信息技術老師的成績體現(xiàn)在哪里？發(fā)表論文，指導學生作品參賽，帶領學生參加奧賽是最好不過的體現(xiàn)了。感謝xxx老師的悉心指導，雖然接觸時間不長，但是我深深被他的人格魅力吸引了，對學生的負責與寬容，對同事的關心與照顧，對人生的從容與闊達。12月2號早上我們就開始聽課，這個星期我們至少要聽潘老師四節(jié)課，其他老師八節(jié)課，而自己也要上一節(jié)示范課。下午改了潘老師班的周練，了解班里學生的基本學習情況。加上班級都是成績較好的學生，所以上課速度相對較快，該講的簡明扼要，一帶而過，復雜的要求學生分析到關鍵點，抓住本質。班主任要做的就是多鼓勵，若是犯錯了，不要急著去批評，他們更需要的是以后方向的指導。在2016面11月份，我們踏上了必經之路，走上了前線，去實習，去親生體驗，感受。記得有句話叫“理論讓人看的更遠，實踐讓人做的更實。在簡單匯報一下我們的實習要求，首先服裝要求，無論何時何地，只要是上班時間都要穿工裝，這樣的要求真的很惱火，畢竟這是在學校就沒有過的要求，沒有養(yǎng)成這種習慣，重慶人們口中常說的火城，大熱天的穿著長袖外套，長褲，熱點讓人受不了，更不要說干活了，其次就是一些生活上的要求，各種各樣繁瑣的要求想想就讓人頭疼，在學期間也沒有這樣嚴格要求過自己，這一下就打擊了我們對實習的熱度。橫跨線路時，須嚴格執(zhí)行“一站，二看，三通過”的制度。易爆物品或無蹬車證的人員上車。外罩及牽引機整機子孔蓋。為了使我們在下一步的學習中，能更好的認識和理解，在胡老師的組織帶領下，我們參觀了段運用、檢修、監(jiān)控、電氣、小輔修車間。軌枕頭及道床邊坡，違章鉆車，扒車，作業(yè)時未按規(guī)定進行防護或采取防護措施，隔離監(jiān)護人員未到現(xiàn)場監(jiān)護。7列車非正常停車后不按規(guī)定匯報，不準確匯報停車位置，運行中壓上響墩或發(fā)現(xiàn)火炬未采取緊急停車措施。造成行車安全裝備失控，錯寫，漏寫，漏輸IC卡控速數(shù)據(jù)，違章操作導致行車安全裝備失去控制，降低控制等級，未經過車站及列車調度員同意，擅自進行特殊前行模式操作，固定無碼信號機前，地面信