春季學(xué)期文科教研組教研工作計劃-wenkub
2024-10-28 13 本頁面
【正文】 。召開一次全體教研組成員會議，總結(jié)上學(xué)期工作，安排布置本期工作，討論并通過本學(xué)期教研計劃。充分利用xx四中和xx教學(xué)資源網(wǎng)等業(yè)務(wù)網(wǎng)站上的資源。教師要教育學(xué)生愛護好作業(yè)本。開展形式多樣，內(nèi)容豐富，有利于提高教學(xué)質(zhì)量的文科教研活動，杜絕形式主義，講求實際效果。二、措施和要求同年級教師進行集體備課，就該年級的階段目標(biāo)進行有針對性的探討，就每單元每一課學(xué)生的預(yù)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生自學(xué)、教師精講、學(xué)生精煉、當(dāng)堂檢測(五步教學(xué)法)、授課模式、板書設(shè)計等提前一周進行具體的集體探究。第一篇：春季學(xué)期文科教研組教研工作計劃春季學(xué)期文科教研組教研工作計劃一、教研目標(biāo)1．全面貫徹新課標(biāo)，努力提高學(xué)生的文科素養(yǎng)。先備課、后講課，認真搞好教學(xué)六認真工作，教學(xué)進度統(tǒng)一，資料和考試題統(tǒng)一。以集體備課、示范課作為本學(xué)期教研的重點。每位文科教師積極撰寫并力爭發(fā)表一篇教研論文，三年級以上語文教師指導(dǎo)本班學(xué)生在綿陽日報教育周刊以上的報刊至少發(fā)表一篇優(yōu)秀習(xí)作。每位教師按照學(xué)校要求開展教學(xué)六認真工作，規(guī)范填寫并保管好所教學(xué)科的有關(guān)資料，隨時做好迎接市縣各種檢查、驗收的準(zhǔn)備工作。三 月第12周繼續(xù)辦好校園文學(xué)社．每位語文教師都要參與到此項工作中來，群策群力辦好?？?，并及時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。抓好分析和總結(jié)工作。小六一診, 月第12周小六一診分析,初三語文中考應(yīng)試指導(dǎo)。.第二篇：2012學(xué)年春季學(xué)期初中文科教研組工作計劃2012學(xué)年春季學(xué)期初中文科教研組工作計劃初中語文教研組為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中文科組的實際情況，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，認真實施“加強校本研修，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略，不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，努力培養(yǎng)一支“以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識熏陶學(xué)生，嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過硬的語文教師隊伍；注重教學(xué)藝術(shù)性，提升教師的人格魅力。三、計劃內(nèi)容及實施（一）重點工作1．繼續(xù)研究分層教學(xué)，認真落實“課堂環(huán)節(jié)”，以課堂為主陣地，科學(xué)、有效地安排課堂45分鐘，向課堂要質(zhì)量，提高課堂單位時間的效率；以作業(yè)研究為突破口，落實輕負、高質(zhì)的有效教學(xué)。注意梳理出符合學(xué)生學(xué)情的練習(xí)。備課組長每周三召開并主持一次集體備課會議，討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。備課組長還要根據(jù)本年級特點組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略，也可以進行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練：也可以集體自由上網(wǎng)、進圖書室閱讀；也可以就隨堂課體會、教學(xué)反思進行討論、交流。⑤加強集體備課。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進行的一切教育教學(xué)嘗試與探索，鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。①作業(yè)量要適當(dāng)，內(nèi)容要有針對性，要體現(xiàn)分層設(shè)計，及時批改及時反饋給學(xué)生。④作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合，情況及時匯總教導(dǎo)處。之后，閱卷教師要認真填寫“閱卷情況反饋表”，備課組長要及時寫出“月考情況反饋”，以便及時尋找問題，不斷改進。（三）教師專業(yè)發(fā)展及校本培訓(xùn) ⒈加強教師自身學(xué)習(xí)發(fā)展。④樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養(yǎng)。③重點篇目的說課、聽課、評課活動。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競賽、讀書報告會等多種活動。例如每天的鋼筆字書法展覽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。2．學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理論文件，更新教學(xué)觀念，研究新教材。3．各班進行一次作文寫作，任課老師定好題目。第五周 1．教學(xué)研討:散文閱讀教學(xué)探討2．檢查學(xué)生作業(yè)。2．檢查學(xué)生作業(yè)。第八、九周 ,做好學(xué)生期中自我測試工作。十二周 ，按要求寫一篇小論文。十五周 ．組織開展教師論壇活動；十六周 組織開展班
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