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學(xué)前班工作計(jì)劃(20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)期學(xué)期)-wenkub

2024-10-25 16 本頁(yè)面
 

【正文】 的教室環(huán)境?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿(mǎn)5周歲,家長(zhǎng)接送的學(xué)生34人。多練,靈活地掌握計(jì)算方法。積極參加教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)愛(ài)校,講文明守紀(jì)律教育。積極開(kāi)展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng),注重幼兒個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。各校堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),雙周一教研活動(dòng)制度。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師德教育,為人師表,關(guān)心學(xué)生善待家長(zhǎng)端正教育思想,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)前班教育研究,加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),推進(jìn)學(xué)前班教育改革,提高學(xué)前班教育質(zhì)量。(活動(dòng)方案)十二月份:學(xué)生綜合素質(zhì)能力測(cè)試。接待新生,開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng);學(xué)前班財(cái)產(chǎn)和安全設(shè)施自查;召開(kāi)學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì);教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。(二)、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,會(huì)主動(dòng)禮貌用語(yǔ)打招呼,參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。(5)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力和勞動(dòng)習(xí)慣的訓(xùn)練。在幼小銜接上虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,仔細(xì)照顧,確保幼兒早日康復(fù)。(二)安全與保健工作:教師自學(xué)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。教師充分規(guī)范自身行為,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。(五)、圍繞《綱要》精神,以“保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩,開(kāi)展素質(zhì)教育,執(zhí)行新課程的要求各班開(kāi)展特色教育,切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。針對(duì)學(xué)前班孩子的年齡特征結(jié)合學(xué)校教育總體發(fā)展規(guī)劃,特制定出以下學(xué)前班工作計(jì)劃:一、總體思想工作規(guī)劃:(一)、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好學(xué)前班各班級(jí)的管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第一篇:學(xué)前班工作計(jì)劃(20102011年度第一學(xué)期學(xué)期學(xué)期)學(xué)前班工作計(jì)劃(20102011年度第一學(xué)期學(xué)期學(xué)期)發(fā)表日期:2010年9月12日出處:hao7788作者:張波學(xué)前班基本情況介紹:學(xué)前班共有五個(gè)班,學(xué)生總數(shù)196人,其中一班39人;二班39人;三班40人;四班39人;五班39人。(二)、了解目前學(xué)校的學(xué)前教育現(xiàn)狀,適應(yīng)目前學(xué)校學(xué)前教育的環(huán)境,將有效的教育形式和觀念運(yùn)用到目前的學(xué)前教育工作中,讓我校的學(xué)前教育率先成為一道亮麗的風(fēng)景。二、重點(diǎn)工作及措施:(一)教育教學(xué)工作:創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。教師對(duì)孩子的一言一行,對(duì)孩子起著潛移默化的影響,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好班容班貌的形成是我們學(xué)前教育的一個(gè)重要方面。檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。班級(jí)、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。(三)家長(zhǎng)工作:根據(jù)教育活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),以及幼兒能力展示活動(dòng)。(1)、提高自理能力。(6)搞好幼小的知識(shí)銜接。(三)、注意保護(hù)視力,每個(gè)月?lián)Q一次座位,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系控制幼兒看電視的時(shí)間,注意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及坐姿。(以班級(jí)為單位開(kāi)展)十月份:早操展示活動(dòng);教師優(yōu)質(zhì)課比賽。(測(cè)試方案)迎新年主題慶?;顒?dòng)。工作目標(biāo):以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。(二、管理工作抓好各項(xiàng)制度管理,各項(xiàng)工作抓落實(shí),抓實(shí)施,抓檢查。學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,通過(guò)行政會(huì)討論解決。加強(qiáng)早操課間操活動(dòng)管理,合理編排早操結(jié)構(gòu),提高活動(dòng)質(zhì)量,堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育,每天堅(jiān)持晨檢,防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校,放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況,讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué),干干凈凈回家。1積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。1進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),本期游烈士塔一次。三人進(jìn)出學(xué)校南大門(mén),已開(kāi)出門(mén)證,方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。,隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。周二陽(yáng)光活動(dòng)。保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。(二)常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)繼續(xù)訓(xùn)練聽(tīng)音樂(lè)喝水、入廁、睡覺(jué)、自由活動(dòng)。輕聲說(shuō)話(huà),搬拿物品,輕拿輕放。在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。懂得關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,能夠傾聽(tīng)和理解別人的要求。認(rèn)真傾聽(tīng),積極答題,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。幼兒自主進(jìn)餐:生活老師負(fù)責(zé)取、分餐點(diǎn),值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物,同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊飾,不玩鞋襪等。每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃,并與班級(jí)老師商量好分工情況。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用。不定期對(duì)乘車(chē)幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪(fǎng)。(重點(diǎn)掌握四聲的練習(xí),區(qū)分二聲和四聲。(兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí):上不碰天,下不碰地,中間寫(xiě)滿(mǎn)格。關(guān)注家庭作業(yè),少布置抄寫(xiě)作業(yè),多布置口頭拼讀作業(yè)。重點(diǎn)掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的加減和分解。多關(guān)注接受能力差的孩子,多輔導(dǎo),多訓(xùn)練。一、教學(xué)目標(biāo)掌握正確的握筆方法,把握合適的書(shū)寫(xiě)力度。感受寫(xiě)字時(shí)的成就感,熱愛(ài)寫(xiě)字。多鼓勵(lì),少批評(píng),每組培養(yǎng)一個(gè)書(shū)寫(xiě)較規(guī)范且書(shū)寫(xiě)速度較快的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向我反饋,以便我能針對(duì)性輔導(dǎo)。重視每月一次的作品展??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)我將重視孩子的表現(xiàn),重視教學(xué)的效果,虛心向*和同事學(xué)習(xí)。三月份:訓(xùn)練好常規(guī),做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃,發(fā)放新書(shū),制定學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃,周計(jì)劃,日計(jì)劃,認(rèn)
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