【正文】 0號家長開會（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。本班總共26個學生，適齡的23個，3個不是適齡兒童。本學期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究，促進幼兒身心健康地發(fā)展。五，家長工作實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子。針對上學期的不足，我決定，在本學期，應多開展一些集體性展示活動，由此來促進班級特色。我班在認知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。二、常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培養(yǎng)自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。引導幼兒提醒家長每天準備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。第五篇：學前班工作計劃(20102011第一學期學期學期)[推薦]學前班工作計劃(20102011第一學期學期學期)發(fā)表日期：2010年9月12日出處：hao7788作者：張波學前班基本情況介紹：學前班共有五個班，學生總數(shù)196人，其中一班39人；二班39人；三班40人；四班39人；五班39人。二、重點工作及措施：（一）教育教學工作：創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。（三）家長工作：根據(jù)教育活動計劃開展家長開放日活動，以及幼兒能力展示活動。（6）搞好幼小的知識銜接。（以班級為單位開展）十月份：早操展示活動；教師優(yōu)質(zhì)課比賽。四、學前班具體工作安排：九月份教室環(huán)境布置；各班班主任制定班務工作計劃；各學科教師制定教學計劃。（4）、改變作息制度，為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節(jié)奏，我們適當延長課時時間、適當增加課時，并逐步減少睡眠時間。給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走姿勢。利用畫展、表演等形式達到與主題有效的整合。（四）、各班教師團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力搞好學前教育這一塊，為幼兒順利進入小學打下堅實的基礎(chǔ)。養(yǎng)成好習慣：對幼兒的要求應適度，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。六、家長工作每周根據(jù)教學情況寫好周回顧表向家長反映一周所學內(nèi)容。五、良好品德習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學會分享、謙讓與合作。三、安全工作能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。我和你就是‘課堂上老師需要你，課下你需要老師’。六、安全工作堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,、通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。我擔任三合完小學前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學經(jīng)驗。三月份：訓練好常規(guī)，做好開學準備計劃，發(fā)放新書，制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，認真填寫三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號制定出家長開放日計劃，31號家長開放（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。重視每月一次的作品展。感受寫字時的成就感，熱愛寫字。多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導，多訓練。關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。（重點掌握四聲的練習，區(qū)分二聲和四聲。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。認真傾聽，積極答題，熱愛學習。加強幼兒體能訓練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。1進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，本期游烈士塔一次。加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，防止危險品帶進學校，放學時小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。工作目標：以素質(zhì)教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。（以班級為單位開展）十月份：早操展示活動；教師優(yōu)質(zhì)課比賽。（6）搞好幼小的知識銜接。（三）家長工作：根據(jù)教育活動計劃開展家長開放日活動，以及幼兒能力展示活動。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。二、重點工作及措施：（一）教育教學工作：創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向。第一篇：學前班工作計劃(20102011年度第一學期學期學期)學前班工作計劃(20102011年度第一學期學期學期)發(fā)表日期：2010年9月12日出處：hao7788作者：張波學前班基本情況介紹：學前班共有五個班，學生總數(shù)196人，其中一班39人；二班39人；三班40人；四班39人；五班39人。（五）、圍繞《綱要》精神，以“保教工作計劃”為準繩，開展素質(zhì)教育，執(zhí)行新課程的要求各班開展特色教育，切實促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效