七班工作總結(jié)20xx-20xx年度第一學(xué)期-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 周活動，并將之落到實處強化班級管理，召開班委座談會教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生2009年12月： ：《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》并開展消防安全教育等活動教師滿意度調(diào)查積極訓(xùn)練，選派優(yōu)秀選手學(xué)校冬季田徑運動會，鼓勵其他學(xué)生積極參加體育鍛煉競選優(yōu)秀學(xué)生，參加“十佳少年”評比活動強化班級管理，召開班委座談會教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生2010年元月—2月期末復(fù)習(xí)檢測回收循環(huán)教材教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查班級公物假期安全工作第三篇：中七班第一學(xué)期班級計劃中七班第一學(xué)期班級計劃一、班級情況分析我們班共有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。即使我做了一些工作，但還是有很多不足的地方。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。爭取家長對學(xué)校工作的配合。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。七年級學(xué)生剛剛?cè)胄７职啵瑢τ诮邮值倪@個新班，對學(xué)生的情況了解不多。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。對學(xué)生進行思想品德教育對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)自己管理自己。做好個別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。總之，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。望在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。通過小班一年多的學(xué)習(xí)，幼兒能積極愉快地參加班級活動，能遵守基本的活動規(guī)則。動手能力和動作的協(xié)調(diào)性明顯增強。把國際象棋特色課程真正融入進幼兒的學(xué)習(xí)生活，努力培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣。在游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲；進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天，并體驗新年給人們帶來的快樂。通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進行。4．經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。多注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。（三）、安全工作加強日常生活環(huán)境中的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。通過家長園地讓家長了解幼兒在園的一日活動安排。培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，把國際象棋融入大環(huán)境。做好園標設(shè)計的收集工作。十一月：組織幼兒參加親子運動會?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。做好學(xué)期結(jié)束前準備工作。通過入園后的初步觀察，班級中80%幼兒的生活自理能力較好其中大多數(shù)為上過托班的幼兒，在進餐中大部分幼兒的習(xí)慣不好，吃飯不扶碗、勺子不會拿、吃飯吵鬧、挑食、少數(shù)幼兒飯菜撒滿地。學(xué)期工作思想立足“以做孩子最喜歡的老師、做家長最信任的老師”為目標，以“自由的童心，自主的行為，藝術(shù)的環(huán)境”這一教育理念為背景，在園計劃、年級組的計劃為指導(dǎo)下，利用一切條件促進幼兒健康快樂、全面發(fā)展，營造一個充滿愛的班級氛圍。二、主要工作任務(wù)，有針對性的做好情緒安撫工作，使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。，提高生活自理能力。通過各種有趣的活動和故事幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣習(xí)慣。C、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。遇到困難時，知道向老師或同伴的尋求幫助。因此培養(yǎng)幼兒群體意識和互相合作交往能力非常重要。凡是幼兒愿意嘗試的，應(yīng)鼓勵其親自完成。（1）教師要細心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。（4）每個星期一和星期五檢查幼兒的指甲是否過長，提醒父母及時為幼兒清理指甲。三、教育教學(xué)活動的開展，組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動并及時更換主題墻，讓幼兒快樂、主動的學(xué)習(xí)。通過這樣一種環(huán)境的熏陶和教師的言傳身教讓幼兒感受到這樣一種思想，正如我班文化墻上的話一樣“甜蜜、神奇的世界里有小豬、維尼和我”。：美工區(qū)又分為“捏一捏”和“畫一畫”這兩個小區(qū)域（1）“捏一捏”是以油泥的操作為主，是課堂教學(xué)活動的延伸，在這一區(qū)教師會根據(jù)課堂活動的實際情況創(chuàng)設(shè)相同的情境，讓幼兒在這里鞏固基礎(chǔ)技能的同時根據(jù)自己的需要進行創(chuàng)作。初步學(xué)習(xí)扮演簡單的人物角色。：益智區(qū)分為“拼一拼”和“數(shù)學(xué)角”，這一區(qū)域主要以拼圖和蒙氏數(shù)學(xué)的拓展訓(xùn)練為主，
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