【正文】 用這個(gè)機(jī)會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì)，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同探討促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的對(duì)策，讓家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，更快地成長(zhǎng)，同時(shí)借家長(zhǎng)會(huì)這座溝通的橋梁，安排一下寒假的工作事宜，促進(jìn)家庭、學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。習(xí)慣：有吸煙、喝酒習(xí)慣，生活無規(guī)律，不正常，用錢需求量突增。態(tài)度：易于激怒，情緒變化極端，常與家長(zhǎng)賭氣或自暴自棄。下面歸納十種當(dāng)前青少年不良行為的前兆，可供父母?jìng)儏⒖迹赫Z言：愛說謊話、黑話、臟話、說話時(shí)帶流里流氣。希望家長(zhǎng)配合的工作：（1）幫孩子分析成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；孩子的作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注一些。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。假如你的孩子周末回家說沒有作業(yè)，多半說了假話，八年級(jí)有八門文化課程，每一科都有一本《全品學(xué)練考》，就算每一科花1個(gè)小時(shí)，都要8個(gè)小時(shí)。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例如在校玩手機(jī)、聽mp校外沉迷于聊天游戲）。多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。如果你的孩子雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。再說也許我們自己經(jīng)過艱苦奮斗也沒能在同齡人中鶴立雞群，又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您一定會(huì)擺正心態(tài)，正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。周末、假期時(shí)間過于放松。有了理想才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。督促鼓勵(lì)學(xué)習(xí)更加努力地學(xué)習(xí)。工作任務(wù)是相當(dāng)巨大的。實(shí)施以來，學(xué)生的表現(xiàn)都有進(jìn)步。（二）、本班前半期情況小結(jié)（1）：首先選好班干部，經(jīng)過我短期的觀察和了解，從學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面來選定班干部，具體如下：班長(zhǎng)：謝智賢副班長(zhǎng)：馬廣芬 李思源學(xué)習(xí)委員：劉嘉翔紀(jì)律委員：李康航勞動(dòng)委員：曹磊張璇 生活委員：李樂黃霞宣傳委員：劉藝婕文娛委員：周倩 團(tuán)支書：謝智賢（兼）（2）制定了切實(shí)可行的本班的規(guī)章制度。在他們身上我能找到自己中學(xué)時(shí)代的影子，他們身上洋溢著青春的氣息。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。第一篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(正式)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：感謝大家在百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二、期中考試情況匯報(bào)；三、希望和建議；四、任課老師發(fā)言；五、學(xué)生代表發(fā)言；六、家長(zhǎng)代表發(fā)言。看著我們班每個(gè)孩子，心里有著說不出的喜歡。主要是從學(xué)習(xí)（包括作業(yè)和各科測(cè)試成績(jī)），紀(jì)律（包括課堂紀(jì)律和日常行為），勞動(dòng)衛(wèi)生，宣傳（包括做好人好事），其他等五大塊組成。學(xué)習(xí)和生活走向了正規(guī)。半期以來，語文4次小考，要求每周寫一篇周記，并進(jìn)行了日記比評(píng)。通過老師們的努力，大部分學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)習(xí)目的也明確了。我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科）、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有劉嘉翔、李慧云、劉慧芳、馬樂斌、雷海瓊、周煒、林高翔、朱淑芳、江夢(mèng)筱、謝智賢、劉藝婕等；有組織和管理才能的有謝智賢、李康航、周倩等；關(guān)心集體，熱愛體育有：李語婕、曾麗琳、許偉鵬、曹汶等；學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信有曹淑芬、羅靜、李嘉利、廖志軍、林菲等；勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有劉澎洋、曹磊等；學(xué)習(xí)時(shí)步明顯的學(xué)生有：周煒、林高翔、馬樂斌、李康航、李達(dá)、雷海瓊等；最有潛力的學(xué)生：歐陽濤、代偉等。先玩再學(xué)習(xí)。作業(yè)時(shí)，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。家長(zhǎng)朋友們，我想對(duì)你說：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。也許將來在工作崗位上，他是最受歡迎的人。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。我說，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。、老師聯(lián)系。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。（2）嚴(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)型；（3）控制同學(xué)聚會(huì)，過生日；（4）了解孩子的交際圈誰 特點(diǎn) 玩法；（5）在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握；（6）掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會(huì)青年。穿著：講究趕時(shí)髦，過于暴露，喜歡擅改自己的衣服，穿奇裝異服。作息：早出晚歸，常無端數(shù)日不歸宿，白天蒙頭大睡，夜間外出去向不交代清楚。交友：有不三不四的朋友，電話、書信量突增，來了朋友不敢介紹給家人。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各位家長(zhǎng)，大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們表示深深的理解?，F(xiàn)在我校有特級(jí)教師一名，徐州市名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名，江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?人，獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選縣級(jí)一等獎(jiǎng)級(jí)以上的教師75人。盡管我們的工作取得了很大的成績(jī)，但我們也面臨著許許多多的困難與無奈，也有著這樣或那樣不能讓家長(zhǎng)完全滿意的地方。在這期間，請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，注意讓孩子積極鍛煉身體，勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。安全是所有生命活動(dòng)的前提。因此，家長(zhǎng)可以督促學(xué)生利用寒假時(shí)間讀讀書，讀好書，既可以增長(zhǎng)見識(shí)，又可以提高閱讀能力和寫作水平，還可以明理養(yǎng)性?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感，覺得這是“不動(dòng)筆墨不讀書”，這當(dāng)然是一個(gè)讀書的好經(jīng)驗(yàn)，但每次讀書都要寫的話，會(huì)給孩子增添精神負(fù)擔(dān)，限制讀書熱情。隨著中考閱卷工作的改革，實(shí)行網(wǎng)上閱卷后更顯示了寫好字的重要性，學(xué)生能寫一手好字，在中考時(shí)至少占15分的便宜。其實(shí)，教育主要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。寒假結(jié)束前一周時(shí)，要求學(xué)生早睡早起，以便開學(xué)后能很快的進(jìn)入狀態(tài)，開始下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力。首先我代表18班八位文化課老帥向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。從我與孩子們認(rèn)識(shí)的那一天起，我很喜歡他們，也愛這些孩子。同時(shí)，我對(duì)他們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格的，在此，我感謝孩子們，是你們?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)。同時(shí)也是為了約束學(xué)生好好地學(xué)習(xí)和健康的生活。各位老師除了批改大量的作業(yè)之外，還充分利用早晚下班來輔導(dǎo)知識(shí)和章節(jié)測(cè)試。不斷地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本有針對(duì)性地找學(xué)生談話。（4）學(xué)生在各方面的表現(xiàn)：開學(xué)伊始，為了更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，要求學(xué)生寫“我的理想我的目標(biāo)”，大部分寫出了自己的心聲和想法。效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。正確對(duì)待孩子的成績(jī)?nèi)说闹橇Α⑿愿?、氣質(zhì)等各不相同，因而接受知識(shí)的能力和效果就會(huì)有不同，考試分?jǐn)?shù)的好壞也就出現(xiàn)相對(duì)的高低之別，不可能要求每個(gè)孩子都出類撥萃。如果你的孩子作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。，努力提高家庭教育質(zhì)量。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。當(dāng)前我們的極個(gè)別初二學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。，支持學(xué)校的決定。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。其實(shí)，孩子的不良行為是有前兆的，只要父母能及時(shí)注意自己的子女日常的言行是否正常，那么就可以防患于未然。行為：較為標(biāo)新立異，行蹤詭秘，不敢讓家長(zhǎng)知道，常時(shí)間反鎖自己的房門，且神色緊張。課業(yè)：各科成績(jī)一下子一落千丈，常遲到、早退、逃學(xué)，讀書時(shí)間驟減。七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。對(duì)你們的到來，再次感謝！第三篇：高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿正式稿高一（6）班家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)：首先我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況總體介紹：（1）目標(biāo)明確，刻苦努力，有很多成績(jī)優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。這些同學(xué)有的成績(jī)非常優(yōu)秀。如果他們能夠進(jìn)一步努力，再勤奮踏實(shí)一些的話，成績(jī)提高的空間是很大的。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不合理，腦筋反映稍微有點(diǎn)慢，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，進(jìn)而感覺前途迷茫。家長(zhǎng)都要給予鼓勵(lì)，對(duì)他們的期望要適當(dāng)，忌諱用過高的目標(biāo)去增加他們的精神負(fù)擔(dān)。有一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，有個(gè)別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念不太強(qiáng)。為此我也多次教育過他們，希望他們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，做誠(chéng)實(shí)守信的人，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問題。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活學(xué)習(xí)習(xí)慣不科學(xué)。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)，拖拉一點(diǎn)。全班存在的問題總體情況概括：心理問題增多，煩躁，自閉，莫名其妙的哭鼻子，發(fā)脾氣，不能正確處理學(xué)習(xí)生活中的矛盾，部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完，不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。早戀現(xiàn)象增多。叛逆思想加重。不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。原因歸納起來主要的問題是：基礎(chǔ)薄弱，鉆研精神差，吃苦精神差，壓力比較大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)，毅力不夠，自信心不足，家長(zhǎng)督促不夠，針對(duì)以上這些問題，我想，從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？三、班主任，家長(zhǎng)今后要作的工作、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合工作。雖然是119歲的人了，