【正文】 鄉(xiāng)的情感。這首歌已成為赫哲族的文化象征和標(biāo)志；（4）在1980年就已被聯(lián)合國教科文組織選定為亞太地區(qū)音樂教材。烏蘇里船歌赫哲族民歌的經(jīng)典烏蘇里江一帶，是赫哲族祖居地之一。第一段序唱與第三段尾聲篇幅短小，且只用虛詞，很明顯，整首歌中最重要的是中間的主體部分。知識技能：了解赫哲族的生活習(xí)慣和民俗特點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)：了解赫哲族的文化歷史。四、龍江子女的新寄托希望我們的工業(yè)像我們生產(chǎn)的飛機(jī)一樣，飛得更高、更遠(yuǎn)。這里的冰燈、冰雪大世界、冰雪節(jié)就是冷的化身，也是美的使者。黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。教學(xué)反思：放飛我們的希望教學(xué)目標(biāo)能夸夸自己的家鄉(xiāng)。小學(xué)生應(yīng)做些什么 教學(xué)重、難點(diǎn)：知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。我的媽媽希望黑龍江的經(jīng)濟(jì)能夠很快趕上和超過發(fā)達(dá)地區(qū)。人們希望生活環(huán)境得到改善。明確提出“科教興省”就是依靠科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)振興、生活富裕和社會進(jìn)步。特別是廣大科技人員共同努力的結(jié)果。教學(xué)重、難點(diǎn)知道黑龍江人真正認(rèn)識科技的作用是從大米開始。第二、以強(qiáng)有力的政策吸納更多的優(yōu)秀人才來黑龍江。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解黑龍江人應(yīng)解放思想，更新我們的觀念。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開放，以改革開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)企業(yè)改組改造。了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。教學(xué)反思：第二單元重振雄風(fēng) 第1課振興東北教學(xué)目標(biāo)知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。其中，被周總理譽(yù)為“國寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國第一臺萬噸水壓機(jī)。知道1959年發(fā)現(xiàn)大油田。黑龍江作為大后方，在人力和物力兩方面有利地支持了東北和全國的解放。哈爾濱市向前線提供了大量的棉衣、布鞋等軍需物資。（三）我的調(diào)查討論：你還知道哪些全國解放故事？（四）拓展學(xué)習(xí)1953年，哈爾濱改為中央直轄市；1954年，松江省與黑龍江省合并 小學(xué)六年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語為新的黑龍江省，哈爾濱市改為黑龍江省省轄市，也就是省會。東北的解放早于全國其他地方有三個(gè)原因：A、因?yàn)橛刑K聯(lián)紅軍的支援。黑龍江是中國最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰。了解為什么東北的解放會早于全國其他地方？教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：3教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道東北是什么時(shí)候解放的嗎？今天我們來學(xué)習(xí)第一課東北的解放。B、這里的人民已經(jīng)和日本法西斯斗爭了14年。三、總結(jié)：東北的解放早于其他地方是因?yàn)榕c前蘇聯(lián)相鄰，以及蘇聯(lián)紅軍的支援。老百姓為解放的勝利做了哪些工作？廣大的工人負(fù)擔(dān)著部隊(duì)的武器的維修工作。三、總結(jié)：同學(xué)門真了不起，找到了這么多材料，了解了前輩們?yōu)楣埠蛧闪⒆鞒龅木薮蟮呢暙I(xiàn)的同時(shí)也獲得很大的啟發(fā)和鼓舞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知道“一五”時(shí)期，國家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。另外還有“掌上明珠”北滿特殊鋼廠，被列為全國機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的第一、二機(jī)床廠和全國最大的鐵路貨車生產(chǎn)企業(yè)齊齊哈爾車輛廠（二）、我們的成就1954年亞洲最大的重型機(jī)械廠——中國第一重型機(jī)器廠成立，1960年6月全面投產(chǎn)。了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：你們知道振興東北是誰提出的嗎？為什么要振興東北嗎？ 2003年9月10日溫家寶在北京主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略問題。堅(jiān)持依靠市場機(jī)制，政府主要是制定規(guī)劃和政策，營造投資、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好環(huán)境。三、我們的發(fā)現(xiàn)黑龍江省制定老工業(yè)基地調(diào)整改造初步方案，提出了用3年時(shí)間使黑龍江省老工業(yè)基地的突出矛盾明顯緩解；在用5年時(shí)間把黑龍江建成市場機(jī)制比較完善競爭實(shí)力較強(qiáng)的新型工業(yè)基地。了解和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會有一定的差距。第三、加快市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，更充分地發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)成分，改造我們?nèi)丝谒刭|(zhì)最強(qiáng)有利的經(jīng)濟(jì)力量。了解黑龍江人為“神舟”七號做出巨大貢獻(xiàn)。改革開放30年，黑龍江有一批批科技成果在國內(nèi)乃至國際上達(dá)到了領(lǐng)先水平。在科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，從2001年起，我省“科教興省”進(jìn)入了以技術(shù)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的新階段。教學(xué)重、難點(diǎn)了解不同人群的愿望。機(jī)關(guān)的叔叔、阿姨對市政建設(shè)、社區(qū)生活環(huán)境建設(shè)提出了好多愿望。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：作為小學(xué)生，我們在了解這么多的愿望之后，自己的目標(biāo)更加清晰了，現(xiàn)在到了該思考自己怎么做的時(shí)候了。黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國旅游業(yè)發(fā)。我們的家鄉(xiāng)黑龍江有著中國最肥沃的黑土地。希望我們的農(nóng)業(yè)如這萬頃波浪，充滿生機(jī)，一年更比一年好。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲 多媒體課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：《烏蘇里船歌》是一首充滿生活氣息的東北民歌，反映赫哲族人過上幸福生活，歡快，甜美，心情格外開朗的歌曲。這首歌主體部分依據(jù)的赫哲族民歌“嫁令闊”調(diào)，在赫哲族中家喻戶曉，流傳十分廣泛。在長期的漁獵生產(chǎn)和生活中，逐漸形成了一些反映赫哲人生產(chǎn)、生活習(xí)俗的具有鮮明民族特征的民歌曲調(diào)。這是赫哲族人民的光榮，也是中華民族的光榮。創(chuàng)新目標(biāo)：在整理資料的過程中學(xué)會與人合作，并能在活動中彰顯自己的個(gè)性。作為冰城小主人的你想給南方的小朋友介紹我們家鄉(xiāng)哪些方面的特色呢？” 生:分別展示自己收集到的資料。好了，開始吧孩子們。b：我們小組把哈爾濱有名的建筑、特產(chǎn)、冰雪活動用圖畫的形式展現(xiàn)給大家，你們看我們畫的漂亮嗎？c:這張是我們小組制作的哈市景點(diǎn)旅游圖，外地小朋友看到這張圖，就能知道我們哈爾濱有哪些好玩的地方了。二、活動目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)冬天美麗的自然景觀和人文景觀，陶冶情操。學(xué)生準(zhǔn)備：在下雪、玩雪的時(shí)候使用的東西，搜集有關(guān)過冬的圖片和文字資料。冬天滿天飛，夏天看不見。哈爾濱國際冰雪節(jié)”是一個(gè)什么樣的節(jié)日？老師這有一段冰雪節(jié)的錄像，現(xiàn)在和老師一起看看真正的冰雪節(jié)風(fēng)景吧。黑龍江冰雪節(jié)今年是第幾屆？我們家鄉(xiāng)有那些著名的滑雪場？滑雪都需要什么學(xué)具？欣賞家鄉(xiāng)滑雪場的獨(dú)特風(fēng)景。四、布置作業(yè)收集冰燈、雪雕、冰雪運(yùn)動的圖片制作一期剪貼畫。從目標(biāo)的提出、到過程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定、乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，都讓學(xué)生有更大的自主性、更多的實(shí)踐性、更濃的創(chuàng)造性。在課前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，用多媒體展示照片和錄象，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。歡送航天員 廖文根展示楊利偉勝利返回地面的照片，要求學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容和圖片說明，說出楊利偉此時(shí)的心理活動。我國首次載人航天飛行圓滿成功。按計(jì)劃，他將于１６日６時(shí)許在內(nèi)蒙古中部一處草原著陸。（三）、作業(yè)：各同學(xué)收集航天資料，自辦一份以航天為主題的手抄報(bào)；有條件的同學(xué)制作相關(guān)的多媒體。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解和認(rèn)識黑龍江的音樂舞蹈成就。教學(xué)過程：一、歌曲導(dǎo)入，根據(jù)預(yù)習(xí)，找出北大荄人的歌有關(guān)資料。歌舞比賽。D、黑龍江音樂成就綜合考評。王小樂所在正班級本次“說書月”活動的主題是研讀黑龍江的小說。三、分組交流自己的感受 要求：拿出自己的積累本，選擇自己讀書感受最深的一次作為自己的交流話題。二、感受家鄉(xiāng)歷史悠久我們是怎樣知道這些東西是遠(yuǎn)古先民使用的工具呢？這要?dú)w功于考古工作者們的挖掘與研究．見過考古挖掘嗎？下面請大家看一個(gè)短片，了解一下什么是考古控掘．看后說說你的感受．你們知道我們黑龍江地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)中，哪次出土的文物離我們最企業(yè)遠(yuǎn)？距今有多少年？1996年至1997年在阿城交界鎮(zhèn)洞穴遺址出土了大量動物化石和石器，．這說明了什么？，我們生活的這片黑土地就已有人類生息繁衍．可見，我們黑龍江的歷史有多么悠久． 三．初步感知先民生產(chǎn)生活，你們知道黑龍江地區(qū)的遠(yuǎn)古歷史遺址有多少嗎？．哈爾濱閻家崗遺址．塔河十八站遺址．密山新開流（遺址等），哪處離我們比較近，出土了哪些文物，距今有多久遠(yuǎn)． 四．總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了黑龍江地區(qū)是有著悠久歷史的富饒神奇的土地．哈爾濱多棱鏡教學(xué)目標(biāo)：、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生多層次、多角度的了解和認(rèn)識哈爾濱。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們知道我們黑龍江省的省會是那個(gè)城市？（哈爾濱）師：對了，是哈爾濱。（板書：哈爾濱多棱鏡）（一）哈爾濱舊景師：同學(xué)們，你們看哈爾濱現(xiàn)在多好??！那你們知道過去的哈爾濱是什么樣子嗎？（板書：舊貌）師：那你們通過他們的介紹都了解到了什么？（學(xué)生說感受）師：把書翻到 14 頁去看一看有關(guān)老哈爾濱的資料！師：看的過程中，請同學(xué)們思考，老哈爾濱有一條著名的鐵路，它的名字叫什么？它的主要作用是什么？【中國東清鐵路（板書：鐵路 1 條）作用：中東鐵路的作用是便于沙俄侵略中國的。但是，隨著新中國的成立，特別是改革開放以來，哈爾濱這座城市發(fā)生了翻天覆地的變化。師：同學(xué)們，你們看現(xiàn)在哈爾濱的交通狀況怎么樣??？（多媒體：哈爾濱交通圖片）誰能用一句話形容一下。（播放幻燈片）師：同學(xué)們，這些建筑你們見過嗎？那你們喜歡它們嗎？師：那誰能說說你最喜歡哪一個(gè)？為什么？師：你們知道嗎？老師也和同學(xué)們一樣非常喜歡龍塔，（介紹為什么喜歡它）希望同學(xué)們，如果有機(jī)會到哈爾濱，一定要到那兒去看一看，相信你一定不虛此行。、文化師：我們哈爾濱的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的如此迅猛，那它的文化發(fā)展的又如何呢？ 哈爾濱的文化，最著名的要數(shù)哈爾濱的冰雪文化了。圖片 2 ：這個(gè)呢？（抽冰尜）師：同學(xué)們你們玩過嗎？師：一項(xiàng)很有趣的活動。那你們想美想過，未來的哈爾濱是什么樣子？誰來說一說？四、課堂小結(jié)師：同學(xué)們說的都非常好!看得出，同學(xué)們都很關(guān)心我們的省會哈爾濱。為什么龍江劇是奇特而美麗的花朵？你們猜一猜。（二）帶著老師留的問題探訪龍江劇。白淑賢:國家一級演員,著名龍江劇表演藝術(shù)家,黑龍江省文化廳副廳長,中國劇協(xié)主席，龍江劇的領(lǐng)軍人物。在中央有關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在吉林省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，長影積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了體制改革、機(jī)制創(chuàng)新，建立起與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義精神文明建設(shè)相一致、與電影創(chuàng)作生產(chǎn)自身規(guī)律相符合的現(xiàn)代企業(yè)制度。長影世紀(jì)城與這些模式完全不同，長影世紀(jì)城科學(xué)地并開創(chuàng)性地借鑒了美國好萊塢環(huán)球影城和迪斯尼模式，以高科技含量、高新穎程度、高制作水平和高民族特質(zhì)，充分展示了中國特有文化的魅力。電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，不僅電影藝術(shù)的表現(xiàn)形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新，不斷有新的突破，而且電影技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。說長影世紀(jì)城是中國第一家世界級主題娛樂園，一是說，他填補(bǔ)了中國國內(nèi)電影工業(yè)旅游的空白，豐富了國內(nèi)旅游的內(nèi)容，開闊了中國游人的眼界。黑龍江對家鄉(xiāng)的意義。蜿蜒東流沿途接納結(jié)雅河、布列亞河、松花江、烏蘇里江等大支流，最后在俄羅斯境內(nèi)注入鄂霍次克海。自洛古河村至黑河市為上游，長 900 千米；黑河 市至烏 蘇里江口為中游，長 950 千米；烏蘇里江口以下為下游，長 970 千米。”這句話形象地概括了當(dāng)年人煙稀少而生物資源豐富的北大荒。哲羅魚、細(xì)鱗、茴魚、江鱈等的種群數(shù)量急劇減少；青魚、魴魚、細(xì)鱗斜頜鲴、花羔紅點(diǎn)鮭等 22 種已處于瀕危狀態(tài)。至 10 月上旬群體數(shù)量顯著減少，直到江河封凍前回歸結(jié)束。山脈的延伸方向主要是由北北東向南南西。黑龍江冬季漫長，吃感才是一種習(xí)俗，干土豆片，豆角片，茄子片等可以一直吃到夏天來臨，干菜味道濃郁，口感勁道，深受人們喜愛。三、小結(jié)學(xué)生自己歸納、總結(jié)四、作業(yè)課后搜集民族風(fēng)俗圖片，向同學(xué)展示。探討下列問題：（1）你發(fā)現(xiàn)赫哲人向其他民族學(xué)習(xí)了————————（2）你會發(fā)現(xiàn)赫哲人正將傳統(tǒng)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤?區(qū)別“苞米樓子”、“魚樓子” （1）什么是“地窨子”？（2）“地窨子”與俄羅斯族的室內(nèi)地窖有什么差別？（3）小組合作，探討卡秋莎第七天的說法對嗎？用身邊的生活來驗(yàn)證一下吧！（4）你認(rèn)為卡秋莎所說的這股強(qiáng)大的力量是什么？（5）參考信息庫，探討部分民族的禁忌。理解鄉(xiāng)村人口涌入城市的原因及對城市發(fā)展的影響。地球不堪重負(fù)，人口問題的出路何在？（媒體投影）：暢所欲言（假如你是某國總理，你將采取什么措施？）根據(jù)自身體會回答 觀察分組討論，并派代表匯報(bào)結(jié)果借助計(jì)算器計(jì)算并比一比誰算得快（生算出每天、每小時(shí)、每分、每秒凈增人口數(shù)）暢所欲言，發(fā)表各自見解 213161教學(xué)過程教師活動 學(xué)生活動（三）鄉(xiāng)村人口向城市遷移三、師生練習(xí)、鞏固新知四、收集資料小結(jié)：人類必須控制自己，做到有計(jì)劃地生育，使人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。鼓勵(lì)并小結(jié)原因：（1）鄉(xiāng)村勞動力過剩（2）城鄉(xiāng)差別，城市的物質(zhì)生活、文化教育條件好，就業(yè)機(jī)會多。正方：利大于弊：反方：弊大于利形式：自由辯論小結(jié)：鄉(xiāng)村人口向城市遷移，可以為城市提供大量的勞動力，有力地支持城市建設(shè)，但另一方面又可能造成城市人口過多帶來諸如就業(yè)、住房、交通、環(huán)境、社會治安等一系列問題。（課堂氣氛再掀高潮）思考并回答點(diǎn)評：本節(jié)課是武進(jìn)區(qū)初一地理教學(xué)觀摩活動中的一堂研究課。 知識目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握蹬山運(yùn)動的技術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識，嘗試性練習(xí)中，提高身體運(yùn)動能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和實(shí)踐能力。四、教學(xué)內(nèi)容分析本課以健康第一為指導(dǎo)思想，全面提高運(yùn)動能力、掌握野外生存的方法和手段、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。第一段集體蹬山全班參加（準(zhǔn)備活動）第二段小組蹬山（培養(yǎng)學(xué)生的合作精神）第三階段為個(gè)人蹬山比賽（對體能好的進(jìn)行提高）。在活動過程中要求各小組要以集體完成任務(wù)為勝，也就是各小組最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)為勝。最后決出優(yōu)勝者。明確我省居民的物質(zhì)生活是豐富多彩而又不斷變化的，凝聚并顯現(xiàn)了我省居民深邃的創(chuàng)造智慧和才華。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)的愿望。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)文字、圖片和視頻資料，制作教學(xué)課件。（4）了解我省具有地方特色的交通工具及交通事業(yè)的發(fā)展情況。這節(jié)課我們就一起從衣、食、住、行這四方面入手，一起來了解一下我們黑龍江省居民的物質(zhì)生活情況。由服裝的變化可以看出，我們