【正文】 、家長一起讀，營造濃厚的誦讀氛圍。通過對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。提高審美情趣，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)目的: 希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到祖國的偉大，中華優(yōu)秀文化 傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華經(jīng)典的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。普通話水平（2分）語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。朗誦水平與表演技巧（5分）能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘。內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動(dòng)組委會(huì)： 組長：謝石生 副組長：張玉慧 主持人：袁春燕、袁欣 評(píng)委：小語組教師（5人）會(huì)場(chǎng)秩序：袁平生 獎(jiǎng)狀填寫：張玉慧五、活動(dòng)形式及內(nèi)容活動(dòng)形式：以個(gè)人誦讀和集體誦讀為主。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強(qiáng)；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。積極向上，充實(shí)生動(dòng)，符合主題要求。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委共由5位老師擔(dān)任。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動(dòng)組委會(huì)： 組長：陳晶 副組長：周嬌 主持人：鄒素花評(píng)委：小語組教師（5人）會(huì)場(chǎng)秩序：各班主任。第一篇：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動(dòng)。狀填寫：各班主任。要求自備配樂。誦讀使用普通話，并脫稿。實(shí)行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運(yùn)用自如。付莊小學(xué)20130第二篇：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案（定稿）紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動(dòng)。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。所選詩篇必須緊扣主題。六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)2016年4月8日下午，學(xué)校操場(chǎng)七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。現(xiàn)場(chǎng)感染力（1分）表演時(shí)輕松自然，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng)，能夠引起評(píng)委和觀眾的共鳴，舞臺(tái)整體效果好形式及儀表（2分）朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。三、活動(dòng)宗旨：贊頌偉大祖國，熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。五、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉 絢副組長：呂西峰組員：紀(jì)亞春 朱春娥 魏娟麗 羅麗麗 鄭麗霞 張小寧六、活動(dòng)對(duì)象：胡家坡小學(xué)一至六年級(jí)全體同學(xué)。九、中華經(jīng)典詩文誦讀內(nèi)容：誦讀內(nèi)容包括：歌頌祖國、傳承革命歷史等方面的詩文。十一、活動(dòng)安排（一）.動(dòng)員階段（—）學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等一切宣傳陣地，在校園營造濃厚的古詩文背誦氛圍。每天早晨課一課間，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)播放古詩，給學(xué)生營造古詩吟誦氛圍。班級(jí)舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)。這樣，孩子在家長的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的警句、詩句內(nèi)化。十五、幾點(diǎn)要求各位老師要高度重視，切實(shí)組織好學(xué)生進(jìn)行誦讀，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)XX民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。有請(qǐng)四年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。再見！紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧!乙：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。河出伏流，一瀉汪洋。讓我們一起來欣賞350班齊誦的《送別》甲：三十年斗轉(zhuǎn)星移，三十年大江東去。請(qǐng)欣賞322班配樂詩朗誦《青春中國》甲：眾所周知，國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)的精華，她沉淀于歷史的長河，她升華于現(xiàn)代社會(huì)。中國少年如蛟龍出海，氣撼長天。我們不能蹉跎了歲月，我們又豈能為明日所累?我們堅(jiān)信:今天的事情今天做，我們的明天就是一片朗朗晴空。請(qǐng)欣賞316班誦讀的詩歌《盛世中國》乙：這是一個(gè)流傳久遠(yuǎn)的傳奇，這是一個(gè)家喻戶曉的美麗傳說。疏影橫斜水清淺，暗想浮動(dòng)月黃昏。一曲《虞美人》，表現(xiàn)了一個(gè)亡國之君的無窮的哀怨，給世人留下無窮的反思。請(qǐng)欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上升起來的時(shí)候，我驕傲，我是中國人!當(dāng)世博會(huì)向全世界人們展示中國力量的時(shí)候，我驕傲，我是中國人!請(qǐng)欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》乙：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。讓我們用美的詩篇盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)現(xiàn)在開始!為了建設(shè)新中國，為了我們今天的幸福生活，多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，真可謂“斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。下面請(qǐng)欣賞五年(2)同學(xué)朗誦的詩詞