【正文】 告。各班環(huán)保小組都堅(jiān)持開展節(jié)水、節(jié)電、廢品回收行動，每個班都有廢品箱(袋)，全體師生節(jié)水、節(jié)電的意識和積極性都很高，每年的節(jié)水和節(jié)電行動都給學(xué)校節(jié)省了大量金。、”世界無煙日“、“中國植樹節(jié)”，我們開展了以環(huán)保為主題的小報(bào)比賽、主題班、隊(duì)會、環(huán)保征文比賽等。在生物課中進(jìn)行保護(hù)環(huán)境重要性教育，結(jié)合動植物物種正在減少、生物鏈被破壞等現(xiàn)象，講述這會給人類帶來什么危害，我們應(yīng)該給動植物一個生存的空間。讓環(huán)境保護(hù)教育也成為課堂45分鐘的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。（11分）。學(xué)校加大對教職工和學(xué)生的培訓(xùn)力度，特別是對管理人員、任課教師的培訓(xùn)。(自評分7分)環(huán)保培訓(xùn)（4分）。學(xué)校還利用《校報(bào)》、《健康報(bào)》、《德育小報(bào)》和校園廣播站對廣大師生進(jìn)行環(huán)保意識方面宣傳教育，號召大家共同攜起手來，從現(xiàn)在做起，共同保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧。學(xué)校大力開展環(huán)境教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)境意識，組織教師學(xué)習(xí)州環(huán)保局下發(fā)的《環(huán)境保護(hù)宣傳手冊》。二、組織管理（22分）領(lǐng)導(dǎo)重視（7分）。以人為本，積極調(diào)動全校師生參與學(xué)校和社區(qū)綠化、美化建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)，不斷增強(qiáng)師生在日?；顒又凶⒁夤?jié)水、節(jié)電和廢物利用回收，降低污染，愛護(hù)花草樹木?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢、學(xué)生宿舍樓四幢、學(xué)校各類功能室齊全，班班裝有多媒體教學(xué)設(shè)備，同時還擁有高標(biāo)準(zhǔn)籃球場10個，標(biāo)準(zhǔn)化操場1個（跑道400米），總投資4千多萬元，校園環(huán)境開闊、優(yōu)美、大氣，呈現(xiàn)出了自然生態(tài)環(huán)境與現(xiàn)代建筑的和諧統(tǒng)一，校園文化秉承了傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合的特色，為學(xué)生全面發(fā)展搭建了良好的平臺。有66個教學(xué)班，其中54個初中教學(xué)班，學(xué)生2629名（雙語學(xué)生678人，12個教學(xué)班）,小學(xué)12個教學(xué)班，學(xué)生505名。學(xué)校成立了以校長為組長，總務(wù)主任、德育主任、教務(wù)主任、團(tuán)委書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)綠工作辦公室，各班也成立了環(huán)保小組。目前創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作已按計(jì)劃完成，已具備自治州級“綠色學(xué)?！被緱l件?，F(xiàn)有教職工275人，其中專任教師215名，本科以上學(xué)歷教師 122人，?？埔陨蠈W(xué)歷教師193人，取得高級職稱73 人、中級職稱109 人?？h委縣人民政府成立六中這一重大決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，它體現(xiàn)了教育公平化的原則，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)牧民孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源的愿望。建立健全學(xué)校環(huán)境管理制度，教育培養(yǎng)學(xué)生樹立建設(shè)美麗校園，愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從我做起的素養(yǎng)，提高我校園林綠化、美化水平，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對環(huán)境教育宣、師生環(huán)保培訓(xùn)、課程設(shè)置、學(xué)科滲透、校園綠化、校園美化等各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工、責(zé)任落實(shí)到人，并制定了奇臺六中創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施計(jì)劃，按照自治州創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施步驟，部署安排創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作、定期檢查，整改，及時總結(jié)。教師在教學(xué)中能夠認(rèn)真研究《手冊》，結(jié)合實(shí)際撰寫教案，能充分利用VCD 或其他多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，積極開展論文研討活動。在周一升旗儀式國旗下講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我家鄉(xiāng)”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到愛國主義教育中，提高了師生的環(huán)境意識。為提高師生環(huán)保意識，學(xué)校多次組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》等 環(huán)保法律法規(guī)。培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于環(huán)境保護(hù)的重要性、人與環(huán)境的關(guān)系、校園環(huán)境與我的關(guān)系、等。我們積極組織教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育滲透。例如，在語文教學(xué)中注重愛護(hù)環(huán)境教育，通過《向沙漠進(jìn)軍》、《禿鷹之死》等課，使學(xué)生懂得地球是人類唯一的家園；花草樹木能調(diào)節(jié)氣候，改良土壤、保持水土、防止沙漠化、凈化空氣、美化環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。在思想品德課中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和主人翁的貢任感。學(xué)校還充分利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育專題講座。〈自評分6分)實(shí)踐活動（9分）。如八年級(8)姬翔、史東明171。(自評分9分)專題教育（6分）。(自評分6分)五、校園環(huán)境（16分）校園綠化（4分）。由于措施有力，制度保證事 落實(shí)到位，顯得整個校園環(huán)境優(yōu)美、整潔、文雅。德育處和學(xué)生會衛(wèi)生部全天檢查督促，隨時通報(bào)。（6分）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等產(chǎn)生的垃圾能夠有效處理，學(xué)校在各主要道路設(shè)有垃圾箱。通過創(chuàng)建，原來由學(xué)校強(qiáng)制性的要求變?yōu)閷W(xué)生主動追求的行為目標(biāo)，校園更加整潔、干凈，環(huán)境更加優(yōu)美，展示出較為豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校師生環(huán)保參與意識強(qiáng)，通過參加社區(qū)公益活動、環(huán)保宣傳活動、家長會等形式，對社區(qū)、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極影響。(6分)自評總分為99分附加分2008年我校被評為縣級級花園式學(xué)校、2009年我校被評為縣級綠色學(xué)校學(xué)校(3分)我校學(xué)生參加自治區(qū)生物保護(hù)知識比賽，有8人次獲獎。1997年10月，洋縣順利通過省政府的“兩基”驗(yàn)收，標(biāo)志著我縣教育工作進(jìn)入了一個嶄新的歷史階段。隨著閉路電視網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體教室的陸續(xù)接通并廣泛使用，我?，F(xiàn)代技術(shù)也將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。今天的魁星樓，經(jīng)過各界人士的關(guān)注和捐助，徹底修葺一新，已經(jīng)成為對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的基地。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一切從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念，導(dǎo)行為，使全校師生更加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化。由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)，為開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮匾慕M織保證。同時，為了減少校內(nèi)的污染源，學(xué)校放棄了歷年來的食堂旁邊養(yǎng)豬的做法。教導(dǎo)處要求每位教師，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業(yè)技術(shù)人員來校進(jìn)行苗木修剪講座，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫上名稱及所屬科目、認(rèn)養(yǎng)班級，努力創(chuàng)造一種良好的氛圍，為學(xué)生提供認(rèn)識苗木、觀察苗木、感受美的環(huán)境。垃圾分類合理處理：學(xué)校實(shí)行垃圾集中處理，教育學(xué)生逐步實(shí)行分類處理。三、軟件開發(fā)，提升綠色觀念我校處于農(nóng)村，亂倒垃圾、焚燒垃圾等現(xiàn)象比較常見，人們的環(huán)保觀念相對比較談薄，這是我們創(chuàng)綠色學(xué)校的先天不足。校園之聲宣傳環(huán)保：我校不僅利用“環(huán)保櫥窗”、各團(tuán)支部板報(bào)、墻報(bào)宣傳環(huán)保，我們還利用廣播室，開辟環(huán)保專欄，向全校師生宣傳環(huán)保知識，讓全校師生對環(huán)保的認(rèn)識在這里得到交流。已有多年抽煙習(xí)慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制煙害，共建綠色無煙學(xué)校。四、校外延伸，落實(shí)綠色行為創(chuàng)建綠色學(xué)校也許只是一所學(xué)校的大事，環(huán)境保護(hù)卻是關(guān)乎社會、聯(lián)系千家萬戶的大事。如打印材料，盡量做到節(jié)約用紙，能用兩面的，正反面都要用。學(xué)生變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色。今后，我們將在這起點(diǎn)上，秉承“綠色”的教育理念，開拓進(jìn)取，讓我們的校園、地球家園更加美麗。謹(jǐn)呈洋縣黃安初級中學(xué)第三篇：申報(bào)綠色學(xué)校自查自評報(bào)告申報(bào)綠色學(xué)校自查自評報(bào)告第一部分：學(xué)校概況**鎮(zhèn)第二中學(xué)的前身是“**區(qū)中學(xué)”，創(chuàng)辦于1985年秋，1992年更為現(xiàn)名。校園占地面積22畝，建筑面積9331平方米，綠化面積3畝多，有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑。我校自1985年建校以來一直非常重視環(huán)境教育，1997年成為**縣環(huán)境保護(hù)基地，2001年4月被評為**縣綠色學(xué)校，2001年12月又被評為**市綠色學(xué)校。利用晨會、班會課、黑板報(bào)、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項(xiàng)有益的環(huán)?；顒?。（2）各項(xiàng)環(huán)境教育活動有章可循。（2）班主任有計(jì)劃有目的地上好環(huán)保主題班會課。（6）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計(jì)制作綠化標(biāo)語警示牌比賽。（10）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽。學(xué)校還設(shè)立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組、環(huán)保小衛(wèi)士等，充分發(fā)揮它們的作用。學(xué)生環(huán)保理念的提高，影響到家庭、社區(qū)的環(huán)保意識形成，也取得令人矚目的成績。2003年12月，我校又通過了**市委宣傳部精神文明委員